Γνωρίζουμε το γράμμα Δ  δ

Δραστηριότητα στην παρεούλα:

• βρίσκουμε λέξεις που ξεκινούν από τη φωνούλα Δ  δ(φωνολογική επίγνωση)
• γράφουμε όπως μπορούμε το γραμμα Δ  δ

βιντεάκι με το γράμμα Δ δ:

βιντεάκι με γράμμα Δ δ Παιδική Γωνιά

Ακολουθεί φύλλο εργασίας με το γραμμα Δ  δ:

Κατασκευή σουπλά με τις ομάδες τροφών:

Στην παρεούλα παρουσιάστηκαν οι παρακάτω στήλες με τις ομάδες τροφών:

Στη συνέχεια τα παιδιά μοιράστηκαν διαφημιστικά φυλλάδια,έκοψαν τροφές και τις κόλλησαν στη σωστή στήλη.

Ακολούθησε και ατομικό φύλλο εργασίας:

Στην παρεούλα πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση των ομάδων τροφών:

Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βιντεάκι:

Υγιεινή Διατροφή- Εκπαιδευτικό βίντεο paidikhsxolhtv

Ακολούθησε συζήτηση και εμπέδωση με ψηφιακές ασκήσεις και παιχνίδια (wordwall)

Στην παρεούλα παρουσιάστηκαν οι παρακάτω στήλες με τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές :

Στη συνέχεια τα παιδιά μοιράστηκαν διαφημιστικά φυλλάδια,έκοψαν τροφές και τις κόλλησαν στη σωστή στήλη.

Με αφόρμηση το παραμύθι ” Ο ωραίος Δαρείος” συζητήσαμε στην παρεούλα για τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές.

Στη συνέχεια δόθηκε η παρακάτω ατομική εργασία:

Ακολούθησε εμπέδωση με ψηφιακές ασκήσεις και παιχνίδια (wordwall)

Στην παρεούλα διαβάσαμε το παραμύθι :” Ο ωραίος Δαρείος” ( διατροφή)

βιντεάκι Παραμύθι :” Ο ωραίος Δαρείος” ΑΘΗΝΑ ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΥ

και ζωγραφίσαμε τι μας έκανε εντύπωση.

Στην παρεούλα, τα παιδιά χαίρονται να μοιράζονται τι φαγητό έχουν για μεσημεριανό. Ακολουθεί πάντα μια όμορφη συζήτηση σχετικά με το αν είναι υγιεινό, αν τους δίνει δύναμη – όπως, για παράδειγμα, το σπανακόρυζο – και γενικότερα για τις θρεπτικές του ιδιότητες.

Αποτέλεσε μια εξαιρετική αφορμή για να εισαγάγουμε το νέο μας θέμα: «Διατροφή».

Ξεκινήσαμε ζωγραφίζοντας και γράφοντας το αγαπημένο μας φαγητό:

Στη συνέχεια, παρουσιάσαμε τις ζωγραφιές μας στην παρεούλα. Μετρήσαμε τις κοινές επιλογές και νικητής ήταν τα μακαρόνια!!!