Σήμερα, οι μικροί μας μαθητές διασκέδασαν με τα χρώματα στο μάθημα των Αγγλικών! Εξασκήθηκαν στα τρία βασικά χρώματα παίζοντας bowling (το οποίο απόλαυσαν ιδιαίτερα!) και έπειτα συμπλήρωσαν το μικρό τους βιβλιαράκι των χρωμάτων με αντικείμενα στα χρώματα κόκκινο, μπλε και κίτρινο. Μπράβο σε όλους τους μικρούς μας ζωγράφους!
Φωτογραφικό Υλικό:
Βίντεο παιχνιδιού:
Αυτήν την εβδομάδα, τα μικρά θεατρικά σκετσάκια στο πρόγραμμα “Αναγνώρισης και Διαχείρισης Αρνητικών Συναισθημάτων” στην Ε Τάξη, έκαναν την έναρξή τους με την πρώτη ομάδα να αναλαμβάνει το σενάριο του «φόβου».
| ΦΟΒΟΣ
(Ο 10χρονος Άκης είναι στο σπίτι και μετά τα μαθήματά του ξεκουράζεται, πίνει μια κούπα γάλα και βλέπει παιδικά στην τηλεόραση με την αδερφή του. Όταν ξαφνικά ακούει φωνές μέσα από το σαλόνι και καταλαβαίνει ότι η μαμά και ο μπαμπάς του για άλλη μια φορά τσακώνονται. Ο Άκης και η Τόνια φοβούνται πολύ. ) |
Οι μαθητές αρχικά όφειλαν στην α σκηνή να διαδραματίσουν το σενάριο που τους δίνεται εμπλουτίζοντας το με δικά τους στοιχεία.
Στη συνέχεια στη β σκηνή προσπάθησαν να εντοπίσουν μια λύση για μπορέσουν τα δυο παιδιά του σεναρίου να πάψουν να φοβούνται και τα συναισθήματά τους να επανέλθουν σταδιακά στην ηρεμία.
Φωτογραφικό Υλικό:
Τι καλύτερο από το να μαθαίνεις μέσα από παιχνίδι ρόλων; Την προηγούμενη εβδομάδα, μια ομάδα από τους μαθητές της Ε’ ετοίμασαν και παρουσίασαν ένα project για ένα διάσημο έθιμο της Αγγλίας, το απογευματινό τσάι (afternoon tea).
Έπειτα, μπαίνοντας στη θέση πωλητή και πελάτη, εξασκήθηκαν στην αγορά προϊόντων που είναι απαραίτητα για το απογευματινό τσάι, χρησιμοποιώντας την αγγλική γλώσσα και το αγγλικό νόμισμα. Η συμμετοχή ήταν πολύ μεγάλη και οι μαθητές διασκέδασαν μαθαίνοντας!
Ο κύκλος έκλεισε με το πραγματικό απογευματινό τσάι στην τάξη όπου οι μαθητές χωρίστηκαν σε σερβιτόρους και πελάτες, πήραν παραγγελία για το τσάι και τα συνοδευτικά και τα πρόσφεραν με μεγάλη προθυμία και επιτυχία!
Ήταν λοιπόν μια εμπειρία που είχε ως στόχο να ενεργοποιήσει το ενδιαφέρον των μαθητών, να ενθαρρύνει τη συμμετοχή τους και να δημιουργήσει μια ωραία και απολαυστική ανάμνηση!
Στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στην Ε τάξη πραγματοποιείται πρόγραμμα «Αναγνώρισης και Διαχείρισης Αρνητικών Συναισθημάτων». Στα πλαίσια του προγράμματος, οι μαθητές κλήθηκαν, αφού χωριστούν σε ομάδες, να δραματοποιήσουν σενάρια με καταστάσεις που μπορεί να προκαλέσουν αρνητικά συναισθήματα σε ένα παιδί. Κάθε σενάριο εντάσσεται σε ένα συγκεκριμένο αρνητικό συναίσθημα που μπορεί να βιώσει ένα παιδί στο οικογενειακό, σχολικό ή ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον του. Το θεατρικό σκετσάκι κάθε ομάδας διαχωρίζεται σε δύο σκηνές. Στην α΄ σκηνή η ομάδα “θα φέρει στη ζωή” το σενάριο, προσπαθώντας να εκφράσει το συναίσθημα που της δίδεται. Στη συνέχεια, στη β΄ σκηνή, θα επιχειρήσει να εντοπίσει έναν τρόπο για να διαχειριστεί αυτό το αρνητικό συναίσθημα με έναν υγιή τρόπο. Προσεχώς, ακολουθεί το πρώτο θεατρικό σκετσάκι με πρωταγωνιστή τον “φόβο”… 🙁
Απολυτίκιο Ταξιαρχών
Οι μαθητές της Ε’ τάξης δημιούργησαν και παρουσίασαν τα project τους με θέμα τα σύμβολα της Αγγλίας. Αυτά που επέλεξαν ήταν το Big Ben, ο Πύργος του Λονδίνου, το απογευματινό τσάι και η βασίλισσα Ελισάβετ. Αφού ερεύνησαν το θέμα τους στο διαδίκτυο και επέλεξαν τις απαραίτητες πληροφορίες, δημιούργησαν από ένα χαρτόνι πάνω στο οποίο η κάθε ομάδα χρησιμοποίησε τη φαντασία της και με συνεργασία δημιούργησε μια πρωτότυπη εργασία. Η παρουσίαση που ακολούθησε γέμισε τους ίδιους και τους δασκάλους τους υπερηφάνεια! Μπράβο σε όλους και όλες! 😀
Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων, οι μικροί μας μαθητές κατασκεύασαν οδοντοστοιχίες από πλαστελίνη και φασόλια! Δεν σταμάτησαν όμως εκεί! Μετά την αφήγηση του παραμυθιού « Ο σοκολάκης και η ζαχαρούλα», δημιούργησαν το κολάζ των φίλων και των εχθρών των δοντιών μας! 🙂
Οι μαθητές της Β τάξης δημιούργησαν τις φθινοπωρινές κατασκευές τους.
Αλλάζει από σήμερα Δευτέρα 1 Νοεμβρίου η πλατφόρμα όπου γίνονται οι δηλώσεις των self tests των μαθητών. H διαδικασία αυτή για τους μαθητές όλων των δημόσιων σχολείων πλέον θα γίνεται στη νέα πλατφόρμα edupass.gov.gr. Μπορείτε να δείτε αναλυτικά τα βήματα της διαδικασίας στο έγγραφο που ακολουθεί.
Σας ενημερώνουμε ότι από τη Δευτέρα 1 ως και το Σάββατο 6 Νοεμβρίου οι μαθητές μπορούν να προμηθευτούν μία συσκευασία με πέντε δωρεάν αυτοδιαγνωστικά τεστ (self-test) από τα φαρμακεία, σύμφωνα με την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας. Τα self tests πρόκειται να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 5 έως 22 Νοεμβρίου, ώστε οι μαθητές να προσέρχονται στο σχολείο σύμφωνα με τις οδηγίες των ειδικών.