ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΦΝΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΩΝ

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning Discovery Island Adventure, πραγματοποιήσαμε ένα διαδικτυακό webinar με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών από τα συνεργαζόμενα σχολεία. Αυτή η μοναδική εμπειρία έφερε κοντά μαθητές από διαφορετικές χώρες, δίνοντάς τους την ευκαιρία να μοιραστούν τις δημιουργίες τους, να ανταλλάξουν απόψεις και να  ενημερωθούν για την  ασφάλεια στο διαδίκτυο .

Το webinar πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Μέσα από αυτήν τη διαδικτυακή συνάντηση, οι μαθητές:

•  Ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.
• Εξασκήθηκαν στη χρήση της τεχνολογίας και της αγγλικής γλώσσας.
• Αντάλλαξαν πολιτισμικές εμπειρίες και γνώρισαν νέους φίλους από άλλες χώρες.
• Ενισχύθηκε το αίσθημα της ομαδικότητας και της δημιουργικότητας.

Η συμμετοχή όλων ήταν ενθουσιώδης, και ήδη ανυπομονούμε για τις επόμενες διαδικτυακές συναντήσεις!

 Την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου, το σχολείο μας γιόρτασε την Πανελλήνια Ημέρα του Φιλάθλου με δημιουργικές και διαδραστικές δραστηριότητες, προάγοντας τις αξίες του αθλητισμού και της ευγενούς άμιλλας.

Ξεκινήσαμε με συζήτηση για τις αξίες του καλού φιλάθλου, όπως ο σεβασμός, η αλληλεγγύη και η δικαιοσύνη. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε ένα σύννεφο λέξεων (Word Art) με λέξεις-κλειδιά όπως «σεβασμός», «ομαδικότητα» και «δίκαιο παιχνίδι», αποτυπώνοντας τις ιδέες μας σε ένα  ψηφιακό έργο.

Έπειτα, χρησιμοποιήσαμε την εφαρμογή Suno AI για να δημιουργήσουμε ένα τραγούδι για τον καλό φίλαθλο, εμπνευσμένο από τις λέξεις-κλειδιά μας. Το αποτέλεσμα ήταν ένα χαρούμενο και ενθαρρυντικό τραγούδι, το οποίο τραγουδήσαμε όλοι μαζί, ενισχύοντας το ομαδικό μας πνεύμα.

Κατόπιν, βγήκαν στο γήπεδο και εφαρμόσανε στην πράξη τις αξίες του αθλητισμού μέσα από διασκεδαστικά και συνεργατικά ομαδικά παιχνίδια, ενισχύοντας τη σημασία της ευγενούς άμιλλας στην καθημερινότητά μας.

Τέλος  οι μαθητές συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο που τους βοήθησε να αναστοχαστούν πάνω στη συμπεριφορά των φιλάθλων και στη σημασία της ευγενούς άμιλλας. Επιπλέον, ζωγράφισαν τη φανέλα του αθλητή, εκφράζοντας το μήνυμά τους για την αθλητική παιδεία μέσα από χρώματα και σύμβολα.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Β’, Γ’, Δ’ τάξης ασχολήθηκαν με το θέμα της Ανακύκλωσης, ενώ οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης ερεύνησαν την Κλιματική Αλλαγή. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συζήτησαν, ανακάλυψαν νέες πληροφορίες και ανέπτυξαν οικολογική συνείδηση!

Οι μικρότεροι μαθητές του σχολείου μας έμαθαν τη σημασία της ανακύκλωσης και τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων ενώ οι μεγαλύτεροι μαθητές εστίασαν στην Κλιματική Αλλαγή, αναλύοντας τις αιτίες και τις επιπτώσεις της στον πλανήτη μας. Οι δράσεις τους περιλάμβαναν:
Συζήτηση για τα ακραία καιρικά φαινόμενα, την άνοδο της θερμοκρασίας και το λιώσιμο των πάγων την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος.
Δημιουργία ενημερωτικών φυλλαδίων & αφισών  χρησιμοποιώντας  το Canva.
Δημιουργία διαδικτυακού κουίζ στο Wordwall, ώστε να τεστάρουν τις γνώσεις τους με διασκεδαστικό τρόπο.
Σύννεφο λέξεων στο WordArt, με έννοιες όπως “υπερθέρμανση”, “αέρια του θερμοκηπίου”, “βιώσιμη ανάπτυξη”, “ανανεώσιμες πηγές ενέργειας”, “ανακύκλωση”, “περιβάλλον”, “πλαστικό”, “χαρτί”, “επαναχρησιμοποίηση”.
Συμπλήρωση ασκήσεων και εκπαιδευτικών φύλλων εργασίας.
Κατασκευή επιτραπέζιου παιχνιδιού γνώσεων με ερωτήσεις και γρίφους για την ανακύκλωση.

Τι Κερδίσαμε από τις Δραστηριότητες;

Μάθαμε πώς να προστατεύουμε το περιβάλλον με μικρές, καθημερινές αλλαγές.
Κατανοήσαμε τη σημασία της ανακύκλωσης και της βιώσιμης ανάπτυξης.
Δημιουργήσαμε πρωτότυπο υλικό, αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και τις ψηφιακές δεξιότητές μας.
Μέσα από παιχνίδια και quizzes, διασκεδάσαμε ενώ μαθαίναμε!

ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΙΞΕΤΕ  ΤΟ ΚΟΥΙΖ  “ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ”:

https://wordwall.net/el/resource/85520750

Την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης. Η δράση αυτή συνδιοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τους κινδύνους αλλά και τις καλές πρακτικές στο διαδίκτυο.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για σημαντικά θέματα που αφορούν τη διαδικτυακή ασφάλεια, όπως:
✔️ Προστασία προσωπικών δεδομένων και η σημασία της προσεκτικής διαχείρισης πληροφοριών στο διαδίκτυο.
✔️ Κίνδυνοι των social media και πώς να αποφύγουμε φαινόμενα διαδικτυακής παρενόχλησης (cyberbullying).
✔️ Αναγνώριση διαδικτυακών απατών και παραπλανητικών ειδήσεων (fake news).
✔️ Εθισμός στο διαδίκτυο και υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας.
✔️ Ηλεκτρονικό έγκλημα και τρόποι προστασίας από κακόβουλες επιθέσεις.

Στόχος της δράσης ήταν να καλλιεργηθεί στους μαθητές η κριτική σκέψη και η υπεύθυνη στάση απέναντι στην τεχνολογία. Μέσα από πρακτικές συμβουλές και παραδείγματα, αναδείχθηκε η σημασία της ασφαλούς, ηθικής και υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου. 

Το Μήνυμα που Κρατάμε

“Το διαδίκτυο είναι ένα πολύτιμο εργαλείο, αρκεί να το χρησιμοποιούμε με σύνεση και υπευθυνότητα!”

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, επισκεφθείτε:
www.cyberkid.gov.gr
www.saferinternet4kids.gr

Στο Δημοτικό Σχολείο Κλειτορίας,  φέτος θα φιλοξενηθεί ο Διεθνής Μαθηματικός  Διαγωνισμός “Καγκουρό”.

Ο διαγωνισμός “Καγκουρό” ξεκίνησε το 1991 στη Γαλλία, αντλώντας έμπνευση από έναν αντίστοιχο αυστραλιανό διαγωνισμό, από που πήρε και το όνομα “Καγκουρό”. Στην Ελλάδα, ο διαγωνισμός καθιερώθηκε το 2007 και κάθε χρόνο χιλιάδες μαθητές όλων των ηλικιών συμμετέχουν, ανακαλύπτοντας την ομορφιά των μαθηματικών μέσα από έξυπνες και πρωτότυπες ερωτήσεις.

Πληροφορίες για τον Διαγωνισμό

🔹 Ποιος μπορεί να συμμετάσχει;
Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές από Β’ Δημοτικού έως και Γ’ Λυκείου. Η συμμετοχή είναι προαιρετική, χωρίς την ανάγκη ειδικής προετοιμασίας ή προηγούμενης διάκρισης.

🔹 Τι είδους ερωτήσεις περιλαμβάνει;
Οι ερωτήσεις δεν απαιτούν εξειδικευμένες γνώσεις, αλλά εστιάζουν σε λογική, ευρηματικότητα και εφαρμογή απλών μαθηματικών ιδεών σε καθημερινά προβλήματα. Έτσι, οι μαθητές προσεγγίζουν τα μαθηματικά με τρόπο διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό.

🔹 Ημερομηνία & Χώρος Διεξαγωγής
Σάββατο 29 Μαρτίου 2025
Ώρα: 9:00 – 10:30 π.μ.
Δημοτικό Σχολείο Κλειτορίας

Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή:
Μέσω του σχολείου μας, συμπληρώνοντας  φόρμα εγγραφής.
Απευθείας στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού: www.kangaroo.gr

Προθεσμία υποβολής δηλώσεων:
Έως 7 Μαρτίου 2025

Κόστος συμμετοχής:
14€, ποσό που καλύπτει τα δώρα και βραβεία που θα απονεμηθούν στους συμμετέχοντες.

Για περισσότερες πληροφορίες

Για περισσότερες  πληροφορίες & δηλώσεις συμμετοχής:
Τηλέφωνο: 26920 31229

Email: mail@dim-kleit.ach.sch.gr

Την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου, το σχολείο μας τίμησε τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών, των προστατών της παιδείας και των γραμμάτων. Οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί  συγκεντρώθηκαν για να αποδώσουν τιμή στους Μεγάλους Δασκάλους της Ορθοδοξίας, τον Μέγα Βασίλειο, τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο και τον Γρηγόριο τον Θεολόγο.

Η ημέρα ξεκίνησε με εκκλησιασμό στον ιερό ναό της ενορίας μας, όπου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν με ευλάβεια στη Θεία Λειτουργία. Εκπαιδευτικός  του Γυμνασίου απηύθυνε λόγο στους μαθητές, τονίζοντας τη σημασία της παιδείας, της αγάπης και της αλληλεγγύης, αξίες που πρέσβευαν οι Τρεις Ιεράρχες.

Μετά τον εκκλησιασμό, ακολούθησε η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας στον χώρο του σχολείου μας. Η βασιλόπιτα προσφέρθηκε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, οι οποίοι παρευρέθηκαν στην εκδήλωση, εκφράζοντας τη στήριξή τους στη σχολική κοινότητα. Οι τυχεροί μαθητές  που βρήκαν το φλουρί έλαβαν συμβολικά δώρα.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με εγκάρδιες ευχές για υγεία, πρόοδο και επιτυχία στη μαθητική και εκπαιδευτική πορεία όλων. Ο εορτασμός των Τριών Ιεραρχών αποτέλεσε μια ευκαιρία να αναλογιστούμε τις αξίες της γνώσης, της παιδείας και της πνευματικής καλλιέργειας, που αποτελούν φάρο για τη ζωή μας.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη συνεισφορά τους, καθώς και όλους όσοι συμμετείχαν στην όμορφη αυτή ημέρα.

Ευχόμαστε το νέο έτος να φέρει πρόοδο και επιτυχίες σε όλους τους μαθητές μας!

Στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας στο μάθημα της Ιστορίας, οι μαθητές της τάξης μας είχαν την ευκαιρία να ζωντανέψουν τον Τρωικό Πόλεμο μέσα από το παραδοσιακό Θέατρο Σκιών. Ήταν μια δημιουργική και διασκεδαστική δραστηριότητα που μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα τα γεγονότα και τους ήρωες της ελληνικής μυθολογίας.

Για την υλοποίηση αυτής της ιδέας, αναζητήσαμε στο διαδίκτυο φιγούρες των ηρώων του Τρωικού Πολέμου, όπως του Αχιλλέα, του Έκτορα, της Ελένης, του Πρίαμου και άλλων σημαντικών προσώπων. Αφού τις εκτυπώσαμε, τις πλαστικοποιήσαμε για μεγαλύτερη αντοχή και προσθέσαμε πλαστικά καλαμάκια ως χειρολαβές, ώστε να μπορούμε να τις κινήσουμε εύκολα.

Κατασκευάσαμε μια αυτοσχέδια σκηνή θεάτρου σκιών χρησιμοποιώντας ένα λευκό πανί και έναν προβολέα. Κατόπιν, αναπαραστήσαμε σκηνές από τον Τρωικό Πόλεμο, δίνοντας ζωή στις φιγούρες και αφηγούμενοι τα γεγονότα με τον δικό μας τρόπο. Ο καθένας ανέλαβε έναν ρόλο και όλοι συνεργαστήκαμε για να αποδώσουμε όσο το δυνατόν πιο πιστά τις ιστορικές σκηνές.

Η δραστηριότητα αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να μάθουμε Ιστορία με έναν βιωματικό και διασκεδαστικό τρόπο. Μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την υποκριτική, ζωντανέψαμε έναν από τους πιο γνωστούς μύθους της ελληνικής μυθολογίας, κάνοντας τη μάθηση μια εμπειρία που θα θυμόμαστε για πάντα.

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας και του προγράμματος eTwinning ” Discovery Island Adventure”, κληθήκαμε να αντιμετωπίσουμε μια σημαντική περιβαλλοντική πρόκληση: την κατασκευή εργαλείων συλλογής σκουπιδιών για τον καθαρισμό ενός φανταστικού νησιού. Αυτή η αποστολή μας έδωσε την ευκαιρία να συνδυάσουμε τη δημιουργικότητά μας με τη μηχανική, προσφέροντας πρακτικές λύσεις σε πραγματικά προβλήματα.

Η έμπνευση από το βίντεο της αποστολής

Παρακολουθώντας το βίντεο που περιέγραφε τις ανάγκες της αποστολής, συνειδητοποιήσαμε τη σημασία της καινοτομίας για την αποτελεσματική συλλογή απορριμμάτων. Έτσι, αποφασίσαμε να σχεδιάσουμε δύο διαφορετικά εργαλεία, αξιοποιώντας τις δεξιότητές μας στη μηχανική και τη φυσική.

Η πρώτη μας κατασκευή ήταν μια χειροκίνητη σκούπα, σχεδιασμένη να μαζεύει σκουπίδια από επίπεδες επιφάνειες με ευκολία. Το εργαλείο βασίστηκε σε έναν απλό αλλά λειτουργικό μηχανισμό με περιστρεφόμενες βούρτσες, οι οποίες συλλέγουν απορρίμματα και τα οδηγούν σε έναν αποθηκευτικό χώρο. Η κατασκευή έγινε με υλικά φιλικά προς το περιβάλλον, ενώ δόθηκε ιδιαίτερη προσοχή στη δυνατότητα ανακύκλωσής της μετά τη χρήση.

Η δεύτερη μας ιδέα ήταν ακόμη πιο φιλόδοξη: μια σκούπα που ρουφάει σκουπίδια, βασισμένη σε αρχές αναρρόφησης. Ο μηχανισμός περιελάμβανε έναν μικρό, ενεργειακά αποδοτικό ανεμιστήρα που δημιουργούσε ισχυρή ροή αέρα, οδηγώντας τα απορρίμματα σε ένα ειδικό δοχείο. Το εργαλείο αυτό σχεδιάστηκε για να αντιμετωπίζει μικρά σκουπίδια, όπως φύλλα, πλαστικά ή χαρτιά, και ήταν ιδανικό για δυσπρόσιτα σημεία.

Η αποστολή αυτή δεν μας βοήθησε μόνο να αναπτύξουμε δεξιότητες μηχανικής και επίλυσης προβλημάτων, αλλά μας ενέπνευσε να σκεφτόμαστε οικολογικά και υπεύθυνα. Κατανοήσαμε τη σημασία της φροντίδας για το περιβάλλον και της αξιοποίησης της τεχνολογίας για την προστασία του.

Η τρίτη αποστολή του προγράμματος Discovery Island Adventure μας έδωσε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε και να συμβάλουμε με τον τρόπο μας σε μια πιο καθαρή και υγιή Γη. Αυτές οι εμπειρίες μάς θυμίζουν πως με τη συνεργασία, τη φαντασία και την τεχνογνωσία μπορούμε να πετύχουμε σπουδαία πράγματα, προσφέροντας λύσεις για το κοινό καλό.

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι αύριο, Τρίτη 14 Ιανουαρίου 2025, το σχολείο θα παραμείνει κλειστό λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών.

Τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν κανονικά μέσω τηλεκπαίδευσης.(Σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 111525/ΓΔ4/2021 (ΦΕΚ 4188/Β/10-9-2021) ΚΥΑ, σε περίπτωση που το σχολείο παραμείνει κλειστό λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών, τα μαθήματα πραγματοποιούνται μέσω τηλεκπαίδευσης).

Για την παροχή εξ αποστάσεως διδασκαλίας χρειαζόμαστε τα εξής:

1. Πλατφόρμα για τα μαθήματα
   Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται μέσω της πλατφόρμας Webex.
2. Σύνδεση στην πλατφόρμα
   • Μέσω του συνδέσμου που παρέχεται από τον δάσκαλο/τη δασκάλα:
   • https://minedu-primary.webex.com/meet/olgramanta  ΡΑΜΑΝΤΑΝΗ ΟΛΓΑ
   •  https://minedu-primary.webex.com/meet/nimaragkos  ΜΑΡΑΓΚΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
   • https://meet1474.webex.com/meet/pr27412271180 ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ  κ. ΜΠΑΔΑΣ ΘΕΜΗΣ
3. Στοιχεία σύνδεσης
   Παρακαλείστε να συμπληρώσετε τα στοιχεία του παιδιού σας (όνομα).
4. Θα υπάρξει επιπλέον ενημέρωση μέσω email.

Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία.

Στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης των μαθημάτων Γλώσσας  και Γεωγραφίας, και με αφορμή την ενότητα “Η ζωή σε άλλους τόπους” οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας έκαναν ένα μοναδικό ταξίδι στον κόσμο των αυτοχθόνων λαών, αλλά και των χωρών που ονειρεύονται να επισκεφθούν. Μέσα από τη διαδικασία της έρευνας, της δημιουργικής σκέψης και της παρουσίασης, οι μαθητές ανέδειξαν τη σημασία της διαφορετικότητας και της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Οι μαθητές ερεύνησαν για διάφορους αυτόχθονες λαούς. Μέσα από τις παρουσιάσεις τους, μοιράστηκαν πληροφορίες για τον τρόπο ζωής, τα ήθη, τα έθιμα και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν αυτοί οι λαοί στη σύγχρονη εποχή.

Η δεύτερη ενότητα της δραστηριότητας επικεντρώθηκε στα ταξιδιωτικά όνειρα των παιδιών. Κάθε μαθητής παρουσίασε  χώρες που θέλει να επισκεφθεί, συνοδευόμενη από γεωγραφικά, ιστορικά και πολιτιστικά στοιχεία.

Η δραστηριότητα αυτή έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να εξερευνήσουν νέους πολιτισμούς, να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη και να καλλιεργήσουν την περιέργειά τους για τον κόσμο. Τους έμαθε  πως ο κόσμος είναι γεμάτος ιστορίες, διαφορετικούς τρόπους ζωής και μοναδικά τοπία.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ  e book:

ΤΙΤΛΟΣ : ΟΙ ΧΩΡΕΣ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΥΜΕ 

 (ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ)

https://read.bookcreator.com/p3GuuYrD3BXsqk2AAXaCAhCAl243/ABBppMn8SYmMFCQ0M2w5pg

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου