Αγαπητοί μαθητές, γονείς και φίλοι του σχολείου μας,

Με μεγάλη χαρά και φέτος στηρίζουμε την αξιέπαινη πρωτοβουλία της μη κερδοσκοπικής οργάνωσης Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος).

Καλούμε όλους τους μαθητές μας να συμμετάσχουν με μια μικρή συνεισφορά των 2 ευρώ, συμβάλλοντας έτσι ώστε παιδιά με σοβαρές ασθένειες να δουν μια μεγάλη τους ευχή να γίνεται πραγματικότητα. Η πραγματοποίηση αυτής της ευχής χαρίζει στα παιδιά δύναμη, αισιοδοξία και κουράγιο για να συνεχίσουν τον δύσκολο αγώνα της ζωής τους.

Το Δικό μας Αστέρι Ευχής

Στο πλαίσιο της δράσης, το σχολείο μας έχει δημιουργήσει το «Αστέρι Ευχής», δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα για τη σημασία του εθελοντισμού και της προσφοράς. Επιπλέον, με τη συμμετοχή τους, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό της Make-A-Wish.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την Make-A-Wish, μπορείτε να επισκεφτείτε την επίσημη ιστοσελίδα της οργάνωσης.

Η δράση μας πραγματοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας (Αρ. Πρωτ.: Φ.2.1/ΜΓ/68152/126587/Δ7).

Ας ενώσουμε τις δυνάμεις μας για να κάνουμε τη διαφορά στη ζωή των παιδιών που μας χρειάζονται!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση, την κατανόηση των προκλήσεων, αλλά και την ανάδειξη των δυνατοτήτων των ατόμων με αναπηρία.

Η ημέρα ξεκίνησε με την προβολή ενός εκπαιδευτικού βίντεο που παρουσίαζε καθημερινές ιστορίες ανθρώπων με αναπηρία. Μέσα από αυτές, τα παιδιά γνώρισαν τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν τα άτομα αυτά, αλλά και τις λύσεις που συμβάλλουν στη συμμετοχή τους ως ισότιμα μέλη της κοινωνίας.

Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες μέσα από παιχνίδια ρόλων που έφεραν στην επιφάνεια την αξία της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας:

• Κίνηση με δεμένα μάτια: Τα παιδιά προσπάθησαν να προσανατολιστούν και να κινηθούν χωρίς να βλέπουν, κατανοώντας τις δυσκολίες των ατόμων με προβλήματα όρασης.
• Επικοινωνία χωρίς ομιλία ή ακοή: Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, έμαθαν να εκφράζονται και να συνεννοούνται με μη λεκτικούς τρόπους.
• Ζωγραφική με το στόμα: Μια δοκιμασία που ανέδειξε τη δύναμη της θέλησης και της προσαρμοστικότητας.
• Περπάτημα με το ένα πόδι: Οι μαθητές ένιωσαν τις δυσκολίες της κινητικής αναπηρίας, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν σεβασμό για τη δύναμη που απαιτείται για την αντιμετώπισή τους.

Μια ξεχωριστή δραστηριότητα ήταν η γνωριμία με τη γραφή Braille. Τα παιδιά χρησιμοποίησαν αυτή την τεχνική για να γράψουν λέξεις με ισχυρό συμβολισμό, όπως «αποδοχή», «αγάπη», «ισότητα».

Εμπνευσμένα από τα βιώματα της ημέρας, τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες με ζωγραφιές και συνθήματα που αναδεικνύουν τη σημασία της αποδοχής και της συμπερίληψης. Οι αφίσες στολίζουν πλέον το σχολείο μας, υπενθυμίζοντας σε όλους τη δύναμη της ισότητας και της συνεργασίας.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της διαφορετικότητας, να αναπτύξουν δεξιότητες ενσυναίσθησης και να μεταφέρουν το μήνυμα ότι όλοι δικαιούνται ίσες ευκαιρίες, σεβασμό και αποδοχή.