Feed
Άρθρα
Σχόλια

Αρχείο για την κατηγορία 'Άλλες Δράσεις'

Ιστορίες…μετάβασης

Σας περιμένουμε!

Four Rectangle Collage Blank

Στις 31 Μαΐου 2024 πραγματοποιήθηκε η ημερήσια εκδρομή του Σχολείου μας στο οροπέδιο Λασιθίου.

IMG 20240531 124121 IMG 20240531 122723

Μέσα από το πρόγραμμα μεσογειακής διατροφής και υγείας οι φοιτητές του ΕΛΜΕΠΑ  Χατζηανδρέου Ορέστης, Κανελλοπούλου Παναγιώτα, Σεβδαλής Εμμανουήλ & Ραμουτσάκη Αναστασία με τη βοήθεια της επόπτριάς τους κ. Φουντουλάκη Κυριακής υπενθύμισαν στους/στις μαθητές/μαθήτριες τη σημασία της μεσογειακής διατροφής για την υγεία μας. Ευχαριστούμε θερμά τους συμμετέχοντες φοιτητές, την επόπτριά τους & τη δασκάλα της Δ΄τάξης. Τελευταίους/ες αφήνω τους/τις μαθητές/μαθήτριες που έδειξαν για μια ακόμη φορά τον υπέροχο “κόσμο” της τάξης τους.

1 2 3 5 6 1712239400233

Blank 12 Grids Collage

Διατροφική αγωγή στο Ολοήμερο

Ποιος είναι ο στόχος ενός εργαστηρίου ζαχαροπλαστικής στο Ολοήμερο; Μα φυσικά να εδραιώσει καλές διατροφικές συνήθειες και να διδάξει δεξιότητες ζωής.

  • Φτιάχνουμε οι ίδιοι τα γλυκά μας και αποφεύγουμε τα επεξεργασμένα τρόφιμα.
  • Μαθαίνουμε να περιορίζουμε τη χρήση επεξεργασμένης ζάχαρης και εισάγουμε στα γλυκά μας φρούτα και ξηρούς καρπούς.
  • Εκτελούμε μόνοι τα στάδια μιας συνταγής, μοιράζουμε τις ευθύνες και συνεργαζόμαστε.
  • Περιμένουμε υπομονετικά τη σειρά μας για να χρησιμοποιήσουμε το φουρνάκι.
  • Απολαμβάνουμε το γλυκό μας με παρέα και μαζεύουμε ό,τι χρησιμοποιήσαμε.

Χρησιμοποιούμε καθημερινά την Πυραμίδα Διατροφής για να ελέγχουμε τί τρώμε! Το φαγητό δεν είναι μόνο καθημερινή ανάγκη ή απόλαυση, είναι και φάρμακο!

“Η Διατροφική Αγωγή μπορεί αφενός να βοηθήσει στην ανάπτυξη υγιών διατροφικών συνηθειών απαραίτητων για την ατομική ανάπτυξη και υγεία των παιδιών και αφετέρου να συμβάλλει θετικά στην ενίσχυση κοινωνικών δεξιοτήτων όλων των μαθητών και των μαθητριών”.

Εκπαιδευτική Ρομποτική!!

Οι μαθητές της Ε’ τάξης μαθαίνουν να προγραμματίζουν τα μικρά ρομποτάκια LEGO στο μάθημα της Πληροφορική (Τ.Π.Ε.) συνεχίζοντας να μαθαίνουν υπολογιστική σκέψη και προγραμματισμό πάντα μέσα από το παιχνίδι. Τι εντολή θα δώσω, ώστε να κινηθεί το ρομποτάκι μας; Θα σταματήσει μπροστά σε ένα εμπόδιο ή θα συγκρουστεί;

Όταν μια επανάληψη αγγλικού λεξιλογίου μετατρέπεται σε παραμύθι!

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές της Γ τάξης γνώρισαν πώς φτιάχνεται ένα βιβλίο. Το έναυσμα δόθηκε όταν κάνοντας επανάληψη στις λέξεις των Αγγλικών, τους ήρθε η ιδέα να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες.

Κι εκεί ξεκινά το ταξίδι….

Μιας και το επόμενο εργαστήριο δεξιοτήτων είχε τίτλο “Ένα βιβλίο γεννιέται…”, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες, κατέγραψαν τις σκέψεις τους, με τις κατάλληλες συμβουλές ολοκλήρωσαν τα κείμενα, τα εικονογράφησαν, ηχογράφησαν φράσεις στην Αγγλική γλώσσα και έτοιμα τα βιβλία “Το στοιχειωμένο σπίτι” και “Το ποντίκι και το τυρί”.

Οι μαθητές μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε όλη τη διαδικασία και ένιωσαν μεγάλη χαρά με το αποτέλεσμα!

Μια πρόσκληση online!!

 

Το νέο απόκτημα του σχολείου μας είναι ένας ηλεκτρικός στίφτης πορτοκαλιών! Τα πορτοκάλια των δέντρων της αυλής μας, τα πορτοκάλια που περισσεύουν, τα πορτοκάλια που μας φέρνουν, τα στίβουν τα παιδιά μας στο διάλειμμα και απολαμβάνουν φρέσκο χυμό γεμάτο βιταμίνες. Τα προγράμματα διατροφής επιφέρουν θετικές αλλαγές στις συνήθειες των μαθητών μας!!!

(etwinning project:Eat healthy, stay healthy-Εργαστήριο δραστηριοτήτων:Υγιεινή διατροφή)

 

Πόσο είναι τα 3/4 της κούπας λάδι; Πόσο αλεύρι θα βάλουμε στη διπλή δόση, αν η κανονική συνταγή χρειάζεται 2 και 1/2 κούπες; Αυτά και άλλα θέματα μαθηματικών επεξεργαστήκαμε, καθώς φτιάχναμε τη μηλόπιτα μας. Με μεγάλο ενθουσιασμό βοήθησαν σχεδόν όλα τα παιδιά!

Η ερώτηση που ακουγόταν ήταν “Τί μπορώ να κάνω εγώ; Να βάλω τη ζάχαρη; Να στίψω τον χυμό;” Με συνεργασία και όρεξη ετοιμάσαμε την πίτα και την απολαύσαμε, πασπαλισμένη με λίγο άχνη και μπόλικη κανέλα!Μοσχομύρισε το σχολείο μας!!!

Η συνταγή:

  • 2 και 1/2 κούπες αλεύρι (έως και 3 για πιο σφικτό χυλό)
  • 3 αυγά
  • 3/4 της κούπας λάδι
  • 1 κούπα χυμό πορτοκάλι
  • 1 κουταλιά σούπας κανέλα
  • 2 κουταλάκια γλυκού μπέικιν
  • 1 κουταλάκι γλυκού σόδα
  • 1 και 1/2 κούπες ζάχαρη
  • 4-5 κόκκινα μήλα, κομμένα σε μικρά κομμάτια και ραντισμένα με λίγες σταγόνες λεμόνι, ανακατεμμένα με ψιλοκομμένα καρύδια

Αναμιγνύουμε τα υλικά και τέλος προσθέτουμε τα μήλα. Ψήνουμε στους 200 βαθμούς περίπου 45 λεπτά.

Και βέβαια πλένουμε ό,τι χρησιμοποιήσαμε και καθαρίζουμε όλες τις επιφάνειες!!!

Υγιεινή διατροφή 1

Κύριος στόχος της σχολικής εκπαίδευσης είναι η υιοθέτηση συμπεριφορών που βελτιώνουν την ποιότητα ζωής των μαθητών! “Ευ ζειν” μας θυμίζουν οι αρχαίοι μας πρόγονοι και σ’ αυτό βοηθά μια υγιεινή διατροφή. Η Δ’ τάξη το έκανε πράξη!

Τα παιδιά προετοίμασαν ένα υγιεινό πρωινό, με ό,τι αυτό περιλαμβάνει (φρέσκο χυμό, τοστ με ψωμί ολικής άλεσης, βούτυρο με μέλι και μαρμελάδα φρούτων, φυστικοβούτυρο και γιαούρτι με ξηρούς καρπούς και φρούτα), κάθισαν όλοι μαζί και απόλαυσαν το πρωινό τους , συζητώντας και ανταλλάσσοντας ιδέες και προτάσεις για παρόμοιες δράσεις!!!!

Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων