Δημοτικό Σχολείο Δωρίου

Στο πλαίσιο του δεύτερου κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ” Ενδιαφέρομαι και ενεργώ” οι μαθητές της Α τάξης ασχολήθηκαν με το πρόγραμμα “Τα δικαιώματα των παιδιών”. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος διέκριναν τις ανάγκες των ανθρώπων σε αναγκαίες για την επιβίωση και σε ανάγκες που ομορφαίνουν τη ζωή μας, γνώρισαν τα δικαιώματα τους, τη σημασία του καθενός και μελέτησαν περιπτώσεις όπου γίνεται παραβίαση αυτών. Κατά τη διάρκεια αυτού του προγράμματος έγιναν διάφορες δραστηριότητες και κατασκευές μερικές εκ των οποίων είναι οι ακόλουθες:

2^ο εργαστήριο δεξιοτήτων

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννακοπούλου Κυριακή.

Τελειώνοντας το 2^ο εργαστήριο δεξιοτήτων με θεματική « Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη», οι μαθητές των τάξεων Ε’ και ΣΤ’ του Δημοτικού Σχολείου Δωρίου, έμαθαν : ποια είναι τα ανθρώπινα δικαιώματα, ενημερώθηκαν πιο ειδικά για τα δικαιώματα των παιδιών αλλά και για τους οργανισμούς που τα προστατεύουν και μέσα από βιωματικές αλλά και ομαδικές δραστηριότητες, έμαθαν για τα δικαιώματα των ατόμων με ειδικές ανάγκες, καθώς και για την ισότητα των δύο φύλλων.

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννακοπούλου Κυριακή.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022  Γ’ –Δ’  Τάξη

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός : Παναγέα Κατερίνα

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ – «ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ»

Υποενότητα:  «Ανθρώπινα Δικαιώματα»

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ:   «Δυναμώνουμε τη φωνή μας»

Χρόνος Υλοποίησης: Δεκέμβριος 2021-Ιανουάριος 2022

Στο δεύτερο πρόγραμμα του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τα δικαιώματα των παιδιών και συγκεκριμένα με το δικαίωμα έκφρασης.

Στην αρχή μελετήσαμε τις λέξεις «δικαίωμα» και  «υποχρέωση». Βρήκαμε τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Στη συνέχεια μελετήσαμε το Δικαίωμα της Ελευθερίας στην Έκφραση.

Τα παιδιά προσπάθησαν να καταλάβουν τι σημαίνει δικαίωμα ελευθερίας έκφρασης και ποιες καταστάσεις ή επαγγέλματα  επηρεάζονται περισσότερο από την  στέρηση της.

Είδαμε τη γωνιά του ομιλητή στο

Λονδίνο

και τον τον Τοίχο της Ελευθερίας στο Charlottesville της Virginia

Έπειτα συζητήσαμε για περιπτώσεις που τα ίδια έχουν βρεθεί σε δύσκολη θέση εκφράζοντας ελεύθερα τη γνώμη τους ή προσπαθώντας να μιλήσουν μέσα σε μια παρέα.

Και τέλος ζωγραφίσαμε περιπτώσεις που το δικαίωμα της ελευθερίας στην έκφραση έχει καταπατηθεί.

Σύνδεσμοι που χρησιμοποιήθηκαν :

– Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Ανάκτηση από:

https://www.ohchr.org/EN/UDHR/Pages/Language.aspx?LangID=grk

-Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του παιδιού (με απλά λόγια) https://www.synigoros.gr/paidi/downloads/sp.pdf

-Η γωνιά του ομιλητή στο Λονδίνο:

https://www.mixanitouxronou.gr/pes-ta-megale-apo-tin-arhaioelliniki-ekklisia-tou-dimou-stous-ritores-tou-londinou/

-Ο τοίχος της Ελευθερίας στο Charlottesville:

https://www.visitcharlottesville.org/listing/freedom-of-speech-wall/2211/

Στα πλαίσια του εργαστηρίου με θεματική το Ευ ζην, οι μαθητές των τάξεων Ε΄και ΣΤ΄του Δημοτικού σχολείου Δωρίου, κατάφεραν να γνωριστούν καλύτερα μεταξύ τους ως μέλη της ομάδας, καλλιεργήθηκε εμπιστοσύνη ανάμεσά τους, ενισχύθηκε η ενσυναίσθησή τους ,κατανόησαν και αποδέχτηκαν τα συναισθήματά τους, κατανόησαν και δέχτηκαν την διαφορετικότητά τους και τέλος, έμαθαν πως να αποκλιμακώνουν τον θυμό τους. Όλα αυτά μέσα από ποικίλες δραστηριότητες: έφτιαξαν το έμβλημα της τάξης τους, ζωγράφισαν τα συναισθήματά τους, θεατροποίησαν μικρά σενάρια τάξης και διάβασαν ένα βιβλίο για την διαφορετικότητα.

Η υπεύθυνη εκπ/κός: Κυριακή Γιαννακοπούλου.

Θεματικός κύκλος Ά: Εγώ και οι συμμαθητές μου.

• Κατά τη διεξαγωγή του Ά θεματικού κύκλου οι μαθητές γνώρισαν, έκριναν και αξιολόγησαν τον εαυτό τους και τους συμμαθητές τους. Βελτίωσαν τις διαπροσωπικές τους σχέσεις και την κριτική σκέψη. Βελτίωσαν την επικοινωνία μεταξύ τους και είναι σε θέση να λύσουν τυχόν προβλήματα (αν προκύψουν).
• Γνώρισαν τους τύπους οικογενειών. Μελέτησαν, σχολίασαν, ζωγράφισαν τη δική τους οικογένεια.
• Ασχολήθηκαν με την αξία του σχολείου στη ζωή τους. Συμπέραναν πόσο σπουδαίο ρόλο έχει στην εξέλιξη μιας καλύτερης κοινωνίας.
•        

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός : Παναγέα Κατερίνα

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ – ΕΥ ΖΗΝ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

«Ασφαλώς … Κυκλοφορώ»

Χρόνος Υλοποίησης Οκτώβριος –Νοέμβριος 2021

Κατά το πρώτο δίμηνο υλοποίησης των εργαστηρίων δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με την οδική ασφάλεια και τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Με τα παιδιά μελετήσαμε τα σήματα κυκλοφορίας, τους κανόνες οδικής συμπεριφοράς και δημιουργήσαμε τα δικά μας σήματα πραγματικά …….

αλλά και….. φανταστικά.

Μπήκαμε στην θέση του πεζού, του  ποδηλάτη, του οδηγού αυτοκινήτου, του συνοδηγού και μελετήσαμε περιπτώσεις  παραβάσεων.

Τέλος, βρήκαμε, με τη βοήθεια του Google Map, το χωριό μας, το σπίτι μας, το σχολείο  και σχεδιάσαμε τη διαδρομή που κάνει το κάθε παιδί για να έρθει σχολείο είτε με τα πόδια είτε με το αυτοκίνητο.

Οι μαθητές της Α τάξης του σχολείου μας μέσα από το πρόγραμμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων :” Δόντια γερά, τρώγοντας υγιεινά ” που έλαβε χώρα στο πρώτο τρίμηνο του σχολικού έτους είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη στοματική κοιλότητα, τα δόντια,την χρησιμότητα τους, τη σημασία της υγιεινής διατροφής και της σωστής περιποίησης τους. Κατά τη διάρκεια αυτού του προγράμματος  οι μαθητές παρακολούθησαν βίντεο, έκαναν πολλές κατασκευές, διαδραστικές εργασίες, συζήτησαν και επισκέφτηκαν και τον οδοντίατρο του χωριού με σκοπό την πληρέστερη ενημέρωση και εξοικείωσή τους με την αναγκαιότητα της φροντίδας των δοντιών μας. Παρακάτω παρουσιάζονται φωτογραφίες από κάποιες δραστηριότητες που έκαναν οι μαθητές μας