Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξεις δημιούργησαν μια αυτοσχέδια πίστα στο προαύλιο του σχολείου μας, με σκοπό να μάθουμε με διασκεδαστικό και πρακτικό τρόπο πώς να κινούμαστε με ασφάλεια στον δρόμο.

Οι μαθητές κατασκεύασαν και τοποθέτησαν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, πινακίδες σήμανσης, φανάρι και διάβαση πεζών, ώστε να κατανοήσουν καλύτερα τα σήματα και τις οδηγίες που ισχύουν στην κυκλοφορία. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, εξηγήσαμε τι σημαίνει κάθε πινακίδα, από τις προειδοποιητικές μέχρι τις υποχρεωτικές και τις απαγορευτικές. Επίσης, συζητήσαμε για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε όταν συναντάμε τα διάφορα σήματα στον δρόμο. Τέλος, οι μαθητές σε ομάδες 2-3 ατόμων κινήθηκαν στην αυτοσχέδια πίστα με ένα παιδικό όχημα, τηρώντας τους κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας.

Η πρακτική αυτή εμπειρία βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της σωστής κυκλοφοριακής συμπεριφοράς και την ανάγκη τήρησης των κανόνων για την ασφάλειά τους και την ασφάλεια των άλλων. Ήταν μια ευκαιρία να διασκεδάσουν και να μάθουν παράλληλα, ενισχύοντας την υπευθυνότητα και τον σεβασμό προς τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας.