Συζήτηση στην παρεούλα για το ουράνιο τόξο:

• τι γνωρίζουμε για αυτό
• αν έχουμε εμπειρία -αν έχουμε δει ουράνιο τόξο
• πότε συμβαίνει
• συναισθήματα που μας δημιουργεί (ένα παιδάκι ανέφερε ότι φοβόταν τις βροντές και τις αστραπές κατά τη διάρκεια της βροχής άλλα μετά βλέποντας το   ουράνιο τόξο… ηρέμησε)
• από ποια χρώματα σχηματίζεται

Η συζήτηση συνεχίστηκε και με αφόρμηση τις παρακάτω εικόνες και με ένα εκπαιδευτικό βίντεο:

στη συνέχεια ακούσαμε το τραγούδι “ουράνιο τόξο”:

Ουράνιο τόξο – Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου

και το ζωγραφίσαμε.

Εκλογές:

Ποιο είναι το αγαπημένο χρώμα της τάξης μας;

Τα παιδιά καλούνται να συμμετέχουν σε φανερή ψηφοφορία για την ανάδειξη του αγαπημένου χρώματος της τάξης.

Σε πίνακα διπλής εισόδου γράφουν το όνομα τους και βάζουν σταυρό στο χρώμα της προτίμησης τους.

Αποτέλεσμα:

Ύστερα από την καταμέτρηση των ψήφων …με 7 ψήφους κερδίζει τις εκλογές  το μπλε χρώμα!!!

Ψηφιακό παιχνίδι: “Το χρώμα της μάγισσας”

Τα παιδιά καλούνται να βοηθήσουν τη μάγισσα να λύσει τα μάγια:

παραδείγματος χάρη:

Τέλος:

παραμύθι: “Η μάγισσα Παλάβω”

(Δυστυχώς το παραμύθι είναι εξαντλημένο σε έντυπη μορφή και έτσι παρακολουθήσαμε την ανάγνωση του στο διαδίκτυο)

Βιντεάκι:

Ανάγνωση παραμυθιού: Η Μάγισσα Παλάβω ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΧΑΝΙΩΝ

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τι μας έκανε εντύπωση από το παραμύθι.

Στην παρεούλα δίνουμε ένα μοτίβο χρωμάτων και τα παιδιά καλούνται να το επαναλάβουν και να το συνεχίσουν:

Στη συνέχεια ακολουθεί φύλλο εργασίας με μοτίβο, διαφορετικό για κάθε παιδί:

Παιχνίδι: το χρωματιστό σαλιγκάρι!

Τα παιδιά σύμφωνα με τις ενδείξεις των δύο ζαριών:

ένα ζάρι με χρώματα και ένα ζάρι με κουκκίδες

συμπληρώνουν- ” χρωματίζουν”το σαλιγκάρι

Στην παρεούλα παίζουμε παιχνίδι μνήμης με τα χρώματα!

Τα παιδιά ασκούν την μνήμη τους , προσπαθώντας να θυμηθούν και να ταιριάσουν τα ζευγαράκια των χρωμάτων ανοίγοντας κάθε φορά δύο:

Πειραματιζόμαστε κάνοντας μίξεις με τα τρία βασικά χρώματα(κόκκινο, κίτρινο και μπλε) και…ανακαλύπτουμε νέα χρώματα!!!

κόκκινο + κίτρινο= πορτοκαλί

 κίτρινο +μπλε= πράσινο

 μπλε+ κόκκινο= μοβ

και μίξεις με το άσπρο:

κόκκινο+άσπρο=ροζ

μπλε+άσπρο=γαλάζιο

μαύρο+άσπρο=γκρι

Δραστηριότητες:

• Συζήτηση στην παρεούλα: Ποια είναι τα τρία βασικά χρώματα;
  

Γνωρίζουμε το καθένα χωριστά:

Ποια γύρω μας έχουν κόκκινο χρώμα;

Ποια γύρω μας έχουν κίτρινο χρώμα;

Ποια γύρω μας έχουν μπλε χρώμα;

• Ακούμε τα τραγουδάκια από τα Ζουζούνια.
• Παιχνίδι:

Ποιος θα βάλει τα περισσότερα κόκκινα,κίτρινα και μπλε μπαλάκια στο κουβαδάκι στο χρόνο της κλεψύδρας;

• Ακολουθούν σχετικά φύλλα εργασίας για το κάθε χρώμα
  
• Αντιστοίχιση εικόνων- λέξεων

και φύλλο εργασίας:

• Κατασκευή

Ο αριθμός 3 από τα τρία βασικά χρώματα:

Δραστηριότητα στην παρεούλα:

Βρίσκω 3 πράγματα στην τάξη μου και τα παρουσιάζω στην παρεούλα

Γράφω τον αριθμό 3 όπως μπορώ και ζωγραφίζω 3 αντικείμενα

φύλλο εργασίας με τον αριθμό 3

Παρουσίαση των χρωμάτων  στην παρεούλα… Συζήτηση…

Ψυχοκινητικό-Χορός: ” Παίζουν με τα χρώματα αγόρια κοπελιές”

Παιχνίδι:

Ψάχνω και βρίσκω στην τάξη μου ένα αντικείμενο από το χρώμα που μου ζητείται.

Παιχνίδι:

Σπασμένο τηλέφωνο μόνο με λέξεις-χρώματα