Δημοσιεύθηκε στην ΔΡΑΣΕΙΣ- PROJECTS, Χωρίς κατηγορία

Τα Λαζαράκια του Αδάμαντα

Με διασκεδαστικό και ευχάριστο τρόπο δόθηκε η ευκαιρία στις μαθήτριες και τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αδάμαντα να αναβιώσουν το έθιμο του Λαζάρου. Στο προαύλιο χώρο του σχολείου μας τα παιδιά με την βοήθεια των γυναικών του Συλλόγου Αδάμαντα έπλασαν και στόλισαν τα ”Λαζαράκια”, ενώ παράλληλα οι γυναίκες του συλλόγου εξηγούσαν τον συμβολισμό του εθίμου. Τα ταψιά γέμιζαν με  “Λαζαράκια” και μεταφέρθηκαν για ψήσιμο στον φούρνο “Άρτεμης”.  Η χαρά ήταν μεγάλη όταν κάθε παιδί κράτησε στα χέρια του και γεύτηκε  το δικό του “Λαζαράκι”.

Εκ μέρους του Συλλόγου Διδασκόντων, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τις κυρίες, Ανθούσα Ψαθά, Σοφία Κεντρωτά, Αντωνία Μαρουδίτση, Αθηνά Φραντζεσκάκη και Ελένη Ρετσίνα. Καθώς και τον κύριο Γιάννη Μάλλη.

 

 

ae69ddd5 c0a1 4ddc ba88 091d84e5c954 Antigrafh 3baac441 6577 42e2 9bab 481f7f0f668e 494575690 1185177633408467 8270715248265837229 n 494570420 9638118876236598 3166920503962765999 n 1

 

494356275 1125647222651490 4419918086228179180 n

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ- PROJECTS, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, Χωρίς κατηγορία

Επίσκεψη από το Σωματείο Ατόμων με Προβλήματα Όρασης Ν. Κυκλάδων “Αρωγή”

Με κεντρικό τίτλο “Βήματα Ανεξαρτησίας στη Μήλο”, η ομάδα του Σωματείου “Αρωγή”, αποτελούμενη συνολικά από 12 μέλη, μετέφερε το μήνυμα της συμπερίληψης και της δύναμης της θέλησης, εστιάζοντας στη νέα γενιά του νησιού και συναντώντας τους/τις μαθητές/τριες και τους/τις εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Αδάμαντα Μήλου.

Στη δράση συμμετείχαν η Πρόεδρος του Σωματείου, Άννα Μαρία Φώσκολου, η Ταμίας του Διοικητικού Συμβουλίου, Αγνή Βαρθαλίτου και η μουσικός με οπτική αναπηρία, Καθολική Θαρενού, η οποία μέσα από τη μουσική της ανέδειξε τη δημιουργική πλευρά της ανεξάρτητης διαβίωσης. Μέσα από την συζήτηση και τις βιωματικές πρακτικές, οι μαθητές/τριες του σχολείου καλλιέργησαν την ενσυναίσθησή τους και κατανόησαν τις προκλήσεις της καθημερινότητας χωρίς την αίσθηση της όρασης, είδαν στην πράξη ότι η αναπηρία δεν αποτελεί εμπόδιο για την κοινωνικοποίηση, την τέχνη και την ενεργό δράση, ήρθαν σε επαφή με το λευκό μπαστούνι και τη γραφή Braille και διδάχτηκαν την αξία της προσβασιμότητας και του σεβασμού στον δημόσιο χώρο.

Φωτογραφίες από τη δράση: 

IMG 5368 IMG 5366 IMG 5365 IMG 5364 IMG 5363 IMG 5362 IMG 5361

Λίγα λόγια για το Σωματείο “Αρωγή”
Το Σωματείο Ατόμων με Προβλήματα Όρασης Ν. Κυκλάδων “Αρωγή” εδρεύει στη Σύρο και εκπροσωπεί μέλη από την Τήνο, την Πάρο, τη Νάξο και ολόκληρο τον νομό. Με βασικό άξονα τον εκπαιδευτικό χαρακτήρα και τις τω βιωματικές δράσεις, εργάζεται σταθερά για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής και την πλήρη ένταξη των ατόμων με οπτική αναπηρία στην κοινωνία των Κυκλάδων.

 

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΑΡΧΙΚΗ, ΕΓΓΡΑΦΕΣ

Εγγραφές μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου

School Building Vector Art, Icons, and Graphics for Free DownloadΓια το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 20256.

Στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020  (συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου 2026 την ηλικία των έξι (6) ετών).

Οι εγγραφές γίνονται  στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr

Α. Την ηλεκτρονική αίτησης εγγραφής, υποβάλλει ένας από τους  δύο γονείς /κηδεμόνες  των μαθητών/τριών ο οποίος:

  • συμπληρώνει τα απαραίτητα στοιχεία
  • αναρτά έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.)μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο)

Β. Μετά την ολοκλήρωση των παραπάνω, ο/η αιτών/αιτούσα μπορεί να αναρτήσει (ή να φέρει στο δημοτικό σχολείο κατανομής μέσα στην προθεσμία εγγραφής):

  • Βεβαίωση φοίτησης
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας μαθητή/τριας,
  • Βιβλιάριο Υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και
  • τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία

Ο γονέας/κηδεμόνας/που έχει την επιμέλεια:

Επιλέγει αν επιθυμεί τη φοίτηση του παιδιού του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο) και συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο άλλος γονέας/κηδεμόνας μπαίνει στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/ ενημερώνονται σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στο e-mail που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή.

Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/που έχει την επιμέλεια δεν μπορεί ή δε θέλει για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», μπορεί να κάνει την αίτηση στην Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου με τα ίδια δικαιολογητικά. Την ίδια μέρα μπορεί να υπογράψει τη δήλωση φοίτησης στο ολοήμερο.

 

Πληροφορίες:

Άννα Αρακαδάκη

τηλ: 22970 22197

Email: mail@dim-adamant.kyk.sch.gr

Αιτήσεις στο σχολείο θα γίνονται από 11.00 – 15.00 μετά από συνεννόηση.

 


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ- PROJECTS, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Τα χεράκια δεν πονάνε, τα χεράκια αγαπάνε

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, στα πλαίσια ευαισθητοποίησης, πρόληψης και αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού και της βίας οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης πραγματοποίησαν τη δράση “Τα χεράκια δεν πονάνε, τα χεράκια αγαπάνε”. Μετά την ανάγνωση του σχετικού παραμυθιού, πραγματοποιήθηκε συζήτηση για τα συναισθήματα και τη βία, ενώ στο τέλος δημιουργήθηκε ένα ομαδικό κολάζ με το σύνθημα της δράσης.

IMG 5496 IMG 5495 IMG 5497

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ- PROJECTS, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ, Χωρίς κατηγορία

Επισκεπτήριο Αγάπης

IMG 5504Οι μαθητές/τριες της Α’ Τάξης του σχολείου στο κλίμα αγάπης, συγκίνησης και προσφοράς των ημερών των Χριστουγέννων πραγματοποίησαν το δικό τους “Επισκεπτήριο Αγάπης” στέλνοντας τις δικές τους ευχές για ταχεία ανάρρωση μέσω καρτών σε καρκινοπαθείς. Το σχολείο μας στήριξε με τη συμμετοχή των μαθητών/τριων την αλυσίδα αγάπης της WinCancer που μας θυμίζει, ξανά και ξανά, πόση δύναμη μπορεί να έχει μια απλή χειρονομία.

IMG 5501 IMG 5502 IMG 5500 IMG 5503

Δημοσιεύθηκε στην ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ- PROJECTS, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ

Τα κάλαντα του Λαζάρου

Την Παρασκευή 11 Απριλίου, οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας με την συνοδεία των εκπαιδευτικών αναβίωσαν το έθιμο, τα κάλαντα του Λαζάρου. Τα παιδιά περιηγήθηκαν  στα καταστήματα του Αδάμαντα, τραγουδώντας τα κάλαντα του Λαζάρου.

 

Το Δημοτικό Σχολείο Αδάμαντα σας εύχεται Καλό Πάσχα με υγεία!

412ad2bb ff02 4699 8780 ce17dde90992 3a05ac3c 00ad 4726 b5c1 3c4399d4e180 2baeddf5 c876 4723 b0d2 b012f37fd8cf

Δημοσιεύθηκε στην ΑΡΧΙΚΗ

Ανταλλάσσοντας πληροφορίες με την Αλόννησο.

Μια όμορφη διαδικτυακή συνάντηση ένωσε τη Β’ τάξη του σχολείου μας με τη Β’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Αλοννήσου! Οι υπεύθυνες του τμήματος, κ. Γεωργία Νταβαρούκα και κ. Βασιλική Βουζβούρη σε συνεργασία με τη δασκάλα της Β’ Τάξης του Δημοτικού Σχολέιου Αλοννήσου, κ. Ρίτα Τραχάνη, οργάνωσαν μια συνάντηση στις 8 Απριλίου. Οι μαθητές και των δύο σχολείων αντάλλαξαν πληροφορίες και παρουσίασαν με ενθουσιασμό τις ιδιαιτερότητες των νησιών τους. Τα παιδιά της Αλοννήσου μίλησαν για τις φώκιες monachus-monachus και το θαλάσσιο πάρκο, ενώ οι μικροί μας μαθητές παρουσίασαν τα πολύτιμα μεταλλεύματα της Μήλου και την ιστορία της εξόρυξής τους. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία συνεργασίας, ανταλλαγής γνώσεων και νησιώτικης σύνδεσης, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να γεφυρώνει αποστάσεις και να φέρνει κοντά παιδιά με κοινές ρίζες, αλλά διαφορετικούς θησαυρούς.

Δημοσιεύθηκε στην ΑΡΧΙΚΗ

Εκπαιδευτικό Προσωπικό 2025-2026

Διευθύντρια: Αρακαδάκη Άννα

‘Α Τάξη: Παυλίδου Χρυσάνθη

‘Β Τάξη: Μπόμπου-Μάγουλα Ελένη

‘Γ Τάξη: Σπύρου Σοφία

‘Δ Τάξη: Αρμένη Ειρήνη

‘Ε Τάξη: Τσάμη Νατάσα

‘ΣΤ Τάξη: Σούλη Αθηνά

Αγγλικά: Καζούκα Ειρήνη

Γαλλικά: Σωφρονιάδη Χριστίνα

Γυμναστική: Πούλος Ευθύμιος

Εικαστικά: Φερτεκλίδη Αλεξάνδρα-Κλαούντια

Παράλληλη Στήριξη: Βλαχόπουλος Γεράσιμος

Παράλληλη Στήριξη: Γρηγορίου Χριστίνα

Παράλληλη Στήριξη: Μπαλόκας Σπυρίδων

Πληροφορική: Σολαχίδου Μαρία

Τμήμα Ένταξης: Παρασκευαΐδου Σοφία

Τμήμα ΖΕΠ: Τρουμπούκη Σαβούλα

Σχολική Νοσηλεύτρια: Συμεωνίδου Αλίκη

Ψυχολόγος: Λαζαρίδου Πολυξένη

Κοινωνική Λειτουργός: Μιχαλοστάμου Πελαγία

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΡΧΙΚΗ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ -ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ

ΠΡΩΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΚΗΝΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ

IMG 20240605 213501Στο πλαίσιο  της οργάνωσης της Ολυμπιακής Εβδομάδας 2024, οι μαθητές και μαθήτριες της Δ΄ και Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αδάμαντα συμμετείχαν σε διαγωνισμό χορογραφίας με θέμα « Ο χορός της ειρήνης στο δρόμο για το Παρίσι 2024».

Μέσα από χορευτικές κινήσεις έπρεπε οι μαθητές να εκφράσουν τη σημασία της κίνησης, να αποτυπώσουν τα ολυμπιακά αθλήματα αλλά και να προβάλλουν τις αξίες της ειρήνης και της αλληλεγγύης, τα ιδεώδη του ολυμπισμού, με μια σύγχρονη παιδαγωγική προσέγγιση.

Η χορογραφία των μικρών μαθητών  – αν και  ανταγωνίστηκε πολυπληθή σχολεία, τα οποία υποστηρίζονταν από καθηγητές μουσικής και χορού- απέσπασε το πρώτο πανελλήνιο βραβείο για την καλύτερη σκηνική παρουσία!

Μπορείτε να δείτε τη χορογραφία των παιδιών στον παρακάτω σύνδεσμο:https://youtu.be/LFUiIdDR0QA?si=BoJxZOTqm11h-sYH

Συγχαρητήρια, Δημοτικό Σχολείο Αδάμαντα!!

Δημοσιεύθηκε στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΑΡΧΙΚΗ

ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-25

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές των μαθητών/μαθητριών στην Α΄ Τάξη για το σχολικό έτος 2024-25, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.

Στην Α΄ τάξη θα εγγραφούν τα παιδιά που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως και 31-12-2018.

ΔΙΚΑΙΟαρχείο λήψης 1ΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

  1. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας, το οποίο αναζητείται από τις σχολικές
    μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘ.
  2. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού, (Β.Υ.Π.) ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,
    από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  3. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή. https://blogs.sch.gr/didadama/files/2024/02/ΑΔΥΜ.pdf
  4. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.
    Αποδεικτικά στοιχεία θεωρούνται: λογαριασμός ΔΕΚΟ (στο όνομα ενός γονέα),
    μισθωτήριο οικίας θεωρημένο από την εφορία ή συμβόλαιο ιδιοκτησίας της οικίας
    διαμονής.
  5. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου / Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την
    εγγραφή στο Δημοτικό.
  6. Αίτηση γονέα / κηδεμόνα για εγγραφή στην Α΄ τάξη.https://blogs.sch.gr/didadama/files/2024/02/ΑΙΤΗΣΗ_ΔΗΛΩΣΗ_ΕΓΓΡΑΦΗΣ_Α_ΤΑΞΗ_ΠΔ_79-2017_3-1.pdf
  7. Αίτηση / δήλωση φοίτησης στο Ολοήμερο Πρόγραμμα (εάν επιθυμείτε τη φοίτηση σε αυτό).https://blogs.sch.gr/didadama/files/2024/02/ΔΗΛΩΣΗ-ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ-1-1.pdf

ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ:

  • Προσκόμιση πιστοποιητικού γέννησης, ΜΟΝΟ σε περίπτωση που το παιδί δεν είναι εγγεγραμμένο στο Εθνικό Δημοτολόγιο.
  • Βεβαίωση χιλιομετρικής απόστασης από το Δήμο Μήλου για όσα παιδιά μεταφέρονται από και /ή προς το Σχολείο (ελάχιστη απόσταση 1200 μ.)
  • Ιατρική γνωμάτευση, αν το παιδί πάσχει από κάποια ασθένεια
  • Τυχόν διάγνωση από ΚΕΔΑΣΥ ή Αναγνωρισμένο Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο
  • Δικαστική Απόφαση ή Ιδιωτικό Συμφωνητικό Επιμέλειας, σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ:   Τα δικαιολογητικά των αλλοδαπών μαθητών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επικοινωνείτε στο τηλ. του Σχολείου: 22870-22197

 

Δημοσιεύθηκε στην ΑΡΧΙΚΗ, Χωρίς κατηγορία

Διδακτικό Προσωπικό 2023-24

ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ
Διευθυντής
ΓΙΟΒΑΝΟΓΛΟΥ ΑΝΤΩΝΙΑ
Στ΄ τάξη
ΣΟΥΛΗ ΑΘΗΝΑ
Ε΄ τάξη
ΑΡΜΕΝΗ ΕΙΡΗΝΗ
Δ΄ τάξη
ΤΣΑΜΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
Γ΄ τάξη
ΣΑΒΙΟΛΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Β΄ τάξη
ΜΑΥΡΙΔΟΥ  ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ
Α΄ τάξη
ΤΖΙΜΑΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ
Γυμναστής
ΑΜΟΙΡΑ ΜΑΡΑ
Αγγλικών
ΠΡΕΒΕΝΤΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
Τ.Π.Ε
ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΜΥΡΣΙΝΗ
Εικαστικών
ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝ/ΝΑ
Γαλλικών
ΣΙΟΥΛΑ ΜΑΡΘΑ
Σχολ. Νοσηλεύτρια
ΚΑΛΛΑΝΤΖΗ ΝΙΚΟΛΕΤΑ
Κοιν. Λειτουργός
ΚΟΥΡΔΟΥΠΑΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
Ειδικής Αγωγής
ΘΕΟΦΑΝΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
Παράλληλης Στήριξης
ΜΩΡΑΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ
Παράλληλης Στήριξης
ΣΙΣΜΑΝΙΔΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
Παράλληλης Στήριξης