23 Απριλίου 2024: Σήμερα λάβαμε τα γράμματα που μας έστειλαν οι συμμαθητές/-τριες μας από την β τάξη του 17ου Δημοτικού Σχολείου Χανιών! Η χαρά των μαθητών/-τριων όταν έλαβαν την απάντηση στο γράμμα που είχαν στείλει δεν περιγράφεται! Μετά από λίγες μέρες γνωριστήκαμε με τους φίλους μας δια αλληλογραφίας μέσω τηλεσυνάντησης!
Πάσχα
Γιορτή Φυσικών Επιστημών του Δήμου Ρεθύμνου
21 Απριλίου 2024: Οι μαθητές/-τριες της Ε και ΣΤ τάξης συμμετείχαν στη Γιορτή Φυσικών Επιστημών του Δήμου Ρεθύμνου. Οι μαθητές/-τριες της Ε τάξης παρουσίασαν ένα επιτραπέζιο για την κλιματική αλλαγή που δημιούργησαν οι ίδιοι ενώ οι μαθητές/-τριες της ΣΤ τάξης έπαιξε μουσική με φρούτα και λαχανικά εξηγώντας στο κοινό για τους αγωγούς και μονωτές του ηλεκτρισμού!

Αγώνες ποδοσφαίρου
Show Χημείας
Αποκριάτικη Γιορτή
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
6 Μαρτίου 2024: Η 6η Μαρτίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού με σκοπό την ενημέρωση και δράση απέναντι σε περιστατικά συστηματικής και επαναλαμβανόμενης βίαιης συμπεριφοράς του μεγαλύτερου ή δυνατότερου μαθητή προς τον μικρότερο και πιο αδύναμο. Έτσι, λοιπόν,οι μαθητές/-τριες της Ε και ΣΤ τάξης τίμησαν αυτήν την ημέρα κάνοντας συζητήσεις και δράση στο προαύλιο χώρο. Με τους/τις δασκάλους/ες των τάξεων αυτών συζήτησαν για συμπεριφορές και συναισθήματα, βάζοντας τους μαθητές σε ρόλο θύτη και θύματος, με σκοπό στην ενίσχυση της ενσυναίσθησή τους. Στο τέλος, χωρίστηκαν σε 2 ομάδες και έσπασε η κάθε μία ομάδα από ένα μπαλόνι με το σύνθημα << Σπάω τη σιωπή, σπάζοντας μπαλόνια>>. Ο κρότος/ σπάσιμο των μπαλονιών συμβόλισε το σπάσιμο της σιωπής στη βία. Ήταν μια δράση που έγινε πανελλαδικά, δίνοντας ένα ηχηρό μήνυμα για τη δύναμη της αλληλεγγύης και της συνεργασίας.
Παγκόσμια ημέρα των γυναικών στην επιστήμη!
12 Φεβρουαρίου 2024: Τιμήσαμε την παγκόσμια μέρα για τις γυναίκες στην επιστήμη με τους/τις μαθητές/-τριες της Ε τάξης. Η ερευνήτρια Γιωργία Ανδριανάκη από το Ινστιτούτο Φυσικής Πλάσματος και Λέιζερ του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου συνδέθηκε διαδικτυακά με την τάξη μας και μας μίλησε για ιστορίες σπουδαίων γυναικών που καθόρισαν την πορεία της επιστήμης και της έρευνας ενώ παράλληλα απάντησε σε πολλές απορίες των μαθητών/-τριων για τη ζωή μιας πραγματικής ερευνήτριας και την εργασία της μέσα σε ένα πραγματικό εργαστήριο! Ελπίζουμε αυτές οι ιστορίες να αποτελέσουν πρότυπο και για τις δικές μας μαθήτριες!
Χριστουγεννιάτικες δράσεις
Υποδεχτήκαμε την πιο γιορτινή εποχή του χρόνου – τα Χριστούγεννα – με πολλές διαφορετικές δράσεις που τα παιδιά ευχαριστήθηκαν πολύ! Γράψαμε γράμμα στον αγαπημένο μας Άγιο Βασίλη, φτιάξαμε κάρτες για τους αγαπημένους μας, στολίδια για το δέντρο μας, όμορφες κατασκευές για να τις κάνουμε δώρο! Φυσικά, είδαμε την αγαπημένη μας χριστουγεννιάτικη ταινία πίνοντας ζεστή σοκολάτα! Τέλος, την τελευταία μέρα πριν τις γιορτές πήγαμε στο σινεμά και είδαμε την ταινία Wonka, μια εμπειρία που τα παιδιά λάτρεψαν!
Βέβαια από τις χριστουγεννιάτικες δράσεις μας δεν θα μπορούσε να λείπει η χριστουγεννιάτικη γιορτή που διοργάνωσαν η Α’ και η Β’ τάξη του σχολείου μας με τη συμμετοχή και τη βοήθεια και των υπόλοιπων τάξεων! Η γιορτή πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας την Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου και η ιστορία του κύριου «Στριγκλάκη» μας έδειξε ότι το πνεύμα και το νόημα των Χριστουγέννων μπορεί να μεταμορφώσει μέχρι και τους πιο περίεργους χαρακτήρες!
Όταν επιστρέψαμε από τις γιορτές, τηρήσαμε το έθιμο της βασιλόπιτας με τον νικητή να κερδίζει ένα βιβλίο με πειράματα για το σπίτι!
Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας
Τιμώντας την παγκόσμια μέρα αναπηρίας οι μαθητές/-τριες της Γ τάξης συνομίλησαν μέσω διαδικτύου με ένα κορίτσι που πάσχει από ένα σπάνιο σύνδρομο. Της έκαναν ερωτήσεις για τη ζωή της, τις δυσκολίες που βιώνει αλλά και τη σπουδαία δύναμη που κρύβει το χαμόγελο της! Μετά την ολοκλήρωση της διαδικτυακής συνάντησης, της έστειλαν ζωγραφιές με το ταχυδρομείο. Στα πλαίσια της ίδιας δράσης, διαβάσαμε το βιβλίο «Ένας κήπος στην τάξη μας» που παρουσιάζει την ιστορία ενός μαθητή με κινητική αναπηρία και δημιουργήσαμε αφίσες για ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας.






















































