ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΣΠΡΟΠΑΡΗΔΕΣ.

Διαδικτυακή Ανοιχτή Εκδήλωση και γνωριμία για τον Ασπροπάρη απο την Ελληνική Ορθολογική Εταιρεία σε συνεργασία με την WWF. Ευχαριστούμε πολύ την Κυρία Αναστασία για την παρουσίαση μάθαμε για τον Ασπροπάρη, ποιά ειναι τα χαρακτηριστικά του, που ζεί, απο τι κινδυνεύει..  Μάθαμε παίζοντας. 20220317 08402420220317 08431420220317 08524920220317 08404520220317 100625 1

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ : ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ


Λήψη αρχείου

25η Μαρτίου 1821

Μιλήσαμε για την εθνική μας εορτή , διαβάσαμε το παραμύθι της Φακίνου :ΤΑ ΕΛΛΗΝΑΚΙΑ, ασχοληθήκαμε με την  λαϊκή μας τέχνη δημιουργήσαμε είδη λαϊκής τέχνης   , κάναμε τις πρόβες μας και ετοιμαστήκαμε για την παρέλαση μας.20220323 124215 1 20220323 125040 20220323 125056 20220323 125121 20220323 125046 20220323 125050

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ


Λήψη αρχείου

ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

Οι αιτήσεις εγγραφών στα  Νηπιαγωγεία
για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022.

Το σχολικό έτος 2022-2023 θα φοιτήσουν:

Προνήπια που έχουν γεννηθεί από 1η Ιανουαρίου 2018 έως και 31 Δεκεμβρίου 2018
 Νήπια που έχουν γεννηθεί από 1η Ιανουαρίου 2017 έως και 31 Δεκεμβρίου 2017

Για την εγγραφή του
προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη
Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του
Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου
μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ:

α) η αίτηση εγγραφής
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Καλή χρονιά να έχουμε και εμείς θελήσαμε να ξεκινήσουμε τη χρονιά μας με παιχνίδια μαθηματικών : ομαδοποιήσεις, ταξινομήσεις, αρίθμηση, αντιστοιχίσεις και μπόλικη ζωγραφική.20220120 110213 20220120 110219 20220120 110633 20220120 11132120220121 11315220220120 11132720220121 112734

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

20211123 12315020211123 12320220211129 120216 20211124 093633 2

Συνεχίσαμε με τα εργαστήρια μας μαθαίνοντας για την αξία του πρωινού, ποια η διατροφική του αξία , μάθαμε να διαβάζουμε τις ετικέτες και να αξιοποιούμε τα θρεπτικά συστατικά που παίρνουμε απο τις τροφές που διαλέγουμε για πρωινό. Αναρωτηθήκαμε αν τρώμε σωστό πρωινό , καταγράψαμε τις ιδέες μας παίξαμε τον βασιλά της ζάχαρης, ψάξαμε την διατροφική αξία του δεκατιανού μας .Συνεχίσαμε με τους λόγους για τους οποίους προτιμάμε φρέσκα τοπικά προιόντα, τοπικά, εποχικά. Πάμε Λαϊκή, τι ψωνίζουμε και με ποια κριτήρια; Στήσαμε τη δικήμας Λαϊκή. Ακούσαμε το τραγούδι ”ΛΑΙΚΗ ΑΓΟΡΑ “της  Τάνια Τσανακλίδου. Ζωγραφίσαμε το δικό μας πίνακα Λαική Αγορά αφού είδαμε τους πίνακες του Παναγιώτη Τέτση.

 

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ : Ανθρώπινες πυραμίδες νόστιμες και υγιεινές.

Η Μεσογειακή διατροφή κάνει καλό στην υγεία μας και καλό στον στην υγεία του πλανήτη.

Χορέψαμε τον χορό των μπιζελιών, παίξαμε το παιχνίδι  της τυφλής γευσιγνωσίας και αντιστοιχίσαμε με κάρτες. Μάθαμε τις ομάδες των τροφίμων, ομαδοποιήσαμε και ταξινομήσαμε, φτιάξαμε την  Πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής.