Feed
Άρθρα
Σχόλια

Αρχείο για την κατηγορία 'Άλλες Δράσεις'

Καλή χρονιά με νέους στόχους!

Καλή Χρονιά 2023!

Συνήθως στην αρχή κάθε νέας χρονιάς κάνουμε απολογισμούς και βάζουμε νέους στόχους! Η στοχοθεσία μας βοηθά να κρατάμε την ενέργειά μας συγκεντρωμένη, αποφεύγοντας τις άσκοπες σπατάλες της.

Οι περισσότεροι εύχονται να έχουν υγεία, μια καλή θέση εργασίας, να βελτιώσουν τις απολαβές τους. Άλλοι πάλι έχουν στόχο την αγορά υλικών αγαθών.

Οι μαθητές της Γ’ τάξης όμως επικεντρώθηκαν σε κάπoιους διαφορετικούς στόχους: βελτίωση της συμπεριφοράς, όμορφες σχέσεις με τα μέλη της οικογένειάς τους και τους συμμαθητές τους, εκμάθηση νέων δεξιοτήτων, καλύτερη απόδοση στα μαθήματα!

Δεν μπορούμε παρά να τους ευχηθούμε ολόψυχα “Καλή δύναμη, επιμονή και αισιοδοξία” για να τα καταφέρουν !!!!

Πηγή δραστηριότητας: www.thrania.com


Λήψη αρχείου

Καλές πρακτικές 1

 

Πώς μπορούμε να κατανοήσουμε την έννοια του μερισμού; Μα παίζοντας με τουβλάκια φυσικά!!! Οι μαθητές πειραματίστηκαν προσπαθώντας να μοιράσουν σε όσες περισσότερες ίσες ομάδες μπορούσαν έναν αριθμό από τουβλάκια. Έπειτα, αποτύπωσαν τις απαντήσεις τους στο φύλλο εργασίας. Παίζοντας και ζωγραφίζοντας συνειδητοποίησαν ότι πολλαπλασιάζοντας τον αριθμό των ομάδων με τα τουβλάκια κάθε ομάδας έφταναν στον ίδιο αριθμό. Έτσι, κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η διαίρεση είναι η αντίστροφη πράξη του πολλαπλασιασμού.

Και κάπως έτσι η διαίρεση γίνεται παιχνίδι….

(Μαθηματικά Γ’ Τάξης)

Σε σύμπραξη με τα δημοτικά σχολεία Μυρτιάς και 15ου Δ. Σχ. Ηρακλείου, από τις 30-5 μέχρι και τις 3-6, υποδεχθήκαμε ομάδα συναδέλφων πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και ειδικής αγωγής από την περιοχή του Κάδιξ της Ισπανίας, στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus-jobshadowing.

Οι Ισπανοί συνάδελφοί μας, με μεγάλη χαρά και ενδιαφέρον, αφού μας παρουσίασαν την περιοχή τους, συζήτησαν με τους μαθητές μας, με το σύλλογο διδασκόντων, παρακολούθησαν μαθήματα στις τάξεις των σχολείων μας, για να ενημερωθούν για τον τρόπο χρήσης των εργαλείων Τ.Π.Ε. (Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας) στα μαθήματά μας και τέλος παρακολούθησαν τις πρόβες μας για τη γιορτή λήξης. Συμμετείχαν επίσης σε εκπαιδευτικά προγράμματα στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας με το σχολείο μας και στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρχανών, όπου πληροφορήθηκαν τον τρόπο λειτουργίας του, σε μίτινγκ με την κ. Μ .Σφακιανάκη, διευθύντρια του κέντρου. Σε συνάντηση με τη διευθύντρια του Γυμνασίου Αρχανών κ. Σ. Μπρουχούτα, ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα σπουδών στο πρώτο επίπεδο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Στο πλαίσιο του σχεδιασμένου προγράμματος ξενάγησής τους στο ιστορικό, κοινωνικό και πολιτιστικό περιβάλλον της περιοχής μας, επισκεφθήκαμε το Μουσείο Καζαντζάκη, το Αρχαιολογικό Μουσείο Αρχανών, τον αρχαιολογικό χώρο του Βαθύπετρου, το οινοποιείο “Διγενάκης” στην Καλλονή και το εργαστήριο αργυροχρυσοχοΐας του κ. Γ. Σταματάκη στις Αγιές Παρασκιές. Με ενθουσιασμό και ιδιαίτερη ευχαρίστηση, οι συνάδελφοί μας συζήτησαν με τους ιθύνοντες, συνέλεξαν πληροφορίες και κατέγραψαν στοιχεία για την έρευνά τους.

Η εμπειρία της επίσκεψης ήταν μοναδική! Οι Ισπανοί συνάδελφοί μας, όπως μας ομολόγησαν, έμειναν γοητευμένοι από την εγκαρδιότητα, την φιλικότητα και την αμεσότητα επικοινωνίας των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας!!! Εξέφρασαν ευχαριστίες για την ζεστή φιλοξενία μας και εύχονται να μπορέσουν να την ανταποδώσουν.

Οι μαθητές μας απόλαυσαν την παρουσία των ξένων δασκάλων στο σχολείο, τους περικύκλωναν διαρκώς με ερωτήσεις και δεν δίστασαν να χρησιμοποιήσουν τα αγγλικά τους, χωρίς φόβο πως δεν θα μιλήσουν σωστά!!!

Ευχαριστούμε πολύ τους κ.κ. Ευάγγελο Δερμιτζάκη, Αικατερίνη Σταματοπούλου, Μαρία Σφακιανάκη, Σύλβια Μπρουχούτα, Γεώργιο Σταματάκη, Ελευθέριο Διγενάκη, διευθυντών των δομών επίσκεψης καθώς και την Περιφέρεια Ηρακλείου για την ευγενική προσφορά του γεύματος αποχαιρετισμού.

Μέσα από αυτού του είδους των ανταλλαγών, οι Ευρωπαίοι πολίτες έχουν την ευκαιρία να έρθουν κοντά και να διαπιστώσουν, όπως και εμείς, πως τα κοινά στοιχεία μας είναι πολύ περισσότερα από τις διαφορές μας!!!

In partnership with the primary schools of Myrtia and the 15th primary school of Heraklion, from 30-5 to 3-6, we welcomed a group of primary, secondary and special education colleagues from the region of Cadiz, Spain, within the framework of the Erasmus program. jobshadowing.

Our Spanish colleagues, with great joy and interest, after presenting their area to us, talked with our students, with the teachers’ association, attended classes in the classrooms of our schools, to be informed about how to use the ICT tools (Information and Communication Technologies) in our classes and finally attended our rehearsals for the closing celebration. They also participated in educational programs at the Museum of Natural History with our school and at the Center for Environmental Education of Archanes, where they were informed about its operation, in a meeting with Mrs. M. Sfakianaki, director of the center. In a meeting with the director of the High School of Archanes, Mr. S. Bruchoutas, they were informed about the study program at the first level of secondary education.

As part of their planned tour program in the historical, social and cultural environment of our region, we visited the Kazantzakis Museum, the Archaeological Museum of Archanes, the archaeological site of Vathipetro, the winery “Digenakis” in Kalloni and the silver and gold workshop of Mr. G. Stamatakis in Agies Paraskies. With enthusiasm and great pleasure, our colleagues talked to the people in charge, gathered information and recorded data for their research.

The experience of the visit was unique! Our Spanish colleagues, as they confessed to us, were fascinated by the cordiality, friendliness and direct communication of our students and teachers !!! They thanked us for our warm hospitality and wish to be able to reciprocate.

Our students enjoyed the presence of foreign teachers at school, they were constantly surrounded by questions and did not hesitate to use their English, without fear that they would not speak properly !!!

Many thanks to Mr. Evangelos Dermitzakis, Aikaterini Stamatopoulou, Maria Sfakianaki, Sylvia Brouchouta, Georgios Stamataki, Eleftherios Digenakis, directors of the visiting structures as well as the Region of Heraklion for the kind offer of the farewell meal.
Through this kind of exchange, European citizens have the opportunity to come together and see, like us, that our commonalities are much more than our differences !!!

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο ” Ένα βιβλίο γεννιέται”, η Γ’ τάξη του σχολείου μας δημιούργησε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο. Αρχικά, γράψαμε όλοι μαζί ένα παραμύθι, στη συνέχεια δημιουργήσαμε μέσω τoυ λογισμικού story jumper τις εικόνες του βιβλίου και στο τέλος το διαβάσαμε και το ηχογραφήσαμε.

Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν από τη συμμετοχή τους και ένιωσαν μεγάλη αυτοπεποίθηση μέσα από την δημιουργική αυτή διαδικασία! Απολαύστε τους!

Το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης του Πανεπιστημίου Κρήτης ιδρύθηκε το 1980 και από το 2007 στεγάζεται στο κτίριο της παλιάς Ηλεκτρικής στην παραλιακή του Ηρακλείου, κοντά στην πύλη Δερματά. Είναι από τα σπουδαιότερα μουσεία φυσικής ιστορίας της Ελλάδας και δέχεται χιλιάδες επισκέπτες κάθε χρόνο.

Εκεί βρεθήκαμε σήμερα με τις τάξεις Α,Β,Γ και Δ, για να πάρουν οι μαθητές μας μέρος σε δύο εκπαιδευτικά προγράμματα με θέμα τους δεινόσαυρους, τις αρκούδες και τις φώκιες!
Εκεί συναντήσαμε και γνωρίσαμε την ομάδα των Ισπανών συναδέλφων μας, που θα μείνουν κοντά μας μια εβδομάδα, στα πλαίσια ενός προγράμματος Erasmus jobschadowing.

Οι μαθητές μας παρακολούθησαν τα προγράμματα με ενδιαφέρον και προσήλωση, έκαναν ερωτήσεις, συνέλεξαν πληροφορίες και εμπέδωσαν τη γνώση μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες. Κέρδισαν δε τον θαυμασμό των ξένων συναδέλφων μας με τη διαρκή συμμετοχή τους και την άψογη συμπεριφορά τους!!!

 

The Museum of Natural History of Crete of the University of Crete was founded in 1980 and since 2007 is housed in the building of the old Electricity on the coast road of Heraklion, near the Dermata gate. It is one of the most important museums of natural history in Greece and receives thousands of visitors every year.

We were there today with four classes, for our students to take part in two educational programs on dinosaurs, bears and seals!

There we met the group of our Spanish colleagues, who will stay with us for a week, as part of an Erasmus jobschadowing program.

Our students attended the programs with interest and dedication, asked questions, gathered information and consolidated knowledge through playful activities.

They won the admiration of our foreign colleagues with their constant participation and their impeccable behavior!!!

 

Ρυθμός και συντονισμός!

Απίστευτο το αποτέλεσμα της ομαδικής δουλειάς της ΣΤ’ τάξης πάνω στο ρυθμό και στις συντονισμένες ενέργειες για την τελειοποίηση του συγκεκριμένου ρυθμικού μοτίβου!!!!

Ο δάσκαλός μας, ο κ. Ζαχαρίας, ενορχηστρωτής της δραστηριότητας, δίνει το tempo!!!!

Aπολαύστε τους!!

 

Rhythm and coordination!

The result of the team work of the 6th grade on the rhythm and the coordinated actions for the perfection of this specific rhythmic pattern is incredible !!!!

Our teacher, Mr. Zacharias, maestro of the activity, gives the tempo !!!!

Enjoy them !!!

Προληπτική Οδοντιατρική!!!!

 

Η πρόληψη είναι προτιμότερη της θεραπείας!!

Σήμερα υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας κινητή μονάδα Προληπτικής Οδοντιατρικής της Περιφέρειας. Ο κ. Νίκος, ο οδοντίατρος, χαμογελαστός και με χιούμορ, έλεγξε τα δοντάκια των μαθητών μας και προχώρησε σε φθορίωση. Περίεργοι για τη διαδικασία οι μαθητές έκαναν πολλές ερωτήσεις. Με υπομονή ο κ. Νίκος έδινε όλες τις απαντήσεις και ηρεμούσε το άγχος των παιδιών.

Στο τέλος δέχτηκε κι ένα μικρό δωράκι που του έφτιαξαν τα παιδιά στο μάθημα των αγγλικών. Η δασκάλα μας η κ. Μαρία, διαμόρφωσε ανάλογα το μάθημα, ώστε να μάθουν τα παιδιά λέξεις σχετικές με την στοματική υγιεινή.

Μπράβο στα παιδιά μας γιατί ο έλεγχος έδειξε ότι ελάχιστοι έχουν ανάγκη ειδικής φροντίδας, των περισσότερων παιδιών τα δοντάκια ήταν σε άριστη κατάσταση!!!

 

Prevention is preferable to treatment !!

Today we welcomed to our school a group of Preventive Dentistry of the Region. Mr. Nikos, the dentist, smiling and with humor, checked the teeth of our students and proceeded to fluoridation. Curious about the process, the students asked many questions. Mr. Nikos patiently gave all the answers and calmed the children’s anxiety.

In the end, he received a small gift made to him by the children in the English class. Our teacher, Mrs. Maria, designed the lesson accordingly, so that the children could learn words related to oral hygiene.

Well done to our children because the test showed that only few need special care, most children’s teeth were in excellent condition!!!

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής!!!!

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και με θέμα την κυκλοφοριακή αγωγή οι μαθητές των τάξεων Α, Γ και Δ επισκέφθηκαν σήμερα το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στην Αλικαρνασσό και πήραν μέρος σε ένα ενδιαφέρον, άρτια δομημένο και αποτελεσματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (ΚΟΚ) και ανακάλυψαν την αναγκαιότητα τήρησης των κανόνων του για την επίτευξη μιας ασφαλούς κυκλοφορίας πεζών και οχημάτων.

Κυκλοφόρησαν στο πάρκο ως πεζοί και ως ποδηλάτες (με το απαραίτητο κράνος), αναγνωρίζοντας τα σήματα και τους περιορισμούς τους.

Προβληματίστηκαν για τις επιπτώσεις που μπορεί να έχει μια επιπόλαιη οδηγική συμπεριφορά,βάζοντας τα γυαλιά της μέθης και ανεβαίνοντας στον προσομοιωτή ατυχημάτων!

Τέλος γνώρισαν τον εσωτερικό χώρο ενός ασθενοφόρου του ΕΚΑΒ και συνομίλησαν με τους διασώστες.

Ευχόμαστε στους μαθητές μας να έχουν πάντα στο νου τους την σημερινή εμπειρία και να γίνουν στο μέλλον υπεύθυνοι και προσεκτικοί οδηγοί!!

Educational visit to the Traffic Education Park !!!!

As part of the skills workshops and on the subject of traffic education, the students of classes A, C and D visited today the Traffic Education Park in Alikarnassos and took part in an interesting, well-structured and effective educational program.

Our students came in contact with the Road Traffic Code (KOK) and discovered the need to follow its rules in order to achieve a safe traffic for pedestrians and vehicles.

They circulated in the park as pedestrians and cyclists (with the necessary helmet), recognizing the signs and their restrictions.

They wondered about the consequences of a superficial driving behavior, putting on their drunken glasses and climbing into the accident simulator!

Finally, they got to know the interior of an EKAB ambulance and talked to the rescuers.

We wish our students to always have in mind the current experience and to become responsible and careful drivers in the future!

Kites!!!!!

Πώς χρησιμοποιείς έναν χαρταετό για διαθεματικό μάθημα στα αγγλικά;;;

  1. Κάνεις τάνγκραμ με επανάληψη στους αριθμούς και τα χρώματα!
  2. Στέλνεις χαρταετούς με λέξεις δύναμης και υποστήριξης στα παιδιά που δοκιμάζονται από τον πόλεμο…….

 

 

« Πιο πρόσφατα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων