Οι μαθητές μας τίμησαν το έπος του 40 με ποιήματα, θεατρικά , τραγούδια και φυσικά παρέλασαν και απέδωσαν τιμές στο Ηρώο Πεσόντων στην πλατεία του χωριού.

Το 2021 αποτελεί ευκαιρία να γιορτάσουμε την ελευθερία μας. Μπορούμε να θυμηθούμε την έναρξη του σύγχρονου πολιτισμού μας, να στοχαστούμε γύρω από τις έννοιες της ελευθερίας και της επανάστασης των Ελλήνων, να χαρούμε το παρόν αλλά και να πάρουμε θέση στην εξέλιξη της ιστορίας μας. Σύμφωνα με τα παραπάνω, τα παιδιά, ο πυλώνας του μέλλοντος, δε θα μπορούσαν να εξαιρεθούν από αυτή τη διαδικασία, η οποία τους αφορά άμεσα. Για όλους αυτούς τους λόγους και πολύ περισσότερους (ενημέρωση, ανακάλυψη, διερεύνηση, ευθύνη κ.λπ.) επιλέχθηκε φέτος το συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Έχοντας υπόψη τα προαναφερθέντα, επιλέξαμε να ασχοληθούμε με τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821 και να δημιουργήσουμε ένα πρόγραμμα που θα βοηθούσε εν κατακλείδι στην εμπέδωση της έννοιας της ελευθερίας και στους τρόπους προάσπισής της. Έτσι, το πρόγραμμά μας ονομάστηκε: “ 1821 ευχές για άλλα 200 χρόνια ελευθερίας”. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 4 τάξεις (Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄) και έγινε προσπάθεια να συνδεθεί η ιστορία της Ελλάδας με την τοπική ιστορία.

Το Αχίλλειο Μαγνησίας (Χαμάκω) είναι ένα μικρό, παραθαλάσσιο χωριό νότια της περιφερειακής ενότητας Μαγνησίας που βλέπει στον Παγασητικό κόλπο. Είναι ένα χωριό με ιστορία καθώς, σύμφωνα με κάποιους ιστορικούς, υπήρχε παλαιοχριστιανικός οικισμός (Νικόπολη) που άκμαζε μέχρι το 1470 που κατακτήθηκε από τους Οθωμανούς και ανάγκασε τους κατοίκους να μετακινηθούν λίγο πιο ψηλά και να δημιουργήσουν μια θαυμάσια, προοδευτική για την εποχή της κοινότητα. Οι κάτοικοι της Χαμάκως, κάτω από την αρχηγία του μεγάλου οπλαρχηγού Ιωάννη Βελέντζα, έλαβαν μέρος στην Επανάσταση του 1821. Υπό τις οδηγίες του ιδίου, το χωριό μετακινήθηκε χαμηλότερα μετά το 1830, μια προσπάθεια ωστόσο που δεν γνώρισε επιτυχία. Το 1864 η θέση εγκαταλείφθηκε μέχρι το 1917 που κατοικήθηκε ξανά στην τοποθεσία που σήμερα ονομάζεται Αχίλλειο αλλά τότε είχε το όνομα Άγιος Ιωάννης.

Γνωρίζοντας καλύτερα λοιπόν την ιστορία του Αχιλλείου σίγουρα μπορούμε να παραδειγματιστούμε, να εμπνευστούμε, να θαυμάσουμε και να εκτιμήσουμε αυτό το μικρό χωριό που αποδεικνύεται τόσο μεγάλο. Με αυτές τις σκέψεις να μας κατακλύζουν, θεωρήσαμε αναπόφευκτο και επιτακτικό να ασχοληθούν τα παιδιά του δημοτικού σχολείου μας με το συγκεκριμένο θέμα του προγράμματος, να αναλύσουν και να δημιουργήσουν, εμπνευσμένα από την ιστορία ενός έθνους που αντικατοπτρίζεται και στην ιστορία του αγαπημένου τους χωριού.

Στα πλαίσια αυτού ντου προγράμματος οι μαθητές/τριες των τεσσάρων τάξεων ζωγράφισαν εμπνεόμενοι από μάχες αλλά και πίνακες μεγάλων ζωγράφων, αναζήτησαν πληροφορίες για τους ήρωες του 1821 και ζωγράφισαν τα πορτρέτα τους, έγραψαν ποιήματα για τα 200 χρόνια από την επανάσταση τα οποία στη συνέχεια έγινανστίχοι ενός τραγουδιού που μελοποιήθηκε από τη μαθήτρια της Β τάξης Σοφία , έγραψαν τις σκέψεις τους στο padlet και ένα γράμμα στους ήρωες για αυτά που θα ήθελαν να τους πουν αν ήταν μπροστά τους . Κάθε παιδί έγραψε ένα μικρό θεατρικό βάζοντας τον εαυτό του στη θέση ενός παιδιού στα χρόνια της επανάστασης και στη συνέχεια τα επιμέρους θεατρικά έγιναν ένα μεγαλύτερο και το ανέβασαν σε μια μικρή παράσταση . Κατασκεύασαν μάσκες με τις σημαίες της επανάστασης και τέλος χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς . Μέσα λοιπόν από αυτό το πρόγραμμα  οι μαθητέ/τριες έμαθαν , δημιούργησαν , ανακάλυψαν και διασκέδασαν κάνοντας τη μάθηση ελκυστική και διαφορετική.

ΜΠΡΑΒΟ στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας αλλά και ένα ΜΠΡΑΒΟ στους εκπαιδευτικούς πουήταν οργανωτές και συνοδοιπόροι των παιδιών σε αυτό το ταξίδι.

ΙΟΥΝΙΟΣ 2021

Το  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΙΛΛΕΙΟΥ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ 280 ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ STEM.2 ΤΟΥ E-TWINNING

Το  Δημοτικό Σχολείο  Αχιλλείου , ως eTwinning School,  επιλέχτηκε από την  Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning, μαζί με άλλα 280 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για να υλοποιήσουν τη δράση STEM 2.0 την επόμενη σχολική χρονιά 2019-2020. Ως ανταμοιβή, θα λάβουν εξοπλισμό (kit WeDo 2.0 Advanced) και ανάλογη εκπαίδευση.

Ο σκοπός της δράσης είναι η εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Ρομποτική με τη συναρπαστική εκμάθηση της φυσικής, της τεχνολογίας, των μαθηματικών και της μηχανικής (STEM), πρακτικά χωρίς θεωρίες και περιττή ορολογία, και  μεθόδων ανάλυσης και επίλυσης προβλημάτων. Ταυτόχρονα, δίνεται η δυνατότητα ανάπτυξης δεξιοτήτων εφευρετικότητας, αλγοριθμικών & προγραμματιστικών προτύπων και επίδειξης ομαδικού πνεύματος.

Η επιλογή των σχολείων έγινε με κριτήρια eTwinning, συμπεριλαμβανομένου του υποχρεωτικού σχεδίου STEM προσανατολισμού που θα αναλάβουν οι εμπλεκόμενοι εκπαιδευτικοί. Θα διοργανωθούν διαδικτυακά σεμινάρια για τους εκπαιδευτικούς σε θέματα STEM, έτσι ώστε να μπορέσουν να εξειδικευτούν στην κοινότητα STEM και μέχρι το τέλος της δράσης να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές. Όλοι οι εκπαιδευτικοί θα υποβάλουν αίτηση για εθνική ετικέτα ποιότητας.

Οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να συμμετάσχουν με εργαστήρια στα Πανελλήνιο συνέδριο του eTwinning (Θεσσαλονίκη, Νοέμβριος 2019 και Βόλος, Νοέμβριος 2020). Η ΕΥΥ θα διατηρήσει τα δικαιώματα του εξοπλισμού για περίοδο ενός σχολικού έτους και στη συνέχεια θα μεταφερθούν στα σχολεία.

Πολλά μπράβο στην υπεύθυνη εκπαιδευτικό Δέσποινα Φούντα καθώς και στους μαθητές του σχολείου μας .