Συλλογικός προγραμματισμός Δημ. Σχ. Αχιλλείου 2022-2023
Συλλογικός προγραμματισμός Δημ. Σχ. Αχιλλείου 2022-2023
Σχέδιο Δράσης: Σύγχρονη σχολική βιβλιοθήκη
Σχολική Μονάδα: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΙΛΛΕΙΟΥ – 9350125
Στόχος Βελτίωσης:
Στόχος της δράσης μας είναι η ανάπτυξη μιας σύγχρονης σχολικής βιβλιοθήκης με τη διαμόρφωση του χώρου της εισόδου του σχολείου μας, αλλά και κατάλληλου χώρου σε κάθε αίθουσα διδασκαλίας ως : «Η βιβλιο- γωνία». Η λειτουργία της Βιβλιοθήκης είναι σημαντική ως μέσο ενίσχυσης καλών πρακτικών και συμπλήρωσης δράσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Θα είναι συνδεδεμένη με την συγχρονη εκπαιδευτική πράξη και τις παιδαγωγικές αντιλήψεις, με βασική επιδίωξη τη μετάβαση προς ένα μαθητοκεντρικό και ανοιχτό στην κοινωνία σχολείο.Εξαιρετικό «εργαλείο¨ για τον εκπαιδευτικό το λογοτεχνικό βιβλίο, όπου καλλιεργεί την αυτοσυγκέντρωση του μαθητή, την κατανόηση, την κριτική σκέψη, τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου και συνδέεται με όλα τα μαθήματα! Επίσης κατάλληλη αφορμή για θεατρικό παιχνίδι και αυτοσχεδιασμούς .Χρήσιμο για το υλικό των εορτών του σχολείου και για την παγκόσμια ημέρα Παιδικού βιβλίου όπου με θεατρική προσέγγιση μπορούμε να «ζωντανέψουμε» ένα βιβλίο .
Άξονας: Σχολείο και κοινότητα
Με τη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων του σχολείου μας , δημιουργήσαμε στις αίθουσες τρεις βιβλίο- γωνίες, βιβλιοθήκες τύπου Μοντεσσόρι ,όπου τα βιβλία θα ανανεώνονται κάθε μήνα από την κεντρική μεγάλη βιβλιοθήκη του σχολείου. Οι μικρές αυτές βιβλιοθήκες θα λειτουργούν καθημερινά και κάθε Παρασκευή οι μαθητές θα μπορούν να δανείζονται βιβλία για το Σαββατοκύριακο.Σύγχρονη σχολική βιβλιοθήκη: Τα πρώτα καινούρια βιβλία έφτασαν!
Με μεγάλη χαρά οι μαθητές μας υποδέχτηκαν σήμερα τα πακέτα με τα καινούρια βιβλία , προσφορά του Εκδοτικού Οίκου Πατάκη και της φίλης του σχολείου μας Ρ. Θ. Η βιβλιοθήκη μας αρχίζει να εμπλουτίζεται με νέους τίτλους! Ευχαριστούμε πολύ!
ΕΥ ΖΗΝ : “Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε” Γ και Δ τάξη 2022
Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω αγκαλιά μεγάλη απλώνω!
(Πρόγραμμα κατά της βίας στα εργαστήρια δεξιοτήτων του σχολείου μας)
Τα παιδιά της Τρίτης και Τετάρτης τάξης, γράφουν τις σκέψεις τους για τη βία…
Το ξύλο δεν είναι η λύση όταν έχουμε ένα πρόβλημα. Πιστεύω ότι τα προβλήματα λύνονται με διάλογο. Η αγάπη είναι το καλύτερο πράγμα του κόσμου και η ευτυχία της ζωής! Μαρία Τσουκάρα Γ!
Νομίζω ότι ο Θύτης πριν καιρό ήταν ο ίδιος θύμα , πληγώθηκε, δεν το αντιμετώπισε, και τώρα ξεσπάει σε άλλο παιδί… Τα χέρια τα σηκώνουμε για να βοηθούμε και όχι για να χτυπάμε! Σοφία Μουζουράκη Δ!
Με τα χέρια μας δεν χτυπάμε! Σεβόμαστε όλους τους ανθρώπους. Με τον διάλογο βρίσκουμε το δίκιο μας. Κωνσταντίνος Διαμαντής Δ!
Τα χέρια δεν είναι για να χτυπάμε ! Γιάννης Κόντζα Γ!
Πιστεύω ότι πρέπει να είμαστε μια αγαπημένη ομάδα! Η αγάπη έχει μέσα της την Ειρήνη! Νιφορίτσα Διαμαντή Γ!
Ας μην είμαστε παρατηρητές όταν κάποιο παιδί μαλώνει με ένα άλλο… Ας προσπαθήσουμε να ηρεμήσουμε τον θύτη και να προστατεύσουμε το θύμα. Η βία δεν είναι λύση, ο διάλογος είναι. Και να το θυμάστε ότι η αγάπη πάντα νικά! Δέσποινα Μπεζάτη Δ!
Αν δω δυο παιδιά να μαλώνουν θα προσπαθήσω να τα χωρίσω και με τον διάλογο να βρουν τη λύση. Γιατί ξέρουμε ότι η αγάπη πάντα νικά! Ηρακλής Παναγιώτου Δ!
Προβλήματα δημιουργούνται όταν μαλώνουμε. Άρτεμις Τιμπλαλέξη Γ!
Όταν είμαι θυμωμένος δεν πρέπει να χτυπάω. Η βία είναι κακιά. Χρήστος Μπλάνης Γ!
Η αγάπη είναι μία αγκαλιά! Δεν θέλω να με κοροιδεύουν. Αντώνης Κόντζα Δ!
ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΜΑΣ
Οι μαθητές της Α, Β, Γ και Δ τάξης του σχολείου μας , στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, έγραψαν ομαδικά ,ποιήματα με τίτλο «ΤΑ ΧΕΡΙΑ» Ένα από αυτά τα ποιήματα μελοποιήθηκε από τα παιδιά και έγινε τραγούδι!
Τα χέρια
Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε
Τα χέρια είναι ν’ αγκαλιάζουν
Τα χέρια είναι να δουλεύουμε
Τα χέρια είναι να ζωγραφίζουν
Τα χέρια είναι να τα σηκώνουμε
Και να λέμε γεια στους ανθρώπους
Σ΄ όλες τις γλώσσες μας ταξιδεύουνε
Σε τόπους και χρόνους αγάπης
( Στίχοι : Σοφία Μουζουράκη, Δέσποινα Μπεζάτη, Δέσποινα Τιμπλαλέξη, Ρία Κουνή)
(Μελωδία: Σοφία Μουζουράκη, Κιθάρα :Αλέξης Μουζουράκης)
Σεχραζάντ: ήχοι, εικόνες και παραμύθια της Ανατολής(live streaming)
Σήμερα παρακολουθήσαμε live streaming το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης : “Σεχραζάντ: ήχοι , είκόνες και παραμύθια της Ανατολής”. Η υπέροχη συναυλία και σε συνδυασμό με τα παραμύθια εντυπωσίασε τους μαθητές μας που παρακολουθούσαν μαγεμένοι…
ΕΥ ΖΗΝ: “Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε” Α! και Β! τάξη 2022-23
“Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω ,αγκαλιά μεγάλη απλώνω”ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΡΝΟΥΜΕ”Διαβάσαμε το βιβλίο, συζητήσαμε ,παίξαμε , ζωγραφίσαμε!Τα παιδιά καταλάβαν ότι η βία ποτέ δεν βγαίνει σε καλό. Κάθε παιδί μπορεί να κάνει με τα χέρια του διασκεδαστικά και εποικοδομητικά πράγματα, να τιθασεύσει τα έντονα συναισθήματα θυμού ή ζήλιας βρίσκοντας εναλλακτικές λύσεις όταν του έρχεται να χτυπήσει κάποιον. Πώς; Χοροπηδώντας, ζωγραφίζοντας, συζητώντας…
” Δεν μαλώνω ,δεν μαλώνω , αγκαλιά μεγάλη απλώνω” Το θύμα, ο θύτης, ο παρατηρητής. Αφορμή ο πίνακας του Matt Mahurin “Bullying” για αυτοσχεδιασμό και συζήτηση .Το σχολείο γιορτάζει την 28η Οκτωβρίου 1940
EY ZΗN: “Ο Νταής της παιδικής χαράς” Α!, Β! , Γ! και Δ! Τάξη.2022-2023
Μια ιστορία γραμμένη από τα παιδιά , για τον σχολικό εκφοβισμό.Δραματοποίηση της ιστορίας, συναισθήματα, τρόποι αντιμετώπισης.
- 1821 ευχές για άλλα 200 χρόνια ελευθερίας
- 25η Μαρτίου
- eTwinning project
- ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Στ
- Δράσεις με αφορμή Παγκόσμιες Ημέρες
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- Μαθητικό περιοδικό ΔΣ Αχιλλείου 2023-24
- Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- Περιοδικά τεύχη
- ΣΥΛ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ:Σύγχρονη σχολική βιβλιοθήκη
- Τα νέα μας
- Χωρίς κατηγορία
- 07-01-22 Τροποποίηση ΚΥΑ – Λειτουργία εκπαιδευτικών δομών
- eTwinning
- https://www.taxydromos.gr/magnesia/almyros/958711/ekanan-tin-adynamia-toys-dynami-sto-dimotiko-scholeio-achilleioy/?fbclid=IwAR3l3iHtXC_U_XKAg4MQzzuXVHimW-bp_WhIftD1gtSpmpHhEP6lvppfynQ
- ΕΘΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
- Πανελλήνιο Σχολικό δίκτυο
- Υπουργείο Παιδείας
Πρόσφατα σχόλια