Χεράκια καθαρά: «γιατί» και «πώς» πρέπει να πλένουμε τα χέρια μας;

Θέμα: ατομική υγιεινή – υγιεινή χεριών

Στόχοι:

  • συμμετοχή σε συζήτηση με χρήση εικόνων και εκμάθηση κανόνων ατομικής υγιεινής,
  • αυτοεξυπηρέτηση: α) να μάθουν ή/και να συνηθίσουν τα παιδιά να πλένουν τακτικά και σωστά τα χέρια τους, β) να παίρνουν αποφάσεις για την ατομική τους υγιεινή,
  • να κατανοήσουν την σημασία της ατομικής υγιεινής και κυρίως της

     » περισσότερα

Μαθαίνουμε τα βασικά γεωμετρικά σχήματα

Θέμα: Γεωμετρικά σχήματα

Στόχοι: τα παιδιά…

  • αναγνωρίζουν τα βασικά γεωμετρικά σχήματα στον πραγματικό κόσμο και σε εικόνες,
  • συνδέουν τα σχήματα με συγκεκριμένα αντικείμενα,
  • ανακαλύπτουν βιωματικά τις ιδιότητες των σχημάτων,
  • πραγματοποιούν αντιστοιχίσεις και ομαδοποιήσεις με τα σχήματα,
  • αναπαριστούν τα σχήματα με το σώμα τους.

Κάποιες από τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε:

 » περισσότερα

28η Οκτωβρίου

Θέμα: 28η Οκτωβρίου

Στόχοι ενότητας:

  • Προσέγγιση των ιστορικών γεγονότων μέσω ακρόασης, παρακολούθησης και κατανόησης σχετικών ιστοριών και βίντεο
  • Εμπλουτισμός λεξιλογίου και συμμετοχή σε συζήτηση για τον πόλεμο και την αξία της ειρήνης, παρατήρηση και περιγραφή σχετικών εικόνων
  • Ενίσχυση των προ-αναγνωστικών και προ-γραφικών δεξιοτήτων
  • Εκμάθηση σχετικών ποιημάτων και τραγουδιών
  • Εξάσκηση φωνολογικής ενημερότητας (επίπεδο συλλαβής)
  • Καταμέτρηση,

     » περισσότερα

Το Φθινόπωρο στο Νηπιαγωγείο μας

Θέμα: Φθινόπωρο

Στόχοι:

  • βιωματική προσέγγιση της έννοιας (παρατήρηση της φύσης)
  • συμμετοχή σε συζητήσεις (ο καιρός το φθινόπωρο, οι μήνες του φθινοπώρου, ο κύκλος του νερού, τα φθινοπωρινά φρούτα, η παγκόσμια ημέρα των ζώων κλπ)
  • εμπλουτισμός προσληπτικού και εκφραστικού λεξιλογίου
  • ακρόαση και κατανόηση σχετικών ιστοριών και ποιημάτων
  • εξάσκηση λεπτής κινητικότητας και οπτικο-κινητικού συντονισμού
  • εκμάθηση χρωμάτων και

     » περισσότερα