Κυκλοφορώ με ασφάλεια

Την Παρασκευή 30 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Κοζάνης πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Κοζάνης. Η επίσκεψη

Σήμερα, 4 – 2-2026 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση σε όλους τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου με θέμα την Κυκλοφοριακή Αγωγή, από εκπρόσωπο της  Δημοτικής   Αστυνομίας Κοζάνης.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας, τη σωστή συμπεριφορά ως πεζοί και ποδηλάτες, καθώς και για τη σημασία της τήρησης του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας. Μέσα από παραδείγματα και συζήτηση, δόθηκε έμφαση στην πρόληψη των ατυχημάτων και στην υπεύθυνη στάση που πρέπει να επιδεικνύουν καθημερινά. Η δράση συνέβαλε στην καλλιέργεια κυκλοφοριακής συνείδησης και στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα ασφάλειας.

Ευχαριστούμε θερμά τη Δημοτική Αστυνομία Κοζάνης και ιδιαίτερα τον κ. Κωνσταντίνο  Πατιό για την πολύτιμη συμβολή του στην καλλιέργεια κυκλοφοριακής συνείδησης και στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα ασφάλειας.

1770878227587 11770878195023

17708781657541770878212699

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης και της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών, το σχολείο μας, σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Κοζάνης, υλοποίησε δύο διαδικτυακά επιμορφωτικά σεμινάρια κατά το σχολικό έτος 2025–2026.

Τα σεμινάρια είχαν ως στόχο την ενδυνάμωση του ρόλου των εκπαιδευτικών, τη βελτίωση του σχολικού κλίματος και την προαγωγή της ψυχοκοινωνικής ευημερίας στη σχολική κοινότητα  και υλοποιήθηκαν από την κ.Καλώτα Ελευθερία, Κοινωνιολόγος / MEd ,Επιστημονικό Στέλεχος Κέντρου Πρόληψης Κοζάνης.

ENDOSCHOLIKH EPIMORFOSH ORIZONTES 2ENDOSCHOLIKH EPIMORFOSH ORIZONTES 3

Το 1ο σεμινάριο με τίτλο «Η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης σε μαθητές και εκπαιδευτικούς» πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 11 Νοεμβρίου 2025, είχε διάρκεια τρεις (3) ώρες και εστίασε στα εξής:

  • στη διερεύνηση της έννοιας της αυτοεκτίμησης και του ρόλου της στη σχολική πραγματικότητα,

  • στη συζήτηση τρόπων ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης στο σχολικό περιβάλλον,

  • στην ενδυνάμωση του ρόλου του ίδιου του εκπαιδευτικού,

  • στη δημιουργία ενός πλαισίου ασφάλειας και φροντίδας στη σχολική κοινότητα.

1768950207369 1768950286049

Το 2ο σεμινάριο με τίτλο «Ψυχοκοινωνικές διαστάσεις της σχολικής τάξης: σχέσεις και διαμόρφωση συμπεριφοράς» πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 20 Ιανουαρίου 2026, είχε διάρκεια τρεις (3) ώρες και εστίασε στα εξής:

  • στη διερεύνηση των σχέσεων μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών,

  • στην κατανόηση της σημασίας της ενσυναίσθησης για τη βελτίωση του σχολικού κλίματος και την αποφυγή συγκρουσιακών καταστάσεων,

  • στην ανταλλαγή καλών πρακτικών για τη διαμόρφωση θετικών διαπροσωπικών σχέσεων στη σχολική τάξη.

Τα σεμινάρια υλοποιήθηκαν με τη συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου.

Ευχαριστούμε θερμά την εισηγήτρια, κα Καλώτα Ελευθερία, για την ουσιαστική συμβολή της, την επιστημονική της κατάρτιση και την εποικοδομητική συνεργασία.

Εκπαιδευτική Δράση: Μαθαίνουμε για τον σεισμό

20260212 07552620260212 074925

20260212 07494420260212 075006

 

Την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου υλοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα – διδακτικό σενάριο για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης με θέμα τον σεισμό και τα μέτρα πρόληψης και αντιμετώπισής του. Το πρόγραμμα παρουσίασε η κ. Όλγα Μαρκογιαννάκη, Πολιτικός Μηχανικός, υπεύθυνη του Κέντρου Ικανοτήτων SURE και μέλος του Ευρωπαϊκού Έργου STEAME-DRREC.

Μέσα από οργανωμένες και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν το φαινόμενο του σεισμού, να εντοπίσουν τα βασικά του στοιχεία (αίτια, ένταση, επίκεντρο, επιπτώσεις) και να κατανοήσουν τον τρόπο καταγραφής του. Παράλληλα, παρακολούθησαν ζωντανά (live) σεισμολογικά δεδομένα, γεγονός που ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους και συνέδεσε τη θεωρία με την πραγματικότητα.

Η βιωματική προσέγγιση συνέβαλε στην ανάπτυξη δεξιοτήτων παρατήρησης και κριτικής σκέψης, ενώ παράλληλα ενίσχυσε την κατανόηση της σημασίας της πρόληψης και της σωστής αντιμετώπισης των σεισμών. Η δράση αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας τη γνώση και την ετοιμότητα των μαθητών απέναντι σε φυσικούς κινδύνους.

Ευχαριστούμε  θερμά την κ. Όλγα Μαρκογιαννάκη για την εξαιρετική παρουσίαση και τη συμβολή της στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας.

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧ. ΕΤΟΣ: 2025-26

B1

B2

B3

23 Δεκεμβρίου 2025 – Χριστουγεννιάτικη γιορτή

111111111 12222222222222222

Την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας, από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης.

Οι μικροί μας μαθητές μάς χάρισαν όμορφες στιγμές χαράς και συγκίνησης. Η Α΄ τάξη παρουσίασε το θεατρικό έργο «Χριστουγεννιάτικα Στολίδια», ενώ η Β΄ τάξη μας διασκέδασε με την παράσταση «Ο Άι Βασίλης έρχεται με Subaru».

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς τους, κ. Βούζιο Γρηγόριο, κ. Ντάγκα Νικόλαο και κ. Κεσκερίδου Ελένη, καθώς και στον μουσικό, για την εξαιρετική προσπάθεια και το όμορφο εορταστικό κλίμα που δημιούργησαν.

Χριστουγεννιάτικες ευχές

karta xristougennon 17

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες

Με αφορμή τις γιορτές που πλησιάζουν, θα θέλαμε να σας στείλουμε τις πιο ζεστές μας ευχές!

Σας ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα, γεμάτα χαρά, αγάπη και όμορφες οικογενειακές στιγμές, καθώς και ένα ευτυχισμένο και δημιουργικό 2026, με υγεία και αισιοδοξία για εσάς και τις οικογένειές σας.

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για τη συνεργασία και τη στήριξή σας. Μαζί συνεχίζουμε να στηρίζουμε τα παιδιά μας και να δημιουργούμε τις καλύτερες προϋποθέσεις για την πρόοδό τους.

Καλές γιορτές και καλή χρονιά!

Με εκτίμηση,
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου