Αρχική » ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Αρχείο κατηγορίας ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ (www.pyrna.gr) με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.
Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία ερεθισμάτων και τα ωθεί να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.
Τα βιβλία επιλέγονται από ομάδα εκπαιδευτικών και παιδαγωγών και φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες. Παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες (3 στα νηπιαγωγεία) ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για διάφορες δραστηριότητες. Τα θέματα μπορούν να αξιοποιηθούν στα πλαίσια των μαθημάτων και των εργαστηρίων δεξιοτήτων, ή άλλων προγραμμάτων / δράσεων που τυχόν υλοποιεί κάποια τάξη.
Το κόστος συμμετοχής και μεταφοράς της βαλίτσας καλύπτεται από την ΠΥΡΝΑ (www.pyrna.gr) και από χορηγίες ιδρυμάτων, εταιρειών και ιδιωτών.
Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε ΕΔΩ
2 Απριλίου 2026 : “Εκπαιδευτική επίσκεψη και ξενάγηση των Ε΄ και Στ΄ τάξεων στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, στα Κοίλα Κοζάνης”
Την Πέμπτη, 2 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη και ξενάγηση των μαθητών και μαθητριών των Ε΄ και Στ΄ τάξεων στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, στα Κοίλα Κοζάνης.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά έναν σύγχρονο ακαδημαϊκό χώρο μάθησης και έρευνας, να περιηγηθούν στους χώρους της βιβλιοθήκης και να ενημερωθούν για τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας της. Παράλληλα, αναζήτησαν βιβλία μέσα από το σύστημα ταξινόμησης της βιβλιοθήκης, εξοικειώθηκαν με τη διαδικασία εντοπισμού πληροφοριών και κατανόησαν τη σημασία της σωστής αναζήτησης πηγών.
Η ξενάγηση προσέφερε στα παιδιά πολύτιμες εμπειρίες, ενισχύοντας το ενδιαφέρον τους για το βιβλίο και την αναζήτηση της γνώσης, ενώ παράλληλα τους έφερε σε επαφή με το πανεπιστημιακό περιβάλλον.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Δημοπούλου Δήμητρα και τον κ. Ζάχο Βασίλειο για την υποδοχή, την ξενάγηση και την πολύτιμη συμβολή τους στην υλοποίηση της επίσκεψης.
2 Απριλίου 2026 “Επίσκεψη των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων στην Κοβεντάρειο Δημοτική Βιβλιοθήκη”
Την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων στην Κοβεντάρειο Δημοτική Βιβλιοθήκη.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ιστορίες που ανθίζουν με άρπα», το οποίο συνδύασε με δημιουργικό τρόπο τη λογοτεχνία με τη μουσική, προσφέροντάς τους μια ξεχωριστή βιωματική εμπειρία.
Μέσα από την αφήγηση και τους μελωδικούς ήχους της άρπας, τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο των ιστοριών, καλλιέργησαν τη φαντασία τους και ενίσχυσαν την αγάπη τους για το βιβλίο. Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής έκφρασης, τιμώντας με τον καλύτερο τρόπο την ημέρα που είναι αφιερωμένη στο παιδικό βιβλίο. Ευχαριστούμε θερμά την κα Ελένη Τσαουσάκη, που μας μάγεψε με τους ήχους της άρπας της και μας χάρισε αυτή τη μοναδική εμπειρία.
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας – Δράση της Δ΄ Τάξης
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, οι μαθητές της Δ΄ τάξης, μαζί με τη δασκάλα τους κ. Πατσιλια Πασχλιά, διάβασαν το βιβλίο «Γέτι – όχι ακόμη!» και ταξίδεψαν σε μια τρυφερή ιστορία για την υπομονή, τη δύναμη της προσπάθειας και την πίστη στον εαυτό μας.
Το βιβλίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από τα συναισθήματα, τις δυσκολίες που συναντάμε στην καθημερινότητα και τη σημασία του να δίνουμε χρόνο στον εαυτό μας. Κατανοήσαμε ότι το «όχι ακόμη» δεν είναι αποτυχία, αλλά ένα βήμα προς την εξέλιξη και την ψυχική ανθεκτικότητα.
Με όσα ένιωσαν και σκέφτηκαν, τα παιδιά δημιούργησαν μια πολύχρωμη αφίσα γεμάτη μηνύματα αισιοδοξίας, ενθάρρυνσης και αυτοπεποίθησης. Μέσα από τις λέξεις και τις εικόνες τους, μας θυμίζουν πως όλοι μπορούμε να τα καταφέρουμε — ίσως όχι σήμερα… αλλά όχι ακόμη σημαίνει είμαι καθ’ οδόν.
Η Δ΄ τάξη μας στέλνει το δικό της μήνυμα για την Ψυχική Υγεία:
Να ακούμε τις ανάγκες μας, να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και να θυμόμαστε ότι κάθε μικρή προσπάθεια έχει αξία.