Δημοτικό Σχολείο Διαβολιτσίου

Γιορτή 25ης Μαρτίου στο Δημοτικό Σχολείο Διαβολιτσίου

Σήμερα συγκεντρωθήκαμε στο σχολείο μας για να τιμήσουμε με σεβασμό και υπερηφάνεια τη διπλή και τόσο σημαντική γιορτή της 25η Μαρτίου. Είναι μια ημέρα που ενώνει την ιστορία με την πίστη, το παρελθόν με το παρόν.

Από τη μία πλευρά, θυμόμαστε την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, όταν οι Έλληνες, με θάρρος και αποφασιστικότητα, ύψωσαν το λάβαρο της ελευθερίας. Από την άλλη γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, το χαρμόσυνο μήνυμα της ελπίδας και της σωτηρίας, που ενίσχυσε την πίστη των ανθρώπων σε δύσκολους καιρούς.

Ο αγώνας των Ελλήνων δεν ξεκίνησε ξαφνικά. Είχε τις ρίζες του σε γεγονότα και θυσίες που προηγήθηκαν σε διάφορα μέρη της Ελλάδας.

Στην Ήπειρο, οι αγώνες των Σουλιώτες αποτελούν φωτεινό παράδειγμα αντίστασης απέναντι στην καταπίεση, ήδη από τα τέλη του 18ου αιώνα. Στην ίδια περιοχή, στα Γιάννενα, η τραγική μορφή της Κυρά – Φροσύνης μας θυμίζει τις θυσίες και τα δεινά του υπόδουλου Ελληνισμού. Την ίδια περίοδο, μέσα στα σκοτεινά χρόνια της σκλαβιάς, η γλώσσα και η πίστη διατηρούνταν ζωντανή μέσα από το Κρυφό Σχολειό, που κράτησε άσβεστη τη φλόγα της ελληνικής ταυτότητας.

Λίγα χρόνια αργότερα, κατά τη διάρκεια της Επανάστασης, η θυσία κορυφώνεται με την Πολιορκία του Μεσολογγίου, στη Δυτική Ελλάδα, όπου οι πολιορκημένοι Έλληνες αγωνίστηκαν με απαράμιλλο ηρωισμό, γράφοντας μία από τις πιο συγκλονιστικές σελίδες της ιστορίας μας. Από την Ήπειρο έως τη Στερεά Ελλάδα και από τα προεπαναστατικά χρόνια έως την Επανάσταση του 1821, ο αγώνας για την ελευθερία υπήρξε συνεχής και ενιαίος, ποτισμένος με πίστη, θάρρος και αυτοθυσία.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και σε όλες τις μαθήτριες του σχολείου μας για την όμορφη και συγκινητική γιορτή που πραγματοποίησαν.

Η ημέρα αυτή μάς υπενθυμίζει πως η δύναμη ενός λαού βρίσκεται στην ενότητα, τη μνήμη και τις αξίες του. Ας κρατήσουμε ζωντανό το παράδειγμα των προγόνων μας και ας συνεχίσουμε να πορευόμαστε με πίστη, ελπίδα και αγάπη για την πατρίδα και τον άνθρωπο.

Γιορτή 25ης Μαρτίου

Κυρά Σαρακοστή

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ’ Δημοτικού έφτιαξαν με αλατοζύμη την Κυρά Σαρακοστή.

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και μοίρασαν τις αρμοδιότητες, ώστε να πετύχουν το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Άλλοι έπλασαν τη φιγούρα, άλλοι τη διακόσμησαν και άλλοι πρόσθεσαν λεπτομέρειες.

Με αφορμή τη δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε συζήτηση για την παράδοση της Κυράς Σαρακοστής, ένα παλιό ελληνικό έθιμο που συμβολίζει τη νηστεία πριν το Πάσχα και μετρά τις εβδομάδες μέχρι τη Μεγάλη Ανάσταση. Συζητήσαμε για τα ήθη και έθιμα αυτής της περιόδου και τη σημασία τους.

Στο τέλος τα παιδιά παρουσίασαν τις δημιουργίες τους νιώθοντας χαρά και περηφάνια.

Το βιβλίο μας για την Προπαίδεια

Στη Β΄Δημοτικού δημιουργήσαμε ένα μικρό βιβλίο με θέμα την Προπαίδεια! Ζωγραφιές, παιχνίδια, παζλ και δραστηριότητες που κάνουν την εξάσκηση στην Προπαίδεια διασκεδαστική και δημιουργική. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά μαθαίνουν τις προπαίδειες πιο εύκολα, παίζουν και συνεργάζονται, ενώ η μάθηση γίνεται παιχνίδι.

Τραγούδι για την Προπαίδεια

Μαθαίνουμε για την υγιεινή διατροφή… φτιάχνοντας φρουτοσαλάτα! 🍎🍊🥝

Στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική δραστηριότητα με θέμα τη σωστή διατροφή.

Πραγματοποιήθηκε συζήτηση σχετικά με τις καλές και τις λιγότερο ωφέλιμες τροφές, τις βιταμίνες που μας προσφέρουν τα φρούτα και τα οφέλη που έχουν για την υγεία μας.

Στη συνέχεια, περάσαμε στην πράξη! Τα παιδιά έφεραν φρούτα από το σπίτι τους και όλοι μαζί ετοιμάσαμε ατομικές φρουτοσαλάτες. Κόψαμε φρούτα, τα ανακατέψαμε και τα συνδυάσαμε με γιαούρτι και μέλι, δημιουργώντας ένα υγιεινό και απολαυστικό γεύμα.

Στο τέλος, φυσικά, φάγαμε τη νόστιμη φρουτοσαλάτα μας! Τα παιδιά την απόλαυσαν πολύ και μάλιστα δήλωσαν ενθουσιασμένα ότι από εδώ και πέρα θα προσπαθήσουν να φτιάχνουν φρουτοσαλάτα και στο σπίτι τους, επιλέγοντας πιο συχνά υγιεινές τροφές στην καθημερινότητά τους.

Ήταν μια δραστηριότητα γεμάτη γεύσεις, χρώματα, συνεργασία και χαμόγελα! 😊

Δράση για τη στοματική υγεία

Μετά από πρόταση του σχολείου μας προς το Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Οιχαλίας, πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 δράση ενημέρωσης για τη στοματική υγεία από τη νοσηλεύτρια κ. Μπόλου Ευαγγελία.

Κατά τη διάρκεια της δράσης πραγματοποιήθηκε διαλογική συζήτηση με τους μαθητές του σχολείου, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και να λάβουν χρήσιμες συμβουλές σχετικά με τη σωστή φροντίδα και υγιεινή των δοντιών.

Επιπλέον, παρουσιάστηκαν τροφές που μπορούν να επιβαρύνουν τη στοματική υγεία, αλλά και τροφές που συμβάλλουν στην προστασία και την ενδυνάμωση των δοντιών.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μεγάλο ενδιαφέρον από τους μαθητές, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους σχετικά με τη σημασία της σωστής στοματικής υγιεινής.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπέυθυνους της δράσης!

Εκδρομή στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Φιλιατρών

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δανειστική Βιβλιοθήκη Φιλιατρών, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο των βιβλίων και της φιλαναγνωσίας. Η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης υποδέχτηκε τα παιδιά με χαρά και τους διάβασε το βιβλίο «Οι καλοί και οι κακοί πειρατές» του Αντώνη Παπαθεοδούλου.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την αφήγηση της ιστορίας και συζήτησαν για τους ήρωες του βιβλίου, τις πράξεις τους και τα μηνύματα που περνά η ιστορία. Η δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να έρθουν πιο κοντά στον κόσμο των βιβλίων και να καλλιεργήσουν την αγάπη για το διάβασμα. Στη συνέχεια, επηρεασμένοι από το παραπάνω βιβλίο δημιούργησαν το δικό τους κόμικς.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε σε ευχάριστο κλίμα, αφήνοντας στους μαθητές όμορφες εμπειρίες και την επιθυμία να επισκεφθούν ξανά τη βιβλιοθήκη.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γαρυφαλιά Τερεζάκη για τη ζεστή φιλοξενία της.

Τραγουδάμε και χορεύουμε τα προβλήματα των Μαθηματικών!

Στη Β΄Δημοτικού τα παιδιά τραγουδούν και χορεύουν, δείχνοντας πως τα Μαθηματικά μπορούν να γίνουν παιχνίδι.

Ο ήρωας του τραγουδιού είναι ο Μάκης, ο οποίος στην αρχή δυσκολεύεται να λύσει τα προβλήματα.

Με προσπάθεια, σκέψη και βοήθεια από τους φίλους του, καταφέρνει τελικά να τα λύσει.

Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά μαθαίνουν ότι, ακόμη κι αν κάτι φαίνεται δύσκολο στην αρχή, με επιμονή και συνεργασία μπορούμε να τα καταφέρουμε.

Το τραγούδι μας συνδυάζει μουσική, κίνηση και μάθηση, κάνοντας τη διαδικασία πιο ευχάριστη και δημιουργική.

Τραγούδι

❤️ Τα λόγια έχουν δύναμη! – Δράση της Α΄ Δημοτικού για τη σχολική βία

Με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄Δημοτικού διάβασαν το βιβλίο «Έχω για συμμαθητή έναν πειρατή» του Αντώνη Παπαθεοδούλου και συζήτησαν για τη δύναμη που έχουν τα λόγια μας και τα συναισθήματα που μπορούν να προκαλέσουν.

Στη συνέχεια, δημιούργησαν ένα ομαδικό κολλάζ με τίτλο «Λόγια που στολίζουν τις καρδιές» και «Λόγια που τσαλακώνουν τις καρδιές». Τα παιδιά έγραψαν σε πολύχρωμες καρδιές λόγια που κάνουν τους άλλους να χαίρονται, αλλά και φράσεις που μπορεί να πληγώσουν.

Μέσω αυτής της δραστηριότητας τα παιδιά κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε με καλοσύνη, σεβασμό και ευγένεια τόσο στο σχολείο όσο και έξω από αυτό.

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκαν δράσεις στο σχολείο μας για συζήτηση γύρω από το σημαντικό αυτό ζήτημα που αφορά τη σχολική κοινότητα.

Η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας συζητήσε με τους μαθητές και τις μαθήτριες τα βασικά ζητήματα που αφορούν τον σχολικό εκφοβισμό, όπως τι είναι και ποιες μορφές μπορεί να πάρει, ποιοι εμπλέκονται σε τέτοια περιστατικά και πώς επηρεάζονται τα παιδιά που τον βιώνουν. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στη σημασία του να μη μένουμε σιωπηλοί, αλλά να αναζητούμε βοήθεια και να στηρίζουμε τους συμμαθητές μας.

Τα παιδιά ειχαν την ευκαιρία να εκφράσουν ελεύθερα τις σκέψεις τους, να μοιραστούν εμπειρίες και να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της αλληλεγγύης, του σεβασμού και της αλληλοϋποστήριξης μεταξύ των συμμαθητών.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε μια βιωματική δραστηριότητα με τίτλο «Η κόκκινη καρδιά». Στόχος της δραστηριότητας ήταν να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν ότι ο λεκτικός εκφοβισμός μπορεί να αφήσει βαθιά και συχνά ανεξίτηλα σημάδια στην ψυχή ενός παιδιού που τον βιώνει. Μέσα από αυτή τη συμβολική άσκηση, οι μαθητές αντιλήφθηκαν πόσο σημαντικό είναι να προσέχουμε τα λόγια και τη συμπεριφορά μας απέναντι στους άλλους.

Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση, όπου τονίστηκε ότι κανένα παιδί δεν είναι μόνο του και ότι είναι σημαντικό να μιλάμε σε έναν ενήλικα εμπιστοσύνης όταν αντιμετωπίζουμε ή παρατηρούμε περιστατικά εκφοβισμού.

Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στη δημιουργία ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και φιλικού σχολικού περιβάλλοντος, όπου όλοι οι μαθητές νιώθουν αποδεκτοί και σεβαστοί.