Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, τα μικρά μας αστεράκια έγιναν… εξερευνητές της παγκόσμιας κουζίνας! Ανακάλυψαν φαγητά από διαφορετικές χώρες, γνώρισαν νέες γεύσεις και δημιούργησαν τον δικό τους παγκόσμιο χάρτη γεμάτο λαχταριστές ιδέες από κάθε γωνιά της Γης.

Και φυσικά, δεν έμειναν μόνο στη θεωρία! Με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, Ξανθίππης Γκόντα, μπήκαν στην κουζίνα για να φτιάξουν ατομικές πίτσες “Μαργαρίτα”. Με τυρί, σάλτσα ντομάτας και βασιλικό, οι πίτσες τους «ζωντάνεψαν» τα χρώματα της ιταλικής σημαίας μετατρέποντας τη μαγειρική σε ένα πολύχρωμο και δημιουργικό παιχνίδι.

Η δράση ολοκληρώθηκε με χαμόγελα, αρώματα και πολλή όρεξη για δοκιμές! Στο βίντεο που ακολουθεί μπορείτε να πάρετε μια γεύση από αυτή τη μοναδική εμπειρία γεμάτη φαντασία, συνεργασία και… νοστιμιά!

Στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» η μαθήτρια και οι μαθητές της Β΄ Τάξης, ασχολήθηκαν με τη θεματική της υγιεινής διατροφής, με στόχο την καλλιέργεια θετικών στάσεων και την ενίσχυση βιωματικών μορφών μάθησης.

Με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών Πληροφορικής κας Κατωτριάτη Ράνιας, της εκπαιδευτικού της Παράλληλης στήριξης κας Δροσίδου Νούλας και της καθηγήτριας των Αγγλικών κας Μεταξά Ευαγγελίας, τα παιδιά αναζήτησαν στο διαδίκτυο πληροφορίες για φρούτα και λαχανικά, γνώρισαν σχετικές παροιμίες και οργάνωσαν το υλικό τους σε παρουσίαση PowerPoint την οποία εμπλούτισαν με εικόνες, αγγλικές λέξεις και ζωγραφιές.

Στη συνέχεια, το υλικό αυτό αξιοποιήθηκε δημιουργικά με τη χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης (AI), καθώς η παρουσίαση χρησιμοποιήθηκε ως πηγή για τη δημιουργία μιας νέας, ευφάνταστης παρουσίασης ενισχύοντας τον ψηφιακό γραμματισμό και τη δημιουργική σκέψη των μαθητών.

Στόχοι της δράσης:

• η κατανόηση της αξίας των φρούτων και λαχανικών για την υγεία
• η ανάπτυξη ψηφιακών και γλωσσικών δεξιοτήτων
• η καλλιέργεια συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά απέκτησαν μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για τη σημασία των φρούτων και των λαχανικών αναγνωρίζοντας τη συμβολή τους στη σωματική υγεία, την πρόληψη ασθενειών και την ευεξία γενικότερα.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κας Ξανθίππης, ετοίμασαν με πολλή χαρά μια νόστιμη και υγιεινή φρουτοσαλάτα.

Τα παιδιά έπλυναν, καθάρισαν, έκοψαν με ασφάλεια και ανακάτεψαν διάφορα φρούτα εξασκώντας σημαντικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η αυτονομία μαθαίνοντας ταυτόχρονα τη σημασία της σωστής διατροφής και τα οφέλη των φρούτων για την υγεία μας.

Το αποτέλεσμα ήταν μια λαχταριστή φρουτοσαλάτα, την οποία απόλαυσαν όλοι με μεγάλη χαρά στο προαύλιο του σχολείου μας!

Μια ωραία βιωματική δράση γεμάτη χρώματα, χαμόγελα και δημιουργία!

📚 Στο πλαίσιο Δράσεων Ενεργού Πολίτη, η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας με την καθοδήγηση της δασκάλας τους Κατερίνας Σαρρή, ανέλαβε και ολοκλήρωσε την καταγραφή όλων των βιβλίων της βιβλιοθήκης της τάξης μας. Με υπευθυνότητα και συνεργασία, οι μαθητές ταξινόμησαν τα βιβλία, κατέγραψαν τίτλους και συγγραφείς και δημιούργησαν έναν οργανωμένο ηλεκτρονικό κατάλογο.

Η δράση αυτή βοήθησε όχι μόνο στην καλύτερη οργάνωση της βιβλιοθήκης, αλλά και στην καλλιέργεια της ομαδικότητας και της αγάπης για το βιβλίο. Πλέον, όλοι οι μαθητές μπορούν εύκολα να βρίσκουν το βιβλίο που θέλουν και να απολαμβάνουν το διάβασμα.

Η ΣΤ΄τάξη απέδειξε πως ακόμη και μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη σχολική μας κοινότητα καλύτερη!