Τρίτη 12 Μαϊου 2026, βράδυ
Ύστερα
από
κρυφές
παρακολουθήσεις,
λογικές
υποθέσεις,
τεκμήρια
και
μαρτυρίες,
αποκαλύφθηκαν
εν
μέρει
οι
μυστικές
δυνάμεις
που
περιποιούνται
βάφοντας
την
περίβολο
του
σχολείου!
Μήπως
είναι
η
Β.Τ,
μήπως είναι
η θεία
του Κ. ;
Αυτό
που
καταφέραμε
είναι:
Και
συνεχίζει
η
Γ τάξη
με
φυτεύσεις:
Τα εικαστικά
με
εξαιρετικές
συνθέσεις:
Μέχρι την άλλη φορά
παιδιά να είστε πάντα καλά!
Κυριακή 10 Μαϊου 2026, βραδάκι
Η Γ τάξη
με φυτέματα
στη σκιερή πλευρά
του
σχολείου:
η φύτευση
συνεχίζεται….
Ευχαριστούμε τις μυστικές δυνάμεις
που ανανεώνουν
βάφοντας
το περίβλημα
του σχολείου!
Μέχρι την άλλη φορά
να είστε καλά, παιδιά!
Παρασκευή 24 Απριλίου 2026, βράδυ
|
|
|
|
|
|
|
|
Μέχρι την άλλη φορά
παιδιά να είστε πάντα καλά!
Τρίτη 31 Μαρτίου 2026, απόγευμα
Το σχολείο
σκέφτεται!
Το σχολείο
δρα!
Το σχολείο
δημιουργεί
συναισθήματα!
Το σχολείο λειτουργεί σαν συνεκτικός δεσμός!
Μέχρι την άλλη φορά
παιδιά να είστε πάντα καλά!
Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026, μεσημέρι
Οι
Ε και Στ
τάξεις
έχουν
μια
ιδέα :
“Γίνε δημιουργός της τύχης σου!”
Ιστορίες εμπνευσμένες
από το
“Εμμανουήλ Καραλής : Όταν κοιτάς από ψηλά”
Μιχαλόπουλος Νίκος
εκδόσεις “ΔΙΟΠΤΡΑ”
……………….
Μέχρι την άλλη φορά
να είστε καλά, παιδιά!
Τρίτη 17 Μαρτίου 2026, βράδυ
Α και Β
τάξεις
για
τις
λέξεις
που
δαγκώνουν:
Α και Β
στη συνέχεια
επίσκεψη
στην Πινακοθήκη
για
τις ηρωίδες
μιας
γενιάς
Ωραίοι
μαθητές
των Α και Β
Μέχρι την άλλη φορά
παιδιά να είστε πάντα καλά!
Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026, βράδυ
Το
Τμήμα Ένταξης
λέει:
Η παραγωγή
άργησε
λίγο…
να τραβήξεις υλικό
να βρεις ηχολήπτη
να μοντάρεις…
Ζητούμε συγγνώμη
από
το
φιλοθέαμο
κοινό μας.
Πάντως
Μέχρι την άλλη φορά
να είστε καλά, παιδιά!
Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026, πρωί
Για να υπάρχει εκφοβιστική συμπεριφορά,
τότε τέσσερα στοιχεία πρέπει να συνυπάρχουν:
Το σχολείο οργανώνει για το διάστημα 6-11 Μαρτίου 2026
καταστάσεις
προκειμένου οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με τις θεματικές:
Αναγνώριση συναισθημάτων και διαχείριση θυμού
Αναγνώριση και διαχωρισμός
εκφοβιστικής συμπεριφοράς από άλλα είδη συγκρούσεων
Ευαισθητοποίηση και απόκτηση ενσυναίσθησης
Εντοπισμός πιθανών τρόπων
αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού
Οι
Α ,Β τάξεις
και
το
Τμήμα Υποδοχής :
Μελέτη
παιχνίδι
και
εικαστικές κατασκευές
με αφορμή
το βιβλίο:
“Η ημέρα που έγινα και εγώ λύκος“
της Amelie Javaux,
εκδόσεις “Δεσύλλας”.
Το βιβλίο προσεγγίζει το πρόβλημα
του σχολικού εκφοβισμού
και
αναδεικνύει τη δύναμη της φιλίας.
Δεν έχουν μόνο τα παραμύθια κακό λύκο.
Έχει έναν και το σχολείο μου.
Τη λένε Άγκνες και τριγυρίζει με την αγέλη της.
Για να βάλω ένα τέλος στις κοροϊδίες της
και να βρω κι εγώ φίλους,
έφτασα να γίνω κι εγώ… «λύκος».
Στο σχολείο,
η Σάρλοτ ακούει λέξεις που κόβουν σαν δόντια κοφτερά,
κι έτσι νιώθει έναν κόμπο που όλο μεγαλώνει.
Θα βρει άραγε τρόπο να νικήσει τον φόβο και τον θυμό;
Η Γ τάξη
και
το
Τμήμα Ένταξης:
“Τα μαγικά μαξιλάρια” ,
Τριβιζάς Ευγένιος,
εκδόσεις “ΠΑΤΑΚΗ”
Για το βασιλιά, όσοι ονειρεύονται
δεν αποδίδουν στη δουλειά τους.
Φτιάχνει λοιπόν για τους υπηκόους του
κάτι μαξιλάρια που γεννούν εφιάλτες…
Η Γ τάξη
σε
συνεργασία
με
το
Τμήμα ένταξης
θα πραγματοποιήσει:
Δραματοποίηση του βιβλίου
«Τα Μαγικά Μαξιλάρια»
με τη δασκάλα του Τμήματος Ένταξης,
Συζήτηση για τα είδη εκφοβισμού
που παρουσιάζονται
στο κείμενο,
Ζωγραφική με σκηνές που έκαναν
την μεγαλύτερη εντύπωση στους μαθητές,
Δημιουργία τραγουδιού ενάντια στον εκφοβισμό.
Η Δ τάξη:
Προβολή ταινίας:
An American girl: Chrissa Stands Strong” (2009)
Ένα κορίτσι με νέα ζωή
σε νέα πόλη και σχολείο.
Ο εκφοβισμός
στην καθημερινότητα.
Τα παιδιά βρίσκουν δύναμη
να είναι ο εαυτός τους.
Αισθητική απόλαυση
και έκφραση συναισθημάτων
με
ζωγραφική
και
δημιουργία κολλάζ.
Οι
Ε και ΣΤ τάξεις:
Το παγκάκι της μοναξιάς
πώς
μπορεί να γίνει παγκάκι χρωμάτων και φιλίας;
Μόνο η τύχη παίζει ρόλο στη ζωή μας;
Μήπως χρειάζεται
και
η επιμονή
και η υπομονή;
Τελικά όταν κοιτάς από ψηλά
μπορεί να καταφέρουμε:
« ο κόσμος να μοιάζει με ζωγραφιά».
Αλληλεπιδραστική συζήτηση
βασισμένη
στο:
“Εμμανουήλ Καραλής : Όταν κοιτάς από ψηλά”
Μιχαλόπουλος Νίκος, εκδόσεις “ΔΙΟΠΤΡΑ”
Μέχρι την άλλη φορά
να είστε καλά, παιδιά!
Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026, μεσημέρι
Σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ Φ.6/23198/Δ1/ 25 – 2 – 2026,
οι εγγραφές στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027,
θα πραγματοποιηθούν από 2 έως και 23 Μαρτίου 2026.
Στη σχολική χρονιά 2026-2027
στην Α τάξη θα φοιτήσουν οι μαθητές
που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως 31-12-2020.
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ
Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α’ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:
Κωδικός taxisnet
Ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής
βιβλιάριο υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια:
D.T.P. (αντιδιφθερικό, αντιτετανικό, αντικοκκυτικό)
SABIN (πολυομελίτιδας)
M.M.R (ιλαράς, ερυθράς, παρωτίτιδας) 2 δόσεις
Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)
Προαιρετικά : αίτηση για το ολοήμερο πρόγραμμα του σχολείου.
Αν υπάρχει γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό κέντρο.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:
Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά:
Για τα δικαιολογητικά που συνοδεύουν το ηλεκτρονικό αίτημα
οι γονείς τα καταθέτουν ηλεκτρονικά στην πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού»
ή
μπορούν να επιλέξουν κάποιον από τους παρακάτω τρόπους κατάθεσης των δικαιολογητικών:
Έγγραφα όπως αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο πρόγραμμα , ΑΔΥΜ θα βρίσκονται:
Έντυπα στην είσοδο του σχολείου ή ψηφιακά στην ιστοσελίδα εντός
Όρια σχολείου:
Μέχρι την άλλη φορά
να είστε καλά, παιδιά!
Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2026, πρωί
Οι
Α και Β
Γ και Δ
τάξεις
επισκέπτονται
βιοτεχνικές
μονάδες
της
περιοχής
και
μαθαίνουν
για
τη
διατροφή
και
τη μεταποίηση.
Σε αναμονή
επόμενων
επισκέψεων…
Μέχρι την άλλη φορά
να είστε καλά, παιδιά!
