Συνεργασία του σχολείου μας με σχολεία της Πολωνίας, Τουρκίας και Βόρειας Μακεδονίας στα πλαίσια ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ (ΚΑ210) για τις σχολικές χρονιές 2024-25 και 2025-26 με θέμα “Enviros for a sustainable future” σχετικά με το περιβάλλον. Υποθέματα: μόλυσνη του αέρα, μόλυνση του νερού, ανακύκλωση και σπατάλη τροφίμων.
Το έργο μας επικεντρώνεται στην ενίσχυση της εκπαίδευσης των μαθητών στην κλιματική αλλαγή και στον προγραμματισμό ενσωματώνοντας καινοτόμες, πρακτικές μεθόδους διδασκαλίας. Στόχος μας είναι να εμβαθύνουμε την κατανόηση των περιβαλλοντικών ζητημάτων από τους μαθητές ενσωματώνοντας τη μάθηση που βασίζεται σε πειράματα, καθιστώντας τις σύνθετες έννοιες για το κλίμα πιο προσιτές και ελκυστικές. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, οι μαθητές θα εξερευνήσουν τις αιτίες και τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, καθώς και πιθανές λύσεις. Για να το υποστηρίξουμε αυτό, θα εφαρμόσουμε σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις, όπως η μέθοδος Scrum και το βιωματικό μοντέλο μάθησης του Kolb, ενισχύοντας την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων. Επιπλέον, ο προγραμματισμός θα παίξει βασικό ρόλο στο έργο – οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν τη γλώσσα προγραμματισμού Scratch για να οπτικοποιήσουν και να αναλύσουν ζητήματα που σχετίζονται με το κλίμα, αναπτύσσοντας τόσο τη λογική σκέψη όσο και τη δημιουργικότητα. Συνδυάζοντας την εκπαίδευση για το κλίμα με τις δεξιότητες κωδικοποίησης, δίνουμε τη δυνατότητα στους μαθητές να αναλάβουν ενεργό ρόλο στην προστασία του περιβάλλοντος, ενώ αποκτούν πολύτιμες ικανότητες για το μέλλον. Το έργο προωθεί επίσης τις ίσες ευκαιρίες μάθησης, τη συμπερίληψη και τις βελτιωμένες γλωσσικές δεξιότητες, διασφαλίζοντας αποτελεσματική επικοινωνία σχετικά με τις παγκόσμιες περιβαλλοντικές προκλήσεις.
– Η πρώτη μας συνάντηση (διαδικτυακά)
Τα σχολεία-εταίροι συναντήθηκαν στο διαδίκτυο στην Εικονική Κινητικότητα δύο ημερών. Φιλοξενηθήκαμε από το σχολείο Söke Bilim ve Sanat Merkezi στην Τουρκία. Αυτή η συναρπαστική εκδήλωση συγκέντρωσε μαθητές και εκπαιδευτικούς από πέντε σχολεία της Ευρώπης:
Πολωνία: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. Hansa Christiana Andersena w Radomiu
Τουρκία: BAĞARASI HÜRRİYET İLKOKULU
Βόρεια Μακεδονία: OOU “Panagot Ginovski”
Ελλάδα: Δημοτικό Σχολείο Αμισιανών
Τουρκία: Söke Bilim ve Sanat Merkezi (σχολείο υποδοχής χαρισματικών μαθητών/τριών)
Κάπως έτσι συστηθήκαμε στους συνεργάτες μας:
– Το οικολογικό προφίλ του Δ. Σχ. Αμισιανών
https://video.sch.gr/asset/detail/v1Nb3pTMCVNafeiNVbA34DEK
https://video.sch.gr/asset/detail/m1URi8ZQanuMRgQXUsBiBOE1
– e-Twinning
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/enviros-sustainable-future/twinspace
– Ηλεκτρονική σελίδα του προγράμματος
https://envirossustainable.wixsite.com/enviros
– Διαγωνισμός για το λογότυπο του προγράμματος
Η πρώτη δράση μας στα πλαίσια του έργου ήταν να σχεδιαστεί το λογότυπο του προγράμματος. Πέντε από τα πιο ενδιαφέροντα έργα επιλέχθηκαν σε κάθε σχολείο. Παρακάτω παρουσιάζουμε τα υποβληθέντα έργα των μαθητών/τριών που συμμετείχουν στον διαγωνισμό.
ΕΛΛΑΔΑ
ΒΟΡΕΙΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ
ΠΟΛΩΝΙΑ
ΤΟΥΡΚΙΑ – SOKE
ΤΟΥΡΚΙΑ – HURRIET
– Αποτέλεσμα διαγωνισμού
Κάθε σχολείο έλαβε μια ξεχωριστή φόρμα ψηφοφορίας στο Google Froms, εμποδίζοντάς το να ψηφίσει ένα λογότυπο από τις προτάσεις των μαθητών/τριών του. Τον μεγαλύτερο αριθμό ψήφων συγκέντρωσε το λογότυπο του σχολείου της Πολωνίας. Παρακάτω το αποτελέσμα της ψηφοφορίας.
– Δημιουργία αφίσας για την κλιματική αλλαγή.
Για ευαισθητοποίηση στο ζήτημα της κλιματικής κρίσης, κάθε σχολείο ετοίμασε αφίσες στο πρόγραμμα Canva.
Βόρεια Μακεδονία – αφίσες που σχετίζονται με την εναέρια φροντίδα, Τουρκία Soke – αιτίες και επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, Τουρκία Hurriet – νερό, Ελλάδα – σπατάλη τροφίμων, Πολωνία – ανακύκλωση.
Πολωνία
Ελλάδα
Βόρεια Μακεδονία
Τουρκία Soke
Τουρκία Hurriet
– Μουσείο εκθεμάτων παιδικών εργασιών
Στο πλαίσιο του έργου «Enviros for a Sustainable Future», δημιουργήθηκε μια εικονική οικολογική καμπάνια με τη χρήση της πλατφόρμας Artsteps, επιτρέποντας την κατασκευή τρισδιάστατων εκθεσιακών χώρων. Η εκστρατεία με τίτλο «Το Κλίμα μας» είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας 5 συνεργαζόμενων σχολείων, καθένα από τα οποία προετοίμασε 5 θεματικές οικολογικές αφίσες με περιγραφές στα αγγλικά.
Η έκθεση αποτελείται από συνολικά 25 αφίσες χωρισμένες σε πέντε βασικά θέματα:
- Κλιματική αλλαγή – αφίσες παρουσιάζουν αιτίες και επιπτώσεις
-
Νερό – αφίσες που δείχνουν τη σημασία της εξοικονόμησης νερού, το πρόβλημα της ξηρασίας και τους τρόπους συλλογής του βρόχινου νερού.
-
Απόβλητα – εκπαιδευτικές αφίσες που προωθούν την ανακύκλωση, τον διαχωρισμό των σκουπιδιών και τη μείωση της κατανάλωσης πλαστικών.
-
Αέρα – υλικά που σχετίζονται με την ατμοσφαιρική ρύπανση, τις επιπτώσεις της αιθαλομίχλης και το ρόλο των φυτών στον καθαρισμό της ατμόσφαιρας.
-
Τρόφιμα – σπατάλη τροφίμων, υγιεινή διατροφή και περιβαλλοντικές επιπτώσεις της παραγωγής τροφίμων.
– Κινητικότητα εκπαιδευτικών – Τουρκία.
Στο πλαίσιο του έργου Erasmus+ «Enviros for a Sustainable Future», εκπαιδευτικοί από 5 συνεργαζόμενα σχολεία συμμετείχαν σε πενθήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στο σχολείο Soke BAĞARASI HÜRRİYET İLOKOKULU στην Τουρκία. Τα θέματα της συνάντησης κάλυψαν ζητήματα όπως, την προστασία των υδάτων, τη βιωσιμότητα, την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την ψηφιακή καινοτομία.
Η επίσκεψη χάρισε στους/στις συμμετέχοντες/ουσες πολύτιμες γνώσεις, δεξιότητες και διεθνή εμπειρία, υποστηρίζοντας τη δέσμευσή τους για την προστασία των υδάτινων πόρων και την οικοδόμηση ενός βιώσιμου μέλλοντος.
https://photos.app.goo.gl/eKeq17SKy43vxh1TA
https://photos.app.goo.gl/6JQemaDZ7qzBEZLr5
– Παραμύθι στο Scratch – “Greenbot in Europe”
Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό παραμύθι στο πρόγραμμα Scratch, του οποίου ο κύριος χαρακτήρας είναι το Greenbot – ένα πράσινο ρομπότ που ταξιδεύει σε διάφορες χώρες της Ευρώπης. Σε κάθε επίσκεψη, το Greenbot συναντά ένα συγκεκριμένο κλιματικό πρόβλημα, μαθαίνει τα αίτιά του και εργάζεται για την επίλυσή του – εκπαιδεύοντας τους κατοίκους, εφαρμόζοντας οικολογικές λύσεις ή υποστηρίζοντας τοπικές πρωτοβουλίες.
Το Greenbot λαμβάνει ένα μήνυμα από έναν φίλο από την Τουρκία σχετικά με την κλιματική αλλαγή. Επισκέπτεται τη χώρα και αναλύει το πρόβλημα της υπερβολικής κατανάλωσης νερού. Μια άλλη χώρα που επισκέπτεται το ρομπότ μας είναι η Πολωνία όπου υπάρχει πρόβλημα με την ανακύκλωση. Στη συνέχεια ταξιδεύει στη Βόρεια Μακεδονία, όπου μαθαίνει για το πρόβλημα της αιθαλομίχλης. Τελειώνει το ταξίδι του στην Ελλάδα, όπου αντιμετωπίζει το πρόβλημα της σπατάλης τροφίμων. Το έργο συνδυάζει την επιστήμη του προγραμματισμού, τη δημιουργική σκέψη και την εκπαίδευση για το κλίμα, αναπτύσσοντας τισ περιβαλλοντικές ευαισθησίες των παιδιών και ψηφιακές ικανότητες.
Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο και δείτε το παραμύθι μας
https://envirossustainable.wixsite.com/enviros/scratchfairtytales
– Οικολογικά πειράματα – παρουσιάσεις
Στο πλαίσιο του έργου Enviros for a Sustainable Future, πέντε συνεργαζόμενα σχολεία έχουν δημιουργήσει μια σειρά οικολογικών πειραματισμών σε διάφορα περιβαλλοντικά ζητήματα. Κάθε σχολείο έχει ετοιμάσει παρουσιάσεις εμπειριών που σχετίζονται με το επιλεγμένο θέμα:
-
Τουρκία – καθαρότητα του νερού και η προστασία του,
-
Πολωνία – ανακύκλωση και διαχωρισμός των αποβλήτων,
-
Βόρεια Μακεδονία – αιθαλομίχλη και ατμοσφαιρική ρύπανση,
-
Η Ελλάδα έχει πραγματοποιήσει πειράματα που σχετίζονται με τη σπατάλη τροφίμων.
Με βάση τα ανεπτυγμένα υλικά, οι μαθητές έχουν δημιουργήσει βίντεο πειραμάτων παρουσιάζοντας με δημιουργικό και προσβάσιμο τρόπο τα αποτελέσματα των ενεργειών και των τρόπων για την καταπολέμηση ενός δεδομένου προβλήματος. Το έργο ανέπτυξε περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, ερευνητικές δεξιότητες και διεθνή συνεργασία.
https://envirossustainable.wixsite.com/enviros/ecodigitalguide
– Οικολογικά πειράματα – Βίντεο
Στο πλαίσιο του έργου Enviros for a Sustainable Future, έχουν αναπτυχθεί και πραγματοποιηθεί οικολογικά πειράματα με επίκεντρο βασικά περιβαλλοντικά ζητήματα. Κάθε σχολείο καταπιάστηκε με ένα διαφορετικό θέμα:
-
Τουρκία – προστασία και ποιότητα νερού,
-
Πολωνία – ανακύκλωση και διαχείριση αποβλήτων,
-
Μακεδονία – ατμοσφαιρική ρύπανση και νέφος,
-
Ελλάδα – σπατάλη κι εξοινονόμηση τροφίμων.
Με βάση αυτά, οι μαθητές/τριες δημιούργησαν βίντεο στα οποία παρουσίασαν πειράματα, παρατηρήσεις και συμπεράσματα. Αυτές οι ταινίες έχουν γίνει μέρος μιας κοινής, διεθνούς εκπαιδευτικής εκστρατείας που προωθεί τη δράση για το κλίμα και την ανάπτυξη της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των νέων.
https://envirossustainable.wixsite.com/enviros/educationalclimatecampain