Η γιορτή της 17ης Νοέμβρη 1973 τιμά τον αγώνα των φοιτητών του Πολυτεχνείου για δημοκρατία και ελευθερία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄, Ε΄& Στ΄τάξης έκαναν ένα κολάζ με κεντρικό θέμα την πύλη του Πολυτεχνείου.
Με αυτόν τον τρόπο προσπάθησαν να αποδώσουν το κλίμα της εποχής και να δείξουν πώς η δύναμη και η αποφασιστικότητα των νέων μπορούν να επηρεάσουν την ιστορία.
Στη Β΄τάξη πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερη δράση αφιερωμένη στα αδέσποτα σκυλιά. 
Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν μια ταινία μικρού μήκους στην οποία ένα αδέσποτο σκυλάκι «εξομολογείται» τα συναισθήματά του: τη μοναξιά του, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει αλλά και την ελπίδα να αποκτήσει μια οικογένεια. Το βίντεο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό σχετικά με το πώς αισθάνονται τα ζώα και πώς μπορούμε εμείς, ως ενεργοί πολίτες, να συμβάλλουμε στη φροντίδα και την προστασία τους.
Στη συνέχεια, τα παιδιά σχεδίασαν βήμα-βήμα το δικό τους σκυλάκι και δημιούργησαν ένα κολάζ με όλα όσα χρειάζεται ένας σκύλος για να ζει με ασφάλεια και ευτυχία καταγράφοντας τις βασικές ανάγκες τους. 
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι ο ενεργός πολίτης δεν περιορίζεται μόνο στις πράξεις για τους ανθρώπους, αλλά επεκτείνει την ευαισθησία και την υπευθυνότητά του σε όλα τα ζωντανά πλάσματα. Κατανόησαν ότι ακόμη και μια μικρή πράξη φροντίδας ή σεβασμού μπορεί να κάνει μεγάλη διαφορά στη ζωή ενός ζώου.
Με τέτοιες δράσεις συνεχίζουμε να καλλιεργούμε μια σχολική κοινότητα που προάγει την ευαισθησία, την υπευθυνότητα, τον σεβασμό προς κάθε ζωντανό πλάσμα και ιδιαίτερα την ενεργή συμμετοχή σε όσα συμβαίνουν γύρω μας.
Ανακυκλώνω – Εξοικονομώ Ενέργεια – Προστατεύω το Περιβάλλον!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων συζήτησαν για το πού καταλήγουν συνήθως τα παλιά, άχρηστα ρούχα και πόσο επιβαρύνουν το περιβάλλον όταν πετιούνται στα σκουπίδια. Μέσα από τον διάλογο, κατανόησαν τη σημασία της επαναχρησιμοποίησης και έμαθαν ποια υλικά μπορούν να τοποθετούνται στους ειδικούς κάδους – όπως ρούχα, παπούτσια, τσάντες και λευκά είδη σε καλή ή μέτρια κατάσταση.
Αφού ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν, αποφάσισαν να περάσουν στη δράση!
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Ενεργού Πολίτη, κατασκεύασαν τον δικό τους κάδο ανακύκλωσης ρούχων, συνδυάζοντας δημιουργικότητα και περιβαλλοντική συνείδηση. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά συνέδεσαν το μάθημα της Φυσικής με την καθημερινή ζωή, ανακαλύπτοντας ότι η επαναχρησιμοποίηση υλικών συμβάλλει στην εξοικονόμηση ενέργειας και στη μείωση των αποβλήτων.
Μικρές πράξεις – Μεγάλη αλλαγή για τον πλανήτη μας! 🌍♻️
Είχαμε την ευκαιρία να κάνουμε ένα διαφορετικό μάθημα: ένα μάθημα έξω από την τάξη, στους δρόμους της ιστορίας του χωριού μας.
Πριν ξεκινήσουμε τη διαδρομή μας, επισκεφθήκαμε μια έκθεση φωτογραφίας με σπάνια στιγμιότυπα από το χωριό μας, τραβηγμένα πολλές δεκαετίες πριν.
Στη συνέχεια περπατήσαμε στο χωριό, προσπαθώντας να εντοπίσουμε παλιά σπίτια. Κοιτούσαμε προσεκτικά τις πέτρινες πόρτες, τα ξύλινα παράθυρα, τα σημάδια του χρόνου στους τοίχους.
Όταν επιστρέψαμε στο σχολείο, ολοκληρώσαμε την εμπειρία μας ξεφυλλίζοντας τα παλιά σχολικά βιβλία. Ήταν διαφορετικά από τα τωρινά. Πιο μικρά με πιο απλές εικόνες και με μικρά γράμματα αλλά γεμάτα ιστορίες και γνώση. Μας έδειξαν πώς μάθαιναν τα παιδιά τότε, πόσο διαφορετική – αλλά και πόσο όμοια – ήταν η σχολική ζωή.
Όλες αυτές οι εικόνες, οι πληροφορίες και οι εντυπώσεις ενώθηκαν στο ψηφιακό μας λεύκωμα. Ένα μικρό ταξίδι στο χρόνο, που μας βοήθησε να καταλάβουμε ότι το παρελθόν δεν είναι μακριά∙ βρίσκεται δίπλα μας, στα κτίρια, στις φωτογραφίες, στα αρχεία, στις μνήμες του τόπου.
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν την Έκθεση Φωτογραφιών από το αρχείο του Δημητρίου Χουλιέρη, που φιλοξενείται στο Πνευματικό Κέντρο του Ιερού Ναού Αγίου Παντελεήμονα.
Η έκθεση, που εγκαινιάστηκε στις 22 Ιουλίου 2025, περιλαμβάνει σπάνιες φωτογραφίες από τις δεκαετίες 1960–1970, οι οποίες αποτυπώνουν με μοναδικό τρόπο την καθημερινή ζωή, τα ήθη και τα έθιμα της εποχής.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τη ξενάγηση, εκφράζοντας τον θαυμασμό τους για το πώς μέσα από τις ασπρόμαυρες εικόνες «ζωντάνεψε» το παρελθόν του τόπου μας. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν οι φωτογραφίες από σχολικές εκδηλώσεις, παραδοσιακές γιορτές και στιγμές της τοπικής κοινωνίας.
Ευχαριστούμε θερμά τον ιερέα Κωνσταντίνο Ανδριόπουλο για τη φιλοξενία και την κ. Σόνια Ευθυμιοπούλου για την ενδιαφέρουσα ξενάγηση και τις πολύτιμες πληροφορίες που μοιράστηκε με τους μαθητές μας.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία, που μας θύμισε πως η φωτογραφία είναι ένας ζωντανός τρόπος να διατηρούμε την ιστορία και τη μνήμη του τόπου μας.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ & ΣΤ΄ τάξης γνώρισαν τη γιορτή του Halloween μέσα από το μάθημα της Γεωγραφίας, ταξιδεύοντας νοερά σε χώρες όπου η γιορτή αυτή αποτελεί αγαπημένο πολιτισμικό έθιμο, όπως οι Ηνωμένες Πολιτείες, ο Καναδάς και το Ηνωμένο Βασίλειο.
Στη συνέχεια, άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη και δημιούργησαν τις δικές τους Halloween decoration bags, συνδυάζοντας γεωγραφική γνώση, πολιτισμική κατανόηση και καλλιτεχνική δημιουργία.
Μέσα από αυτή τη δράση τα παιδιά ανακάλυψαν πώς οι παραδόσεις και τα έθιμα διαφέρουν από χώρα σε χώρα, καλλιέργησαν τη συνεργασία και την αισθητική τους έκφραση, και φυσικά διασκέδασαν πολύ!
Συγχαρητήρια σε όλους για τη συμμετοχή, τη φαντασία και το κέφι τους! 👻🌍🕸️
🇬🇷 «Παιδιά, της Ελλάδος παιδιά» – Το δικό μας κόμικς για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου
Με αφορμή τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ & Στ’ τάξης του σχολείου μας άκουσαν το αγαπημένο τραγούδι της Σοφίας Βέμπο, «Παιδιά, της Ελλάδος παιδιά», σε μουσική του Μιχάλη Σουγιούλ και στίχους του Μίμη Τραϊφόρου και δημιουργήσουν το δικό τους κόμικς!
Μέσα από συζήτηση τα παιδιά ταξίδεψαν πίσω στο 1940, γνώρισαν την εποχή, και απέδωσαν με χρώματα και το μήνυμα του τραγουδιού: την αγάπη για την πατρίδα, το θάρρος και την ελπίδα.
Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της εσωτερικής αξιολόγησης του σχολείου, καθώς ενισχύει τη συνεργατική μάθηση, τη δημιουργική έκφραση, τη σύνδεση της τέχνης με την ιστορία και τις αξίες της ειρήνης και της ελευθερίας.
Το αποτέλεσμα ήταν μοναδικό!
Ένα πολύχρωμο κόμικς γεμάτο συναισθήματα και φωνές των παιδιών! 🇬🇷✨
Στη Β΄ Δημοτικού υποδεχτήκαμε το φθινόπωρο με… μια μεγάλη φθινοπωρινή κολοκύθα! 🍁
Μέσα από συζητήσεις και παρατηρήσεις, μάθαμε πόσο πολύτιμη και θρεπτική είναι – γεμάτη βιταμίνες, χρώμα και νοστιμιά! Τα παιδιά ανακάλυψαν πώς μπορούμε να τη χρησιμοποιήσουμε στη μαγειρική και εντυπωσιάστηκαν με τις πολλές μορφές της.
Με φαντασία και κέφι ζωγράφισαν χαμογελαστές κολοκύθες και στόλισαν την τάξη με τα χρώματα του φθινοπώρου. 🍂
Ήταν μια γλυκιά, χαρούμενη δράση που μας έμαθε πόσο όμορφα μπορεί η φύση να μας χαρίζει υγεία και χαρά!
Στο πλαίσιο του εορτασμού των δύο σημαντικών ημερών, κάθε τάξη, στο μάθημα των Αγγλικών, ανέλαβε να υλοποιήσει δράσεις που συνδύαζαν τη γλωσσική πολυμορφία με τη χαρά της κίνησης και του αθλητισμού. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και ομαδικό πνεύμα.
Α΄και Β΄ τάξη:
Αρχικά κάναμε το απαραίτητο ζέσταμα με τον φίλο μας τον panda και στη συνέχεια χορέψαμε το παραδοσιακό αγγλικό τραγούδι Hokey Pokey.
Γ΄- Δ΄τάξη:
Γνωρίσαμε αθλήματα από όλο τον κόσμο στα Αγγλικά μέσα από το ψηφιακό λεξικό και έπειτα παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια πολλαπλής επιλογής και μνήμης.
Ε΄ – ΣΤ΄ τάξη:
Οι μαθητές και οι μαθήτριες βρήκαν με τη βοήθεια ψηφιακού λεξικού τις λέξεις αθλητές, ομάδα, προπόνηση και τρέξιμο στις Ευρωπαϊκές Γλώσσες που επιθυμούσαν και ακολούθησε κατασκευή αφίσας.
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄, Στ΄ & Β΄ τάξης συμμετείχαν σε μια όμορφη δημιουργική δράση με θέμα τα Παραολυμπιακά αθλήματα.
Σε ομάδες, συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και ζωγράφισαν εικόνες που αποτυπώνουν τη δύναμη, την επιμονή και το πάθος των αθλητών που δεν το βάζουν κάτω ποτέ! Στη συνέχεια, ενώσαμε τα έργα και τα κολλήσαμε σε μια μεγάλη ομαδική σύνθεση, που συμβολίζει την ενότητα, τη συνεργασία και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά κατανόησαν πως ο αθλητισμός δεν αφορά μόνο τη σωματική άσκηση, αλλά και την καλλιέργεια αξιών όπως η ισότητα, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός – θεμελιώδεις αξίες ενός ενεργού πολίτη που συμμετέχει, προσφέρει και νοιάζεται για τους άλλους. Η παραπάνω δράση συνδέθηκε με τα γνωστικά αντικείμενα της Μελέτης Περιβάλλοντος της Β΄τάξης και της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής της Ε΄& Στ΄τάξης στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Ενεργού Πολίτη.
Μια μικρή δράση… με μεγάλο μήνυμα! 💪🎨🏅
