ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΦΝΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΩΝ

Την Τρίτη 27 Μαΐου, οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια αξέχαστη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα, που συνδύασε γνώση, ψυχαγωγία και ξεκούραση.

🍫 Chocolate & Ice Cream Experience – Ένα Γλυκό Ταξίδι στο Πάρκο Σοκολάτας

Πρώτος μας σταθμός ήταν το θεματικό πάρκο «ΔΕΗ Chocolate & Ice Cream Experience» στο Ελληνικό. Οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία της σοκολάτας και του παγωτού μέσα από διαδραστικές, βιωματικές δραστηριότητες. Είχαν επίσης την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε εργαστήριο παρασκευής γλυκών, να δημιουργήσουν τις δικές τους λιχουδιές και φυσικά, να τις δοκιμάσουν. Το πάρκο ενθουσίασε όλους με την ευρηματικότητα, τη γλυκιά του ατμόσφαιρα και τις μοναδικές του γωνιές.

Μια ξεχωριστή ενότητα του πάρκου ήταν αφιερωμένη στην αξία της στοματικής υγιεινής, με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τη φροντίδα των δοντιών. Οι μαθητές ενημερώθηκαν με τρόπο διασκεδαστικό για τις σωστές πρακτικές βουρτσίσματος και τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής, ιδιαίτερα όταν καταναλώνουν γλυκά. Ήταν ένα σημαντικό μήνυμα που συνόδευσε γλυκά τη συνολική εμπειρία.

⚓ Θωρηκτό Αβέρωφ – Ζωντανή Ιστορία στις Θάλασσες

Η επόμενη στάση της εκδρομής ήταν το Πλωτό Ναυτικό Μουσείο Θωρηκτό Αβέρωφ, αγκυροβολημένο στη Μαρίνα Φλοίσβου. Το ιστορικό αυτό πολεμικό πλοίο, σύμβολο της ναυτικής ισχύος της Ελλάδας στις αρχές του 20ού αιώνα, εντυπωσίασε όλους με τη μεγαλοπρέπεια και τη βαριά του ιστορία.

Το Αβέρωφ ναυπηγήθηκε το 1910 και αποτέλεσε τη ναυαρχίδα του ελληνικού στόλου κατά τους Βαλκανικούς Πολέμους. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στα καταστρώματα, στις αίθουσες αξιωματικών, στον πύργο διοίκησης και στα εκθέματα του μουσείου, μαθαίνοντας για τις σημαντικές ναυμαχίες και τη στρατηγική του ρόλο. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν οι αφηγήσεις για την καθημερινή ζωή των ναυτών, τα πολεμικά γεγονότα της εποχής και η τεχνολογία του πλοίου για τα δεδομένα της εποχής του.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε ένα ζωντανό μάθημα ιστορίας και προσέφερε στους μαθητές μια βαθύτερη κατανόηση της ναυτικής παράδοσης της χώρας μας.

🌊 Μαρίνα Φλοίσβου – Χαλάρωση δίπλα στη Θάλασσα

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με ελεύθερο χρόνο στη Μαρίνα Φλοίσβου. Οι μαθητές απόλαυσαν το γεύμα τους, έκαναν βόλτα κατά μήκος της παραλίας και πέρασαν στιγμές ξεγνοιασιάς με θέα το απέραντο γαλάζιο.

Η εκπαιδευτική μας εκδρομή συνδύασε τη γνώση με την ψυχαγωγία, προσφέροντας αξέχαστες εμπειρίες και νέες παραστάσεις. Ευχόμαστε κάθε εκδρομή μας να είναι τόσο πλούσια και ουσιαστική!

Την Παρασκευή 19 Μαΐου, οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια πολύ ιδιαίτερη επίσκεψη στο Γυμνάσιο Δάφνης, στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι ένα σημαντικό βήμα στη μαθητική πορεία κάθε παιδιού, γεμάτο νέα συναισθήματα, προσδοκίες αλλά και ερωτήματα. Γι’ αυτό και η επίσκεψη αυτή είχε σκοπό να προετοιμάσει ψυχολογικά και πρακτικά τις μαθήτριες για την επόμενη φάση της σχολικής τους ζωής.

Στο Γυμνάσιο Δάφνης, οι μαθήτριές μας έγιναν θερμά δεκτές από τους μαθητές και τους καθηγητές του σχολείου. Οι καθηγητές τις ξενάγησαν στους χώρους του σχολείου – στις αίθουσες διδασκαλίας, τα εργαστήρια, τη βιβλιοθήκη και το γυμναστήριο – εξηγώντας τους τη λειτουργία και τις δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα εκεί καθημερινά.

Το πιο ξεχωριστό μέρος της επίσκεψης ήταν όταν οι μαθήτριες προσκλήθηκαν να παρακολουθήσουν ένα πραγματικό μάθημα της Α’ Γυμνασίου. Εκεί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο διδασκαλίας, να δουν πώς λειτουργεί μια τάξη Γυμνασίου και να συνομιλήσουν με μαθητές που πριν λίγους μήνες ήταν κι εκείνοι στη θέση τους.

Η εμπειρία αυτή βοήθησε τις μαθήτριες να αισθανθούν μεγαλύτερη σιγουριά για το νέο τους ξεκίνημα, ενώ ενίσχυσε και τον ενθουσιασμό τους για όσα καινούργια πρόκειται να ζήσουν.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Δάφνης για τη ζεστή υποδοχή και την πολύτιμη στήριξή τους. Ευχόμαστε στις μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης καλή συνέχεια στο νέο κεφάλαιο της σχολικής τους πορείας!

Την Παρασκευή 23 Μαΐου, το σχολείο μας γέμισε με φωνές, γέλια και χειροκροτήματα, καθώς οι μαθητές της Δ’ τάξης παρουσίασαν με επιτυχία μια παράσταση Καραγκιόζη, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας.

Η ιδέα ξεκίνησε μέσα από την ενότητα του σχολικού βιβλίου που αναφέρεται στο λαϊκό Θέατρο Σκιών. Είχαμε ήδη μιλήσει στην τάξη για την ιστορία του θεάτρου σκιών, τους γνωστούς ήρωες του Καραγκιόζη, όπως ο Χατζηαβάτης, ο Μπαρμπαγιώργος, ο Μορφονιός κ.ά. και φυσικά για τον μπερντέ – το πανί πίσω από το οποίο κρύβεται η μαγεία του θεάματος.

Οι μαθητές  χρησιμοποίησαν τις φιγούρες,   με δεξιοτεχνία και ζωντάνια. Προετοίμασαν την παράσταση με ενθουσιασμό, έμαθαν τους ρόλους τους, και διασκέδασαν παίζοντας, συνεργαζόμενοι. Επιπλέον, δημιούργησαν πολύχρωμες αφίσες για να προαναγγείλουν την εκδήλωση και να προσκαλέσουν τους συμμαθητές τους να την παρακολουθήσουν.

Την παράσταση παρακολούθησαν με μεγάλο ενθουσιασμό οι μαθητές όλων των τάξεων, αλλά και οι μικροί μας φίλοι του νηπιαγωγείου, που γέλασαν με την ψυχή τους και συμμετείχαν ενεργά με τα χειροκροτήματά τους.

Η παράσταση αυτή έδειξε πως όταν η μάθηση συνδυάζεται με τη δημιουργικότητα, η εμπειρία γίνεται αξέχαστη. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά της Δ’ τάξης  για την υπέροχη δουλειά τους!

Με αφορμή τις δράσεις μας στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και Εργαστήρια  Δεξιοτήτων  οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ανέλαβαν πρωτοβουλίες με στόχο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση της σχολικής και τοπικής κοινότητας.

Με έμπνευση, φαντασία και οικολογική συνείδηση, δημιούργησαν αφίσες με ισχυρά μηνύματα για τη σημασία της ανακύκλωσης, τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής, την ανάγκη προστασίας των ζώων και την αξία των δέντρων στη ζωή μας. Οι αφίσες αυτές τοποθετήθηκαν σε κοινόχρηστους χώρους της κοινότητας — όπως πλατείες, στάσεις, τοπικά καταστήματα και τον πίνακα ανακοινώσεων του Δήμου — προσκαλώντας κατοίκους όλων των ηλικιών να σκεφτούν, να προβληματιστούν και να δράσουν.

Παράλληλα, οι μαθητές συνέταξαν και διένειμαν ενημερωτικά φυλλάδια που παρουσίαζαν:

• Τα οφέλη των δέντρων στο περιβάλλον και στην υγεία μας,

• Τρόπους προστασίας και φροντίδας τους στην καθημερινότητά μας.

Τα φυλλάδια μοιράστηκαν από τους ίδιους τους μαθητές στους κατοίκους, σε μια συμβολική αλλά και ουσιαστική πράξη ενεργής πολιτειότητας, όπου το σχολείο γίνεται φορέας θετικής αλλαγής για το σύνολο της κοινότητας.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά καλλιέργησαν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και περιβαλλοντικής υπευθυνότητας, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα:
Η αλλαγή ξεκινά από εμάς!

Το σχολείο μας, καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, συμμετείχε με ενθουσιασμό στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο Discovery Island Adventure. Στο πλαίσιο του τελικού προϊόντος του έργου, τα συνεργαζόμενα σχολεία κλήθηκαν να παρουσιάσουν τοπικά περιβαλλοντικά προβλήματα και να προτείνουν λύσεις βασισμένες στις αρχές STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά).

 Το Τελικό μας Έργο: Λύση για τη Λειψυδρία

Ως τελικό έργο της συμμετοχής μας, το σχολείο μας επικεντρώθηκε στο σοβαρό πρόβλημα της λειψυδρίας, ένα φαινόμενο που επηρεάζει ολοένα και περισσότερο την τοπική μας κοινωνία, κυρίως λόγω της κλιματικής αλλαγής και της υπερκατανάλωσης των φυσικών υδάτινων πόρων.

Αναζητώντας μια βιώσιμη λύση, οι μαθητές μας σχεδίασαν και κατασκεύασαν ένα σύστημα συλλογής βρόχινου νερού, με στόχο τη χρήση του για άρδευση σε σχολικούς κήπους ή μικρές καλλιέργειες. Η πρότασή τους συνδυάζει:

• Περιβαλλοντική συνείδηση, αξιοποιώντας το νερό της βροχής αντί για πολύτιμο πόσιμο νερό,

• και πρακτική εφαρμογή STEM, καθώς οι μαθητές σχεδίασαν, μέτρησαν, κατασκεύασαν και παρουσίασαν την ιδέα τους, χρησιμοποιώντας τεχνολογικά και επιστημονικά εργαλεία.

 Συλλογικό Ηλεκτρονικό Βιβλίο

Το τελικό μας έργο, μαζί με τις αντίστοιχες προτάσεις των άλλων σχολείων, ενσωματώθηκε σε ένα ψηφιακό βιβλίο, το οποίο παρουσιάζει τις τοπικές περιβαλλοντικές προκλήσεις και τις καινοτόμες λύσεις που προτάθηκαν. Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια πολύτιμη συλλογή καλών πρακτικών και αποδεικνύει πώς η συνεργασία και η δημιουργικότητα μπορούν να οδηγήσουν σε ουσιαστικές και εφαρμόσιμες λύσεις για το περιβάλλον.

Η συμμετοχή στο Discovery Island Adventure αποτέλεσε μια εξαιρετική εμπειρία μάθησης, δίνοντας στους μαθητές μας την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες όπως η έρευνα, η ομαδικότητα, η δημιουργικότητα και η επίλυση προβλημάτων, με στόχο ένα έργο με πραγματικό κοινωνικό και οικολογικό αντίκτυπο.

 Συγχαρητήρια σε όλους τους  μαθητές μας για  τη φαντασία τους και την επιστημονική τους προσέγγιση!

Δείτε το ηλεκτρονικό βιβλίο εδώ:

(Κάντε κλικ στη λέξη : εδώ)

Δείτε φωτογραφίες από τη δράση και το τελικό έργο:

Το σχολείο μας, στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό   Bravo Schools 2025, ανέλαβε φέτος μια δράση  με άξονα τον 13ο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ: “Δράση για το Κλίμα”.

Η επιλογή του θέματος “Ανακύκλωση και Κλιματική Αλλαγή” δεν ήταν τυχαία. Ως νέοι ενεργοί πολίτες, συνειδητοποιούμε πλέον πως η προστασία του περιβάλλοντος και η μείωση των επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής ξεκινά από μικρές καθημερινές πράξεις, όπως η σωστή διαχείριση των απορριμμάτων και η υπεύθυνη κατανάλωση.

Λήψη αρχείου

Την Πέμπτη 15 Μαΐου, το σχολείο μας, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο, πραγματοποίησε μια ξεχωριστή δράση δεντροφύτευσης στον περιβάλλοντα χώρο του γηπέδου της Δάφνης, στο πλαίσιο του προγράμματος του Ενεργού Πολίτη «Δέντρα, πολύτιμοι φύλακες του κλίματος!».

Η συμμετοχή ήταν συγκινητική: στο κάλεσμά μας ανταποκρίθηκαν με θέρμη ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων καθώς και αρκετοί γονείς, οι οποίοι στάθηκαν στο πλευρό μας, προσφέροντας τη βοήθειά τους με χαρά και ενθουσιασμό.

Με τη συνεργασία της γεωπόνου μας, κ. Χαρούλας Λαζανά, είχαμε προμηθευτεί τα κατάλληλα δέντρα και θάμνους που ευδοκιμούν στο μικροκλίμα της περιοχής. Η παρουσία της την ημέρα της δράσης ήταν καθοριστική: μας καθοδήγησε με υπομονή και σαφήνεια σε κάθε στάδιο — από τη διάνοιξη των λάκκων, μέχρι τη σωστή φύτευση και την τήρηση των απαιτούμενων αποστάσεων μεταξύ των φυτών.

Οι μαθητές, μαζί με τους γονείς, εργάστηκαν με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα: φύτεψαν, κουβάλησαν χώμα και νερό, ενώ στο τέλος τοποθέτησαν καρτελάκια με το όνομα κάθε φυτού και σύντομες οδηγίες για τη φροντίδα και την προστασία του.

Ταυτόχρονα, κολλήθηκαν αφίσες που είχαν ετοιμαστεί από τους μαθητές, οι οποίες ανέδειξαν τη σημασία της δεντροφύτευσης και της ανακύκλωσης. Μοιράστηκαν επίσης ενημερωτικά φυλλάδια στους περαστικούς, με στόχο την ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας γύρω από την αξία των δέντρων και την ανάγκη προστασίας του περιβάλλοντος.

Η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μια οικολογική πρωτοβουλία. Ήταν ένα ζωντανό μάθημα συνεργασίας, οικολογικής συνείδησης και ενεργού συμμετοχής. Ένα βήμα προς ένα πιο πράσινο και βιώσιμο αύριο, στο οποίο όλοι έχουμε ρόλο και ευθύνη.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της δράσης — ιδιαίτερα τη γεωπόνο μας για την πολύτιμη καθοδήγηση, καθώς και τους γονείς για την αμέριστη στήριξη. Το αποτέλεσμα μας γεμίζει χαρά και αισιοδοξία και ελπίζουμε ότι τα δέντρα που φυτέψαμε θα γίνουν σύμβολα της φροντίδας και του σεβασμού προς τη φύση.

Την Πέμπτη 15 Μαΐου, στα πλαίσια της δράσης του Ενεργού Πολίτη «Δέντρα, πολύτιμοι φύλακες του κλίματος!», οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ξεχωριστή ευκαιρία να πάρουν συνέντευξη από τη γεωπόνο κ. Χαρούλα Λαζανά, μια εμπειρία που τους ενέπνευσε και τους ευαισθητοποίησε σε θέματα περιβάλλοντος και κλιματικής κρίσης.

Η προετοιμασία για τη συνέντευξη ξεκίνησε από την προηγούμενη μέρα, με τους μαθητές να σχεδιάζουν τις ερωτήσεις τους με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ανέλαβαν ρόλο δημοσιογράφων και έθεσαν ερωτήσεις που αφορούσαν τη σημασία των δέντρων, τον ρόλο τους στην προστασία του περιβάλλοντος, αλλά και τις καθημερινές πρακτικές που μπορούμε να υιοθετήσουμε για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, η κ. Λαζανά  εξήγησε με απλό και κατανοητό τρόπο γιατί τα δέντρα είναι τόσο σημαντικά για την ισορροπία του κλίματος, πώς συμβάλλουν στη μείωση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης και τι μπορούμε να κάνουμε εμείς οι ίδιοι, ως ενεργοί πολίτες, για να τα προστατεύσουμε. Μίλησε επίσης για τον ρόλο του γεωπόνου στη σύγχρονη εποχή και για το πώς η επιστήμη της γεωπονίας συνδέεται με την προστασία του περιβάλλοντος.

Η συνέντευξη εξελίχθηκε σε έναν ουσιαστικό και ζωντανό διάλογο, γεμάτο ενδιαφέρουσες πληροφορίες και μηνύματα με βαθύτερο νόημα. Οι μαθητές αποκόμισαν γνώσεις αλλά και κίνητρο να γίνουν πιο ενεργοί και συνειδητοποιημένοι πολίτες.

Θερμές ευχαριστίες στην κ. Χαρούλα Λαζανά για την παρουσία της, τον χρόνο και την προθυμία της να μοιραστεί την εμπειρία και την αγάπη της για τη φύση μαζί μας. Η συνέντευξη αυτή άνοιξε ένα παράθυρο σκέψης και δράσης που σίγουρα θα έχει συνέχεια!

Την Τετάρτη 14 Μαΐου , το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί την ομάδα του  Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Αχαΐας  “Καλλίπολις”, στο πλαίσιο μιας πολύ ενδιαφέρουσας εκπαιδευτικής δράσης που είχε στόχο να με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικότητας ανάμεσα στους μαθητές μας.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε σε ένα κλίμα ενθουσιασμού,  με  δημιουργικές δραστηριότητες και ομαδικά παιχνίδια που σχεδιάστηκαν με προσοχή ώστε να αναδείξουν τη σημασία της συνεργασίας, της αλληλοϋποστήριξης και του σεβασμού στην ομάδα.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, συζήτησαν, γέλασαν, αντάλλαξαν απόψεις και εργάστηκαν μαζί, ανακαλύπτοντας νέους τρόπους επικοινωνίας και συνεννόησης. Με τη βοήθεια της έμπειρης συντονίστριας  του Καλλίπολις, κατάφεραν να κατανοήσουν μέσα από τη δράση πόσο σημαντικό είναι να υπάρχει σεβασμός, εμπιστοσύνη και ομαδικό πνεύμα στην καθημερινή μας ζωή, μέσα και έξω από την τάξη.

Το σχολείο μας στηρίζει με συνέπεια πρωτοβουλίες που καλλιεργούν τις κοινωνικές δεξιότητες των μαθητών μας και συμβάλλουν στη δημιουργία ενός θετικού και υγιούς σχολικού κλίματος.

Η συνεργασία με τον οργανισμό Καλλίπολις αποτελεί παράδειγμα μιας τέτοιας προσπάθειας και ελπίζουμε να συνεχιστεί και στο μέλλον.

Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα του Καλλίπολις για την πολύτιμη παρουσία της και την ουσιαστική συμβολή της στην εκπαιδευτική μας κοινότητα.