Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου και την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας παρουσίασαν με μεγάλη επιτυχία το κουκλοθέατρο «Μόζα , η γάτα Μια μαγική νύχτα», της Ιωάννας Σταματοπούλου, υπό την καθοδήγηση και επιμέλεια της εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής, κας Ασαρίδου Μαρίας.

Με την συγκινητική ιστορία της Μόζας, οι μικροί μας μαθητές μάς ευαισθητοποίησαν  στον κόσμο όσων έχουν  προβλήματα όρασης. Με ευαισθησία και απλότητα, ανέδειξαν την ουσιαστική σημασία της φράσης «άτομα με ειδικές ανάγκες και ικανότητες», βοηθώντας το κοινό να κατανοήσει καλύτερα τις ιδιαιτερότητες, τις δυσκολίες αλλά και τις δυνατότητες των ανθρώπων αυτών

Μέσα από τη θεατρική έκφραση, τη φαντασία και τη δύναμη του παραμυθιού, προσέγγισανε ένα ιδιαίτερα σημαντικό θέμα: την αναπηρία και τον τρόπο με τον οποίο ο καθένας μας αντιλαμβάνεται τον κόσμο. Το κουκλοθέατρο έγινε έτσι ένα μέσο έκφρασης, επικοινωνίας και παιδαγωγικής προσέγγισης, αναδεικνύοντας τη σημασία του θεάτρου στην εκπαίδευση. Οι μαθητές, με χαρά, δημιουργικότητα και συνεργασία, μας παρουσίασαν μια παράσταση γεμάτη νόημα, συναίσθημα και φως, υπενθυμίζοντάς μας πως όταν κοιτάζουμε τον κόσμο με ανοιχτή καρδιά, μπορούμε να τον ανακαλύψουμε αλλιώς.

Η παράσταση δεν ήταν μόνο μια καλλιτεχνική δημιουργία, αλλά και ένα σημαντικό μάθημα ζωής για τα παιδιά, καθώς μέσα από το κουκλοθέατρο, αναδείχθηκαν τα συναισθήματα αμηχανίας που συχνά βιώνουν οι άνθρωποι όταν έρχονται σε επαφή με άτομα με αναπηρία, ενώ παράλληλα καλλιεργήθηκε η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας.

Οι μαθητές της Γ’ τάξης με την ουσιαστική συμβολή της θεατρολόγου του σχολείου μας απέδειξαν ότι το θέατρο μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό μέσο έκφρασης και κοινωνικής ευαισθητοποίησης. Με τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους, κατάφεραν να μεταδώσουν ένα ουσιαστικό μήνυμα: ότι η διαφορετικότητα δεν μας χωρίζει, αλλά μας ενώνει.

Θερμά συγχαρητήρια  σε όλους τους συμμετέχοντες για την εξαιρετική αυτή προσπάθεια, που μας συγκίνησε και μας έκανε να δούμε τον κόσμο με μια πιο ανοιχτή και ανθρώπινη ματιά.

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου από τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, η οποία συγκίνησε και ενθουσίασε τους παρευρισκόμενους. Τα παιδιά, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κας Μιχούλη Νίκης, παρουσίασαν μια εξαιρετική θεατρική παράσταση με τίτλο «Στα χρόνια του πόνου και της θυσίας – Δημήτρης Λόγιος».

Η εκδήλωση ταξίδεψε το κοινό σε μια σημαντική περίοδο της ιστορίας, φωτίζοντας τη ζωή και τη δράση του Δημήτρη Λόγιου. Με ζωντάνια, εκφραστικότητα και υπευθυνότητα, τα παιδιά απέδωσαν με τον καλύτερο τρόπο τα ιστορικά γεγονότα, μεταφέροντας μηνύματα ελευθερίας, αγώνα και ελπίδας.

Η προετοιμασία της παράστασης αποτέλεσε μια δημιουργική και ουσιαστική διαδικασία για τους μαθητές, οι οποίοι συνεργάστηκαν αρμονικά, ανέπτυξαν τις δεξιότητές τους και βίωσαν τη χαρά της ομαδικής προσπάθειας.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους για την εξαιρετική τους παρουσία, καθώς τέτοιες δράσεις αναδεικνύουν τη σημασία της παιδείας και της πολιτιστικής καλλιέργειας στο σχολείο μας και μας γεμίζουν αισιοδοξία για το μέλλον.

Την Τρίτη 17 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα σημαντική και επίκαιρη ενημερωτική δράση με θέμα «Μεγαλώνω και αλλάζω.Τι μου συμβαίνει;», στο πλαίσιο προγράμματος του Υπουργείου Υγείας για τη σεξουαλική και αναπαραγωγική υγεία.

Η ενημέρωση απευθυνόταν στους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης και πραγματοποιήθηκε με τρόπο προσαρμοσμένο στην ηλικία και τις ανάγκες τους. Ιδιαίτερη μέριμνα δόθηκε ώστε η ενημέρωση να γίνει σε ξεχωριστές ομάδες για αγόρια και κορίτσια, δημιουργώντας ένα περιβάλλον άνεσης, ασφάλειας και ελευθερίας έκφρασης.

Η ενημέρωση υλοποιήθηκε από τους υπεύθυνους του Κέντρου Υγείας Αμυνταίου, οι οποίοι με επιστημονική επάρκεια και ευαισθησία προσέγγισαν τα παιδιά και συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία της δράσης.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν υπεύθυνα και επιστημονικά για τις αλλαγές που συμβαίνουν στο σώμα και την ψυχολογία τους κατά την περίοδο της εφηβείας. Έγινε αναφορά σε σημαντικά ζητήματα όπως:

• οι σωματικές και ορμονικές αλλαγές,
• η προσωπική υγιεινή,
• η συναισθηματική ανάπτυξη,
• ο σεβασμός στον εαυτό μας και στους άλλους,
• η έννοια των προσωπικών ορίων.

Η δράση αυτή αποδείχθηκε εξαιρετικά χρήσιμη και ωφέλιμη για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, καθώς:

• συνέβαλε στην έγκυρη και υπεύθυνη ενημέρωσή τους,
• μείωσε το άγχος και την αβεβαιότητα που συχνά συνοδεύουν την εφηβεία,
• ενίσχυσε τη θετική στάση απέναντι στο σώμα τους,
• καλλιέργησε αξίες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η υπευθυνότητα.

Η σωστή ενημέρωση είναι το πρώτο και σημαντικότερο βήμα για την υγιή ανάπτυξη των παιδιών μας. Με γνώση, σεβασμό και καθοδήγηση, τα παιδιά μπορούν να μεγαλώσουν με αυτοπεποίθηση και υπευθυνότητα, χτίζοντας τις βάσεις για μια ισορροπημένη και υγιή ζωή.

Το σχολείο μας αναγνωρίζει τη σημασία τέτοιων πρωτοβουλιών και στηρίζει ενεργά δράσεις που προάγουν την υγεία, τη γνώση και την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών. Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του προγράμματος και το Κέντρο Υγείας Αμυνταίου για την πολύτιμη συμβολή τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού 6 Μαρτίου2026 , οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας παρουσίασαν μια ιδιαίτερα συγκινητική θεατρική δράση, βασισμένη στο βιβλίο «Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος». Η δράση υλοποιήθηκε με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Μιχούλη Νίκης και της θεατρολόγου του σχολείου μας Ασαρίδου Μαρίας,οποίες στήριξαν και ενθάρρυναν τα παιδιά σε όλη τη δημιουργική διαδικασία.

Το θεατρικό έργο είχε στόχο να ευαισθητοποιήσει τη σχολική κοινότητα γύρω από το φαινόμενο του bullying, αναδεικνύοντας τη σημασία της στήριξης, της φιλίας και της αποδοχής. Μέσα από τη θεατρική έκφραση, οι μαθητές κατάφεραν να μεταφέρουν δυνατά μηνύματα για τις συνέπειες της σχολικής βίας και για τον ρόλο που μπορεί να παίξει ο καθένας μας στην αντιμετώπισή της.

Η προετοιμασία της παράστασης αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία βιωματικής μάθησης. Τα παιδιά μπήκαν στη θέση των ηρώων της ιστορίας, προσπάθησαν να κατανοήσουν τα συναισθήματά τους και να δουν τα γεγονότα από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Μέσα από αυτή τη διαδικασία καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, συζητώντας για το πώς νιώθει κάποιος που δέχεται εκφοβισμό αλλά και για το πώς μπορούν οι συμμαθητές να γίνουν υποστηρικτές και σύμμαχοι.

Παράλληλα, αναδείχθηκε η σημασία του να μιλάμε όταν κάτι μας πληγώνει, να ζητάμε βοήθεια και να μην μένουμε αμέτοχοι μπροστά σε μια αδικία. Το μήνυμα που πέρασαν οι μαθητές ήταν ξεκάθαρο: κανείς δεν πρέπει να νιώθει μόνος και όλοι μπορούμε να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός σχολείου όπου κυριαρχούν ο σεβασμός, η κατανόηση και η συνεργασία.

Η δράση της ΣΤ΄ τάξης απέδειξε πως το θέατρο μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό εργαλείο εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης. Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, το σχολείο μας συνεχίζει να καλλιεργεί αξίες που συμβάλλουν στη δημιουργία μιας ασφαλούς, υποστηρικτικής και συμπεριληπτικής σχολικής κοινότητας.

Στα πλαίσια της εβδομάδας δράσεων για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολέιο(6 Μαρτίου), το σχολείο μας αφιέρωσε χρόνο στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από ένα ζήτημα που μας αφορά όλους.

Ο σχολικός εκφοβισμός (bullying) αποτελεί μια επαναλαμβανόμενη και σκόπιμη πράξη βίας ή παρενόχλησης – σωματικής, λεκτικής, κοινωνικής ή και διαδικτυακής (cyberbullying) – απέναντι σε κάποιον που δυσκολεύεται να υπερασπιστεί τον εαυτό του. Στόχος μας ήταν να κατανοήσουν οι μαθητές τι είναι ο εκφοβισμός, πώς εκδηλώνεται και, κυρίως, πώς μπορούν να αντιδράσουν σωστά.

Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης τονίστηκε ότι:

• Δεν μένουμε σιωπηλοί. Μιλάμε σε εκπαιδευτικούς και γονείς.

• Στηρίζουμε το θύμα και δεν ενθαρρύνουμε τέτοιες συμπεριφορές.

• Απομακρυνόμαστε από επικίνδυνες καταστάσεις.

• Σε περιπτώσεις διαδικτυακού εκφοβισμού, κρατάμε αποδεικτικά στοιχεία.

• Δείχνουμε σεβασμό στη διαφορετικότητα, γιατί κανείς δεν αξίζει να νιώθει φόβο στο σχολείο.

Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε εικαστικές δράσεις, δημιουργώντας αφίσες και έργα με δικά τους συνθήματα και μηνύματα κατά του εκφοβισμού. Μέσα από τα χρώματα, τις λέξεις και τη φαντασία τους, εξέφρασαν δυνατά το μήνυμα ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος ασφάλειας, αποδοχής και σεβασμού για όλους.

Οι δημιουργίες τους ανέδειξαν τη σημασία της φιλίας, της αλληλεγγύης και της ενσυναίσθησης, αποδεικνύοντας ότι οι ίδιοι οι μαθητές μπορούν να γίνουν οι πιο δυνατοί υποστηρικτές ενός σχολείου χωρίς φόβο και βία.

Το μήνυμα της ημέρας ήταν ξεκάθαρο:
Η σιωπή προστατεύει τον θύτη. Η ενημέρωση και η δράση προστατεύουν όλους μας.

Συνεχίζουμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ  να καλλιεργούμε ένα σχολικό περιβάλλον όπου κάθε παιδί νιώθει ασφαλές, αποδεκτό και σημαντικό.