Αρχική » 2025 (Σελίδα 16)

Αρχείο έτους 2025

Άρθρα κατά κατηγορία

Πρόσφατα άρθρα

Ιστορικό

Ιανουάριος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Καινούργιο διδακτήριο και αύλειος χώρος

Blogs


Translate

European SchoolRadio Logo

Μεταστοιχεία

Μάρτιος 2019 και πλήρης απεικόνιση της πρόσοψης του σχολείου

Μάρτιος 2019 και πλήρης απεικόνιση της πρόσοψης του σχολείου

ΑΥΤΙΣΜΟΣ

Διατροφή και υγεία

viber image 2025 03 13 14 40 43 588  viber image 2025 03 13 14 40 43 614  viber image 2025 03 13 14 40 43 181viber image 2025 03 13 14 40 43 572   

Η εκπαιδευτικός κα Ειρηλένα Ματζιάρη στη “Δράση ενεργού πολίτη” με θέμα “Διατροφή και υγεία “, δημιούργησε συνεργατικά με τους μαθητές και μαθήτριες της Α’ τάξης, αφίσες με τις like-υγιεινές τροφές και τις dislike-ανθυγιεινές τροφές.

Ημέρα δεντροφύτευσης

viber image 2025 03 13 15 11 07 343    viber image 2025 03 13 15 11 07 787     viber image 2025 03 13 15 11 07 597viber image 2025 03 13 15 11 07 913

viber image 2025 03 13 20 24 09 829  viber image 2025 03 13 15 11 07 206

Ημέρα δεντροφύτευσης. Το σχολείο μας πήρε μέρος  στη δράση του Δήμου Δράμας για τη δεντροφύτευση του πάρκου του Αρκαδικού, Γ’, Ε΄τάξεις, Νικολαΐδου Αθανασία, Χρυσανθίδου Μαρία

Απαραίτητα βήματα για την εγγραφή στην Α’ Δημοτικού

viber image 2025 03 10 15 48 28 659

Σωστή στάση σώματος-Β’, Ε’ τάξεις

viber image 2025 03 10 15 36 59 183      viber image 2025 03 10 15 36 58 799

Ευχαριστούμε την κ. Τσαπέκου Δώρα, επισκέπτρια υγείας του Γενικού Νοσοκομείου Δράμας, για την ενημέρωση, που έκανε στους μαθητές και στις μαθήτριες των Β’ και Ε’ τάξεων σχετικά με τη σωστή στάση του σώματος και τη σημασία της για την υγεία όλων.

Μηνύματα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

viber image 2025 03 07 11 20 44 112 

Με αφόρμηση τα βίντεο “Οι σκέψεις της Νεφέλης…” του “Χαμόγελου του Παιδιού” οι μαθητές/τριες αποτύπωσαν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους με τον δικό τους τρόπο! Στ’ τάξη, Ματζιάρη Ειρηλένα.

Πριν μιλήσεις, σκέψου διπλά…ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΟ ΝΑ ΙΣΙΩΣΕΙΣ ΜΙΑ ΤΣΑΛΑΚΩΜΕΝΗ ΚΑΡΔΙΑ,  A’ τάξη Παπαδοπούλου Παναγιώτα

viber image 2025 03 06 15 13 41 534
ΑΦΙΣΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΗΜΑΤΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ, ΑΔΑΜΙΔΟΥ ΦΥΛΙΩ

viber image 2025 03 06 11 48 07 043  viber image 2025 03 06 11 48 09 364   viber image 2025 03 06 11 48 09 520  viber image 2025 03 06 11 48 09 591

“Τρώγεται η ενσυναίσθηση ;”

Τη σημερινή Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού παρακολουθήσαμε την ταινία μικρού μήκους Ian με θέμα το bullying και τη σχολική Βια. Στη συνέχεια διαβάσαμε το βιβλίο της Φρόσως Φωτεινακη,Τρώγεται η ενσυναίσθηση;” Μιλήσαμε για την ενσυναίσθηση και οι μαθητές οδηγήθηκαν στο συμπέρασμα ότι η ενσυναίσθηση είναι απαραίτητη για την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού. Στη συνέχεια δημιουργήσαμε έναν τοίχο με βασικό υλικό την ενσυναίσθηση με σκοπό να εμποδίσουμε το bullying. Οι μαθητές και οι μαθήτριες στη συνέχεια αξιοποιώντας την μέθοδο της δραματοποίησης, δημιούργησαν ένα μικρό θεατρικό χρησιμοποιώντας τον τοίχο της ενσυναίσθησης που κατασκεύασαν.Ε’ τάξη, Χρυσανθίδου Μαρία

viber image 2025 03 06 14 46 46 187   viber image 2025 03 06 14 46 46 106viber image 2025 03 06 14 46 45 841 viber image 2025 03 06 14 46 17 728

«Μονοπάτι της Αποδοχής»

Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας, 6 Μαρτίου παρακολουθήσαμε την ταινία Happy Feet καθώς πραγματεύεται θέματα όπως η διαφορετικότητα, η αποδοχή και η αυτοπεποίθηση. Μετά την προβολή, κάναμε μια ανοιχτή συζήτηση με τους μαθητές για τα μηνύματα της ταινίας:
• Πώς ένιωθε ο Μάμπλ όταν τον απέρριπταν λόγω της διαφορετικότητάς του;
• Έχετε δει ή βιώσει κάτι παρόμοιο στη σχολική σας ζωή;
• Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε κάποιον που νιώθει αποκλεισμένος;
Στη συνέχεια φτιάξαμε τις δικές μας χαρούμενες πατούσες. Πατούσες διαφορετικές με θετικά μηνύματα που μπορούν να κάνουν για να στηρίξουν κάποιον φίλο τους. Στολίσαμε έναν τοίχο της τάξης και δημιουργήσαμε το «Μονοπάτι της Αποδοχής». Γ’ τάξη, Νικολαΐδου Αθανασία

viber image 2025 03 06 16 33 44 498    viber image 2025 03 06 16 33 43 420

Εγγραφές μαθητών Α’ Δημοτικού σχολικού έτους 2025-26

ΦΕΚ ΕΓΓΡΑΦΩΝ Α΄ΤΑΞΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-26

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ Α΄ΤΑΞΗΣ

Οδηγιες_Χρησης_Εγγραφη-_Α_Δημοτικου–5

Τηλέφωνο επικοινωνίας με σχολείο: 2521034593    

Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου:  mail@dim-arkad.dra.sch.gr

Ώρες επικοινωνίας με τη Διεύθυνση του σχολείου: 8.30′- 10,30′

Για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει (παρ. 1δ του άρθρου 204 του Ν.4610/2019 (Α΄ 70)). Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση  https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019.

  1. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Β.1 Ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών/τριών Α’ δημοτικού

  1. Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Μετά την είσοδο τους στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην περίπτωση απουσίας αυτών οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια συμπληρώνουν και επιβεβαιώνουν υποχρεωτικά τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου τους και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω των οποίων θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.
    Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α ́ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:

α) Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

  1. Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή «GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης. Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής δύναται να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριων που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.
  2. Μετά την πιστοποίηση της παρ. 1 της ενότητας Β1, ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του θα φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» διαλειτουργεί με τα πληροφοριακά συστήματα «Μητρώο Πολιτών» και «myschool» και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή μερίδα του. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει το τέκνο, το οποίο βρίσκεται σε ηλικία εγγραφής στην πρώτη τάξη του δημοτικού και για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Τα στοιχεία αυτά του/της μαθητή/τριας για τον/την οποίο/α αιτούνται την εγγραφή είναι τα εξής: (α) όνομα, (β) πατρώνυμο, (γ) μητρώνυμο και (δ) ημερομηνία γέννησης.
  3. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).
  4. Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.
  5. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα. Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.
  6. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».
  7. Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του, ο οποίος προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.), σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 24 του ν. 4727/2020.
  8. Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).
  9. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ

α. Προϋποθέσεις εγγραφής μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα

Οι μαθητές/τριες εγγράφονται στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων/εχόντων-ουσών την επιμέλειά τους. Οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Δημοτικών Σχολείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, χωρίς προϋποθέσεις σύμφωνα με τη με αρ. πρ. Φ7/118139/ΦΔ/Δ1/9-9-2020 ΥΑ (Β’ 3838).

Ενδιάμεση αποχώρηση των μαθητών/τριών μπορεί να γίνεται μετά το τέλος της 2ης ώρας του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος (15:00) εφόσον έχει κατατεθεί σχετική ενυπόγραφη δήλωση των γονέων/κηδεμόνων τους (Φ7/118139/ΦΔ/Δ1/9-9-2020 ΥΑ (Β’ 3838)).

β. Αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου

Από το σχολικό έτος 2022-2023 έχει τεθεί σε εφαρμογή νέο, αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου. Όλοι οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια μαθητών/τριών Δημοτικών Σχολείων, τα οποία έχουν ενταχθεί στο πρόγραμμα του διευρυμένου ολοήμερου, θα ενημερωθούν από τους/τις Διευθυντές/ντριες-Προϊσταμένους/ες των ανωτέρω σχολικών μονάδων ώστε να δηλώσουν, εφόσον το επιθυμούν, τη συμμετοχή των παιδιών τους σε αυτό.

Η αποχώρηση των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου που παρακολουθούν το πρόγραμμα του αναβαθμισμένου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου λαμβάνει χώρα στις 15:50, με το πέρας της δεύτερης διδακτικής ώρας της 2ης ζώνης ή στις 17:30, με τη λήξη του προγράμματος.

Επιπλέον, δύναται η αποχώρηση να λαμβάνει χώρα και στις 14:55 με το πέρας της 1ης διδακτικής ώρας της 2ης ζώνης σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.12/14283/Δ1/07-02-2025 ΥΑ (Β’ 695).

γ. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών/τριών στο τμήμα Πρωινής Ζώνης (7:00-8:00)

Στο τμήμα αυτό δικαίωμα συμμετοχής έχουν μαθητές/τριες οι οποίοι/ες είναι εγγεγραμμένοι/ες και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του τμήματος Πρωινής Ζώνης μαθητών/τριών είναι επτά (7) μαθητές/τριες για σχολεία με λειτουργικότητα έως 8/θέσια.

Η Κυρα Σαρακοστή- Ε’ τάξη

Το ζυμάρι για την Κυρά Σαρακοστή φτιάχνεται με:1 κούπα νερό περίπου, 1 κούπα αλάτι, 3 κούπες αλεύρι

Bάζουμε όσο νερό χρειάζεται, για να γίνει ένα εύπλαστο ζυμάρι. Το “στέγνωμά του” γίνεται σε φούρνο, όχι σε πολύ δυνατή φωτιά, για περίπου 20-30 λεπτά, αφού το ζητούμενο είναι να στεγνώσει και να σκληρύνει και όχι να ψηθεί! Αυτό το ζυμάρι δεν τρώγεται, παρά μόνο φτιάχνεται για το καλό, αφού είναι αλατόζυμο, όπως το λένε. Το ζυμάρι έχει επίτηδες μεγάλη ποσότητα αλατιού, για να μπορεί να συντηρηθεί και τις 7 εβδομάδες και να μη μουχλιάσει. Δεν ήταν λίγες οι νοικοκυρές που έβαζαν μέσα ένα μικρό νόμισμα. Στο τέλος της 7ης εβδομάδας, κάθε μέλος της οικογένειας έκοβε με το χέρι ένα μικρό κομμάτι. Σε όποιον έπεφτε το νόμισμα σήμαινε ότι θα είχε την τύχη με το μέρος του! Ε’ τάξη, Χρυσανθίδου Μαρία

viber image 2025 03 05 19 11 35 648   viber image 2025 03 05 19 23 53 248

Οι επτά (7) εβδομάδες (κάθε βδομάδα και γιορτή) της Μεγάλης Σαρακοστής

1η Κυριακή της Ορθοδοξίας
2η Κυριακή του Αγίου Γρηγορίου του Παλαμά
3η Κυριακή της Σταυροπροσκυνήσεως
4η Κυριακή του Αγίου Ιωάννη της Κλίμακας
5η Κυριακή της Οσίας Μαρίας της Αιγυπτίας
6η Κυριακή των Βαΐων
7η Κυριακή του Πάσχα    Καλή Σαρακοστή!

Διδακτική επίσκεψη στο υπαίθριο εργαστήριο Φυσικής στο Γυμνάσιο Νικηφόρου

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και Στ΄ τάξεων επισκέφτηκαν το υπαίθριο διαδραστικό μουσείο φυσικής στον Νικηφόρο Δράμας, το οποίο είναι αφιερωμένο στους λάτρεις της φυσικής, της Τεχνολογίας, της Γνώσης και της Αισθητικής.  Από τις 9 Μαρτίου 2013 στον αύλειο χώρο του Γυμνασίου (με λυκειακές τάξεις), έχει δημιουργηθεί ένα υπαίθριο εργαστήριο Φυσικής και  αστρονομικό παρατηρητήριο. Με την καθοδήγηση του κ. Μιχάλη -καθηγητή του Γυμνασίου Νικηφόρου και του κ. Αρχιμήδη -δάσκαλο του ΔΣ Νικηφόρου περιηγηθήκαμε, ξεναγηθήκαμε και διασκεδάσαμε με πειράματα. Θερμά συγχαρητήρια!

viber image 2025 03 04 20 19 07 969        viber image 2025 03 04 20 19 08 961