Ν. Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, φύλλο εργασίας
Νίκος Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ονοματεπώνυμο:……………………………………………………….
1. Σχολιάστε τον τίτλο. Ποια εικόνα σχηματίζετε για τον Ζορμπά;
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ποιο είναι το θέμα του κειμένου;……………………………………………………………………
Να δώσετε από έναν πλαγιότιτλο στις παρακάτω ενότητες
1η ενότητα: τον πρωτογνώρισα….του Παναϊτ Ιστράτη……………………………………………..
2η ενότητα: Και τι έχεις…κατάλαβες;………………………………………………………………
3η ενότητα: κατάλαβα…μη μας κρυώσει……………………………………………………………
ΟΜΑΔΑ Α: ΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ
2. πρόσωπα……………………………………………………………………………………………
χώρος:………………………………………………………………………………………………..
χρόνος:……………………………………………………………………………………………….
3. το σκηνικό: Να περιγράψετε τον τόπο όπου γίνεται η συνάντηση του αφηγητή με τον Ζορμπά. Με ποια εκφραστικά μέσα αποδίδεται;
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.Να περιγράψετε την εξωτερική εμφάνιση του Αλέξη Ζορμπά
μάτια…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
πρόσωπο………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
περπάτημα……………………………………………………………………………………………
σώμα…………………………………………………………………………………………………..
χέρια……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Από τα παραπάνω συμπεραίνουμε ότι ο Αλέξης Ζορμπάς είναι…………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………..
5. Ποια επαγγέλματα έχει κάνει ο Ζορμπάς; Τι συμπέρασμα βγάζετε;
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ΟΜΑΔΑ Β: ΟΙ ΨΥΧΟΛΟΓΟΙ
6. Να περιγράψετε την προσωπικότητα του Αλέξη Ζορμπά, όπως διαγράφεται μέσα από τα λόγια του και τα σχόλια του αφηγητή, κάνοντας παραπομπές στο κείμενο
|
Απόσπασμα |
χαρακτηρισμός |
7. Σε ποια χωρία διακρίνεται ο θαυμασμός του αφηγητή για τον Ζορμπά και πού οφείλεται αυτός; Να εξηγήσετε με παραπομπές στο κείμενο
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Να χαρακτηρίσετε τον αφηγητή αξιοποιώντας τα παρακάτω αποσπάσματα
|
Απόσπασμα |
χαρακτηρισμός |
|
α)τι συλλογιέσαι;…οι ζυγαριές! β)έβαλα τα γέλια…μου άρεσε γ)έκλεισα τον Ντάντε δ)κάτσε, παίρνεις ένα φασκόμηλο; ε)είχα διαβάσει πολλούς ορισμούς του νου του ανθρώπου στ)πολλά φρόνιμος μου φαίνεσαι |
ΟΜΑΔΑ Γ: ΟΙ ΜΟΥΣΙΚΟΙ
9. Ποια η σχέση του Ζορμπά με το σαντούρι;
α)Πώς ξεκίνησε η επαφή με το σαντούρι;……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
β) Πότε παίζει το σαντούρι; Ποια αισθήματα του γεννά αυτό;…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
γ)τι αποκαλύπτει ο τρόπος που φυλάει το σαντούρι;
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Να ψάξετε στο διαδίκτυο και να συγκεντρώσετε πληροφορίες για το σαντούρι. Να επιλέξετε ένα τραγούδι με σαντούρι και να το παρουσιάσετε στην τάξη
ΟΜΑΔΑ Δ: ΟΙ ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ
11. Η αφήγηση είναι α)πρωτοπρόσωπη β)τριτοπρόσωπη
12. Ο αφηγητής είναι α)ομοδιηγητικός, β)ετεροδιηγητικός, καθώς………………………………
13. Η εστίαση είναι α)μηδενική, β)εσωτερική, γ)εξωτερική
14. Η αφήγηση είναι γραμμική, δηλαδή εκθέτει τα γεγονότα με χρονολογική σειρά, αλλά υπάρχουν 3 αναδρομικές αφηγήσεις, με τις οποίες παρουσιάζονται γεγονότα του παρελθόντος
α)…………………………………………………………………………………………………….
β)……………………………………………………………………………………………………
γ)……………………………………………………………………………………………………
15. Να γράψετε τους αφηγηματικούς τρόπους(αφήγηση, περιγραφή, διάλογος, σχόλιο αφηγητή) που αξιοποιούνται στα παρακάτω αποσπάσματα και τη λειτουργία τους
|
Αποσπάσματα |
Αφηγηματικός τρόπος |
λειτουργία |
|
α)Τον πρωτογνώρισα….έτσι μου φάνηκαν β)τον κοίταξα με προσοχή…μάτια που σπίθιζαν γ)κοίταξα τα χέρια…κρυώσει |
||
|
α)Και τι είχες στον μπόγο;…και πώς έμαθες σαντούρι; β)λοιπόν, έκαμα, κι ύστερα;….μονάχα σαντούρι-κατάλαβες; |
||
|
Εγώ ήμουν είκοσι χρονών..θέλω, θέλω, μα δεν μπορώ |
||
|
α)είχα διαβάσει …Παναϊτ Ιστράτη β)Βολεύτηκα πιο βαθιά…ετούτη η στιγμή γ)κατάλαβα….ανθρώπινα λόγια |
16. Η γλώσσα του κειμένου είναι α)απλή δημοτική, β)καθαρεύουσα
Να γράψετε παραδείγματα που στηρίζουν την επιλογή σας…………………………………………..
17. Ο λόγος του Ζορμπά διακρίνεται από έντονη προφορικότητα και λαϊκότητα, ενώ ο λόγος του αφηγητή είναι πιο υψηλού επιπέδου. Να γράψετε παραδείγματα που επιβεβαιώνουν την παραπάνω διαπίστωση και να εξηγήσετε αυτή τη διαφορά
Ζορμπάς……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
αφηγητής…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
εξήγηση………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
18. Να αντιστοιχίσετε τις φράσεις της στήλης Α με τα εκφραστικά μέσα της στήλης Β
|
Ιδιωτισμός: έκφραση με ιδιαίτερη σημασία ή σύνταξη που λέγεται σε μια γλώσσα, π.χ. «μαλλιά κουβάρια», «φωτιά και λάβρα», «άρον άρον»: Λαϊκοί / λόγιοι ιδιωτισμοί. Greek language.gr μετωνυμία: στο τέλος της παράστασης έκλαψε όλο το θέατρο: στη θέση μιας λέξης (λ.χ. «θεατές»), που κανονικά και λογικά επιβάλλεται να χρησιμοποιηθεί, τίθεται μια άλλη λέξη (=θέατρο, που όμως συγγενεύει μαζί της α)το περιέχον αντί για το περιεχόμενο το θέατρο αντί οι θεατές β)το αφηρημένο αντί για το συγκεκριμένο πχ. Η Ευρώπη αντί οι Ευρωπαίοι γ)ο δημιουργός αντί για το δημιούργημα πχ. Ο Όμηρος αντί τα ομηρικά έπη |
|
Β |
|
|
1. δυστυχισμένου ξύλου |
α. ασύνδετο σχήμα |
|
2.σα να ΄γδυναν γυναίκα, σα να χάιδευαν γυναίκα |
β.μεταφορά |
|
3. οι γλώσσες, οι σκορπιοί, τα σελάχια |
γ.μεταφορά |
|
4. έκλεισα τον Ντάντε |
δ.μεταφορά |
|
5. να παν’ οι πίκρες κάτω |
ε.μεταφορά |
|
6.μάτια που σπίθιζαν |
στ. ιδιωτισμός |
|
7.βουλιαγμένα μάγουλα, χοντρή μασέλα, εξογκωμένα ζυγωματικά, ψαρά κατσαρωμένα μαλλιά, μάτια που σπίθιζαν |
Ζ. μετωνυμία |
|
8. ένιωθα με τρυπούσε και μ’έψαχνε αχόρταγο |
η.παρομοίωση |
|
9. ακατέργαστη μεγάλη ψυχή |
θ.ασύνδετο σχήμα |
|
10. ν’ανέβουν στο πρόσωπο του νερού τα ψάρια |
ι.προσωποποίηση |
19. Ποιες επιλογές του συγγραφέα προσδίδουν ζωντάνια στο κείμενο;
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Δημιουργικές δραστηριότητες
1. Γιατί πιστεύετε ότι ο αφηγητής συμπάθησε τον Ζορμπά, ενώ είναι τόσο διαφορετικοί; Ποιο πιστεύετε ότι θα είναι το τέλος μιας τέτοιας σχέσης;
2. Φανταστείτε ότι ο Ζορμπάς μεταφέρει σε έναν φίλο του την εντύπωση που του προκάλεσε ο αφηγητής
3. Να μεταφέρετε το απόσπασμα “Αλέξη Ζορμπά. Με λένε….σεβντάς” σε γ΄πρόσωπο ως παντογνώστης αφηγητής. Ποια εκδοχή θεωρείτε προτιμότερη και γιατί;
Αφήστε μια απάντηση