Χτες, Δευτέρα 12 Μαΐου, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας δύο μέλη του φιλοζωικού σωματείου ” ΦΙΛΟΖΩΙΚΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΕΘΩΝΗΣ-ΤΥΧΕΡΕΣ ΨΥΧΕΣ-LUCKY SOULS “, που δραστηριοποιείται στη Βόρεια Πιερία και εδρεύει στη Μεθώνη. Πρόκειται για μη κερδοσκοπικό οργανισμό που φροντίζει για την ευζωία των Αδέσποτων και Δεσποζόμενων Ζώων Συντροφιάς στο Δήμο Πύδνας- Κολινδρού.

Τα δύο μέλη συνοδευόντουσαν από τον “Μιγκέλ”, έναν αξιαγάπητο σκύλο και μίλησαν στα παιδιά για την αξία της φροντίδας αδέσποτων ζώων κι όχι μόνον, τρόπους και συμβουλές προσέγγισης αδέσποτων σκύλων, ενώ μοιράστηκαν μαζί μας προσωπικές τους ιστορίες με ζώα που έχουν περιθάλψει ή έχουν συναντήσει έως τώρα. Τα παιδιά έδειχναν να ενθουσιάζονται με την παρουσία του αξιαγάπητου σκύλου και έδειξαν ενδιαφέρον για όσα χρήσιμα άκουγαν. Στο τέλος, μοίρασαν στα παιδιά αφίσες με μικρές δραστηριότητες σχετικά με τα όσα άκουσαν τα παιδιά.

Η δράση αυτή εντάσσεται στις “Δράσεις Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας” και αφορά στην προώθηση, ευαισθητοποίηση και ανάπτυξη της φιλοζωίας και της υπεύθυνης ιδιοκτησίας ζώου συντροφιάς. Ευχαριστούμε πολύ τις δύο υπεύθυνες για τον χρόνο τους και τις πληροφορίες που μοιράστηκαν μαζί μας!

Την Παρασκευή 9 Μαΐου, μαθητές και μαθήτριες των Στ’, Ε’ και Δ’ τάξεων πήραν μέρος στις εξετάσεις των βιβλιοδρομιών. Το θέμα του φετινού διαγωνισμού ήταν “Μόνο το παιχνίδι μάς ταξιδεύει μ’ όλους τους καιρούς”.

Οι ΒΙΒΛΙΟΔΡΟΜΙΕΣ είναι ένας Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανάγνωσης Παιδικού Βιβλίου που προκηρύσσεται από τα εκπαιδευτήρια Γείτονα για 27η συνεχόμενη χρονιά. Είναι ένα ταξίδι, μια δραστηριότητα που απελευθερώνει τις δημιουργικές δυνάμεις των παιδιών και τα οδηγεί στη χαρά και την απόλαυση. Τα παιδιά καλούνται να διαβάσουν στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς τρία (3) λογοτεχνικά βιβλία, τα οποία εντάσσονται σε μια ενιαία θεματική ενότητα και κατά τη διαγωνιστική διαδικασία, να επεξεργαστούν θέματα σχετικά με τα βιβλία που διάβασαν. Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές/τριες των Δ’, Ε’, και ΣΤ’ τάξεων του Δημοτικού που φοιτούν σε Δημόσια και Ιδιωτικά Σχολεία της Ελλάδας, της Κύπρου και του Απόδημου Ελληνισμού.

Όπως και πέρυσι, τον συντονισμό της δράσης στο σχολείο μας είχε ο κύριος Στάθης Γανίτης, υπεύθυνος και της Σχολικής μας Βιβλιοθήκης. Μπράβο σε όσα παιδιά συμμετείχαν!

Συμμετοχή του σχολείου μας σε μια πρωτότυπη δράση, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό Αγγλικών του σχολείου μας, την κυρία Κατερίνα Μαράζη!

O Δήμος Πύδνας Κολινδρού συμμετέχει, ως εκπρόσωπος της Ελλάδας στο Δίκτυο Ευρωπαϊκών αγροτικών Δήμων– Charter of European Rural Communities.

https://europeancharter.eu/charter-members/

Ο  Δήμος  Cissé  της  Γαλλίας σε συνεργασία  με το  Δημοτικό σχολείο  της περιοχής αυτής, στο πλαίσιο της  Ημέρας της Ευρώπης, διοργάνωσαν μια ξεχωριστή ημέρα με ανοιχτή πρόσκληση προς όλα τα σχολεία των περιοχών  που συμμετέχουν στο Charter of European Rural Communities.

Με τιμή και χαρά το Δημοτικό Σχολείο Μακρυγιάλου Πιερίας δέχτηκε την ανοιχτή πρόσκληση. Οι μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Στ’, Ε’, Δ’ και Γ’ δημοτικού συνέταξαν πάνω σε φύλλα χαρτιού μικρά μηνύματα ευχαριστίας και ευγνωμοσύνης (στην Αγγλική γλώσσα). Αυτά τα μικρά αλλά σημαντικά μηνύματα προωθήθηκαν στην επιτροπή διοργάνωσης αλλά και σε όλα τα σχολεία που δέχτηκαν την πρόσκληση και πλαισιώνουν το Δέντρο της Ευρώπης το οποίο περιλαμβάνει τα μηνύματα όλων των μαθητών και μαθητριών από τα σχολεία που έλαβαν μέρος.

Ως τελικό βήμα για την φετινή Ημέρα της Ευρώπης – 9 Μαΐου 2025 – κάθε σχολείο που έλαβε μέρος κατασκεύασε ένα δέντρο πάνω στο οποίο τοποθετήθηκαν τα ευχαριστήρια μηνύματα όλων των σχολείων ως μια κίνηση συνεργασίας, αλληλεγγύης και γιορτινής διάθεσης. Για το δέντρο που κατασκεύασαν οι μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου, θέλουμε να εκφράσουμε και ένα μεγάλο ευχαριστώ στον δάσκαλο εικαστικών κ. Ιων Ρούντολφ καθώς σχεδίασε την καρδιά του δέντρου – χάρτη της Ευρώπης – γύρω από το οποίο τοποθετήθηκαν τα ευχαριστήρια μηνύματα.

Μέσα στο πλαίσιο αυτής της ημέρας, οι μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Δ’, Ε΄και Στ΄έλεγξαν τις γνώσεις τους αλλά έλαβαν και πληροφορίες για τις χώρες που έλαβαν μέρος μέσω ασκήσεων και χρήση διαδικτύου σε επίπεδο συνεργατικής μάθησης.

Πώς να πειράξω τη μητέρα
να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα
για το καλό μου προσπαθεί;
Πώς ν’ αρνηθώ ή ν ‘ αναβάλω
ό,τι ορίζει κι απαιτεί,
αφού στη γη δεν έχω άλλο
κανένα φίλο σαν αυτή;
Αυτή στα στήθη τα γλυκά της
με είχε βρέφος απαλό,
με κάθιζε στα γόνατά της
και μ’ έμαθε να ομιλώ.
Αυτή με τρέφει και με ντύνει
όλο το χρόνο που γυρνά,
και δίπλα στη μικρή μου κλίνη,
σαν αρρωστήσω ξαγρυπνά.
Αυτή σαν πέσω και χτυπήσω
φιλά να γειάνει την πληγή.
Αυτή, τι πρέπει να αφήσω
και τι να κάμω μ’ οδηγεί.
Πώς το λοιπόν τέτοια μητέρα
να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα
για το καλό μου προσπαθεί;

(Γεώργιος Βιζυηνός)

Την περασμένη Τετάρτη το σχολείο μας, στο πλαίσιο του προγράμματος “Υιοθέτησε μια παραλία” της WWF Ελλάς στο οποίο συμμετέχει από πέρυσι, καθάρισε την παραλία Αη Γιάννη την οποία έχει “υιοθετήσει”. Σύμφωνα με το πρόγραμμα, πρέπει να πραγματοποιούνται 3-4 καθαρισμοί τον χρόνο, με καταγραφή των απορριμμάτων σε ειδικές κατηγορίες, ώστε να προκύπτουν από τον οργανισμό συμπεράσματα σε βάθος χρόνου.

Δυστυχώς, για άλλη μια φορά, τα αποτελέσματα ήταν αποκαρδιωτικά. Πλαστικά δίχτυα, σχοινάκια και βαρέλια από τις μυδοκαλλιέργειες και πλαστικά μπουκάλια κυριαρχούν στα απορρίμματα που συλλέξαμε. Μπράβο στα παιδιά για την προσπάθεια που έκαναν να καθαρίσουν τον τόπο τους. Χρέος όλων μας είναι να φροντίζουμε και να προστατεύουμε το περιβάλλον και ελπίζουμε στον επόμενο καθαρισμό να έχουμε λιγότερη δουλειά!