Μετά την ολοκλήρωση της υλοποίησης του προγράμματος της Εσωτερικής και Εξωτερικής Αξιολόγησης του έργου της σχολικής μονάδας για το σχολικό έτος 2024-2025 πραγματοποιήθηκε η σύνταξη της τελικής έκθεσης εσωτερικής αξιολόγησης (έτος αναφοράς: 2024-2025) και είναι η εξής :
Στην παρεούλα συζητάμε ποια είναι η σωστή και ποια η λάθος συμπεριφορά στην αντιμετώπιση του σεισμού και στη συνέχεια τοποθετούμε στη σωστή στήλη τις εικόνες:
και συνεχίζουμε με περισσότερες εικόνες:
βιντεάκι “Η δομή του εσωτερικού της γης” Εfkarianos Konstantinos
Δραστηριότητα στην παρεούλα:
ακολουθεί σχετικό φύλλο εργασίας:
σταυρόλεξο:
και κατασκευή:
(μαθηματικά -πίνακας διπλής εισόδου)
Ποιος αστροναύτης θα φτάσει πιο γρήγορα και με ασφάλεια στη Γη;
Επιτραπέζιο παιχνίδι (πιόνια, ζάρι, κανόνες)
Στο διαστημικό μας ταξίδι συναντήσαμε και εξωγήινους:
(Σειροθέτηση)
Τα παιδιά καλούνται να τοποθετήσουν τους αστροναύτες:
από τον μεγαλύτερο στον μικρότερο:
και από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο:
Τα παιδιά καλούνται να συνθέσουν τον αστροναύτη σύμφωνα με το πρότυπο:
Έτοιμοι οι αστροναύτες μας για διαστημικό ταξίδι!!!
Είχαμε μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση στο σχολείο μας: ένα διαστημόπλοιο με αστροναύτη και όχημα εξερεύνησης!
Ευχαριστούμε πολύ Δημήτρη Α.!!!