Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ και Η POP-ART. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ Γ’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

ΣΗΜΕΡΑ ΘΑ ΑΣΧΟΛΗΘΟΥΜΕ ΜΕ ΜΙΑ ΤΕΧΝΗ ΠΟΥ ΟΛΟΙ ΛΑΤΡΕΥΟΥΝ…..ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΟΥΝ ΚΑΠΟΙΑ ΣΤΙΓΜΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥΣ ΝΑ ΤΗΝ ΚΑΝΟΥΝ ΚΤΗΜΑ ΤΟΥΣ!!!!

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΜΩΣ ΤΟΣΟ ΕΥΚΟΛΟ…. ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΠΙΟ ΑΚΡΙΒΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟ!!!

ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΣΠΟΥΔΕΣ, ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ…..ΚΑΙ ΠΟΛΥ – ΠΟΛΥ ΕΜΠΝΕΥΣΗ!!!!!!!!!!!!!!!

ΑΣ ΠΑΡΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΜΙΑ ΓΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ.

https://tinyurl.com/y7fvhpje

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2020/05/12/i-techni-tis-fotografias-kai-i-pop-art-paroysiasi-gia-tin-g-taxi-gymnasioy/

ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΒΑΝ-ΓΚΟΓΚ ΣΤΗΝ ΟΛΛΑΝΔΙΑ ΣΕ ΣΥΝΔΙΑΣΜΟ ΜΕ ΤΟ 1ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΗΣ Β’ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. »ΣΧΕΔΙΟ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑ»

ΜΟΥΣΕΙΟ ΒΑΝ-ΓΚΟΓΚ

Το Μουσείο Βαν Γκογκ είναι μουσείο τέχνης του Άμστερνταμ, με τη μεγαλύτερη συλλογή πινάκων του Βίνσεντ βαν Γκογκ σε όλο τον κόσμο. Εκτός απο τα έργα του Ολλανδού ζωγράφου περιέχει και άλλων σύγχρονών του καλλιτεχνών. Είναι  το μουσείο με τη μεγαλύτερη επισκεψιμότητα στην Ολλανδία.

Η μόνιμη έκθεση του μουσείου περιλαμβάνει έργα του βαν Γκογκ, χρονολογικά, από την περίοδο της εφηβείας του μέχρι το τέλος της ζωής του. Ανάμεσα στους πίνακες που ξεχωρίζουν ανήκει και μία εκδοχή από τα Ηλιοτρόπια. Το μουσείο διαθέτει ακόμα βιβλιοθήκη με υλικό που αφορά στη ζωή και το έργο του βαν Γκογκ.
ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΚΑΙ ΤΕΞΙΔΕΨΤΕ ΩΣ ΤΗΝ ΟΛΛΑΝΔΙΑ.

https://tinyurl.com/razxty9

ΑΣΚΗΣΟΥΛΑ…ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΗ!!!!!!

ΜΕ ΜΟΛΙΒΙ Η’ ΚΑΙ ΜΕ ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΥΣ…..ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΜΕ ΝΑ  ΖΩΓΡΑΦΙΣΟΥΜΕ ΣΑΝ ΤΟΝ ΒΙΝΣΕΝΤ ΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΔΥΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΕΡΓΑ ΤΟΥ!!!

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2020/04/07/mia-eikoniki-periigisi-sto-moyseio-van-gkogk-stin-ollandia-se-syndiasmo-me-to-1o-kefalaio-toy-vivlioy-ton-eikastikon-tis-v-taxis-gymnasioy-schedio-kai-chroma/

Η ΖΩΗ ΜΙΜΕΙΤΑΙ ΤΗΝ ΦΥΣΗ…. ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ Η’ ΚΑΜΠΑΝΟΥΛΕΣ? ΑΣΚΗΣΗ ΠΗΛΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ Α’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2022/07/20/i-zoi-mimeitai-tin-fysi-loyloydia-i-kampanoyles-askisi-piloy-apo-tin-a-taxi-gymnasioy/

»ΔΙΑΣΤΗΜΑ» ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ. Α’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ).

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2022/06/01/diastima-kataskeyi-apo-anakyklosima-ylika-a-taxi-gymnasioy-omadiki-ergasia/

»Ο ΚΥΚΛΟΣ ΣΑΝ ΑΦΕΤΗΡΙΑ ΕΚΦΡΑΣΗΣ». ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Β’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. (ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΥΛΙΚΩΝ).

ΑΠΟ ΔΕΚΑΔΕΣ ΧΑΡΤΟΚΟΥΤΑ ΤΩΝ ΣΟΥΠΕΡ ΜΑΡΚΕΤ , ΚΟΨΑΜΕ ΚΥΚΛΟΥΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ…

ΤΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΑΜΕ ΜΕ ΛΕΥΚΟ ΧΡΩΜΑ….ΚΑΙ Ο ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΤΗΣ ΕΠΕΝΕΒΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΣΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥ ΚΟΜΜΑΤΙ. ΚΑΤΟΠΙΝ ΚΟΛΗΣΑΜΕ ΤΑ ΜΟΤΙΒΑ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΟ ΟΜΑΔΙΚΟ ΕΡΓΟ ΜΑΣ!!

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2022/06/04/o-kyklos-san-afetiria-ekfrasis-omadiki-ergasia-gia-tin-v-taxi-gymnasioy-epanachrisimopoiisi-ylikon/

ΟΙ ΜΟΛΥΒΟΘΗΚΕΣ ΤΟΥ VINCENT VAN GOGH!!!! AΣΚΗΣΗ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗΣ ΜΕ ΠΗΛΟ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑ ΠΑΝΩ ΣΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΜΕΝΟΥΣ ΚΥΛΙΝΔΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Α’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

ΟΙ ΜΟΛΥΒΟΘΗΚΕΣ ΤΟΥ VINCENT VAN GOGH!!!!

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2022/06/04/oi-molyvothikes-toy-vincent-van-gogh-askisi-antigrafis-me-pilo-kai-chroma-pano-se-anakyklomenoys-kylindroys-gia-tin-a-taxi-gymnasioy/

ΤΟ ΦΙΛΙ ΤΟΥ ΚΛΙΜΤ ΜΕ ΞΥΛΟΜΠΟΓΙΕΣ. ΑΣΚΗΣΗ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Α’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2022/07/20/to-fili-toy-klimt-me-xylompogies-askisi-antigrafis-gia-tin-a-taxi-gymnasioy/

Η περιπέτεια μιάς τεθλασμένης γραμμής….που μεταμορφώθηκε σε θάλασσα!! ΑΣΚΗΣΗ ΜΕ ΠΗΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ Α’ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

ΣΤΟ 4ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΩΝ

Η γραμμή, που τόσο συχνά χρησιμοποιείς στη ζωγραφική, γεννιέται από την κίνηση του χεριού σου. Είναι η τροχιά που διαγράφει ένα σημείο στη ζωγραφική επιφάνεια.
Στη φύση θα συναντήσεις γραμμές σαν πορείες κάποιας κίνησης. Οι καλλιτέχνες χρησιμοποιούν τη γραμμή άλλοτε ως περίγραμμα και άλλοτε ως κύριο στοιχείο μιας επιφάνειας. Στη γλυπτική και την αρχιτεκτονική οι γραμμές αναπτύσσονται στο χώρο.
Yπάρχουν διάφορα είδη γραμμών: κάθετες, οριζόντιες, πλάγιες, ευθείες, καμπύλες, ελεύθερες, κυματοειδείς, διακεκομμένες κ ά.
Στο εικαστικό έργο η κάθε γραμμή έχει και το δικό της, ιδιαίτερο χαρακτήρα, που προσδιορίζεται από τις εμπειρίες του ανθρώπου, για παράδειγμα, η οριζόντια υποβάλλει την ηρεμία, η κάθετη τη σταθερότητα και την αυστηρότητα, η πλάγια την ανησυχία κτλ.
Πολλές γραμμές μαζί δημιουργούν μια σύνθεση της οποίας η σημασία εξαρτάται από το πλήθος, τη θέση, τη διάσταση, την κατεύθυνση και το πάχος τους, καθώς και τη σχέση τους με τα γύρω σχήματα.

ΜΕ ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ  ΑΛΑΤΟΖΥΜΗΣ ΘΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΜΙΑ  ΓΡΑΜΜΗ Η ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΣΥΜΒΟΛΙΖΕΙ ΤΗΝ ΘΑΛΑΣΣΑ!!!

ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΑΤΟΖΥΜΗ: 1/2  ΜΙΣΗ ΚΟΥΠΑ ΑΛΑΤΙ,  ΜΙΑ  1  κ’ ΜΙΣΗ 1/2 ΚΟΥΠΑ ΑΛΕΥΡΙ  ΚΑΙ  ΜΙΣΗ1/2 ΚΟΥΠΑ ΝΕΡΟ.

ΑΝΑΚΑΤΕΥΟΥΜΕ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΜΙΑ ΟΜΟΡΦΗ ΖΥΜΗ

ΚΟΒΟΥΜΕ ΕΝΑ ΚΟΜΜΑΤΙ ΚΑΙ ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΕΝΑ ΜΑΚΑΡΟΝ….

ΣΤΗΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΠΑΤΑΜΕ ΚΑΤΑ ΜΗΚΟΣ ΤΟ ΜΑΚΑΡΟΝ ΜΑΣ ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΠΛΑΚΕ.

ΩΡΑ ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ ΡΥΘΜΟ ΣΤΗΝ ΓΡΑΜΜΗ ΜΑΣ…

ΑΦΗΝΟΥΜΕ ΤΑ ΔΥΟ  ΑΚΡΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΑ ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΣΘΕΣΟΥΜΕ ΤΡΥΠΕΣ, ΓΙΑ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ ΚΡΕΜΑΣΜΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ.

ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΧΑΡΑΖΟΥΜΕ ΠΑΝΩ ΣΕ ΜΙΚΡΑ ΠΙΤΑΚΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΖΥΜΗ ΜΑΣ, ΜΙΚΡΕΣ ΒΑΡΚΟΥΛΕΣ.

ΚΟΒΟΥΜΕ ΜΕ ΕΝΑ ΜΑΧΑΙΡΑΚΙ ΚΑΙ ΠΡΟΣΘΕΤΟΥΜΕ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΣΤΙΣ ΒΑΡΚΟΥΛΕΣ ….

ΕΔΩ ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙΤΕ ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΕΝΗΛΙΚΑ!!

ΤΑ ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΜΕ ΣΕ ΕΝΑ ΤΑΨΑΚΙ ΚΑΙ ΤΑ ΨΗΝΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ 170 ΒΑΘΜΟΥΣ ΓΙΑ 15-20 ΛΕΠΤΑ.

ΑΝ ΤΑ ΚΑΡΑΒΑΚΙΑ ΞΕΚΟΛΗΣΟΥΝ ΣΤΟ ΨΗΣΙΜΟ ΤΑ ΞΑΝΑΚΟΛΑΜΕ ΜΕ ΑΤΛΑΚΟΛ.

ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΠΑΜΕ ΝΑ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΙΣΟΥΜΕ!!!

ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΚΟΡΔΟΝΙΟΥ ΣΤΙΣ ΟΠΕΣ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ…ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΚΑΛΛΙΣΤΑ ΝΑ ΚΡΕΜΑΣΕΤΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΑΣ!!

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!!!

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2020/04/21/i-peripeteia-mias-tethlasmenis-grammis-poy-metamorfothike-se-thalassa-askisi-me-pilo-gia-tin-a-taxi-gymnasioy/

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΣΤΟΛΙΔΙΑ ΑΠΟ ΠΗΛΟ. Β’ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/12/23/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf%ce%bb%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%b1-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%80%ce%b7%ce%bb%ce%bf-3/

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΓΛΥΠΤΟ ΑΠΟ ΠΗΛΟ-ΞΩΤΙΚΟ ΑΠΟ ΤΗΝ Γ’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/12/23/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf-%ce%b3%ce%bb%cf%85%cf%80%cf%84%ce%bf-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%80%ce%b7%ce%bb%ce%bf-%ce%be%cf%89/

ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ (ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΤΗΣ ΓΗΣ) ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΣΤΕΙΑ ΤΟΥ ΠΛΕΥΡΑ

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/06/24/%cf%83%cf%84%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%b1%ce%b9%cf%83%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%b5%cf%85%cf%81%cf%89%cf%80%ce%b1%cf%8a%ce%ba%ce%bf%cf%85-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1/

«Ο ΠΟΔΗΛΑΤΑΚΙΑΣ» ΣΚΙΤΣΑΚΙΑ-ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Α΄ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Ο ΠΟΔΗΛΑΤΑΚΙΑΣ!!!!

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/06/24/%ce%bf-%cf%80%ce%bf%ce%b4%ce%b7%ce%bb%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%ba%ce%b9%ce%b1%cf%83-%cf%83%ce%ba%ce%b9%cf%84%cf%83%ce%b1%ce%ba%ce%b9%ce%b1-%cf%83%cf%85%ce%bc%ce%b2%ce%bf%cf%85%ce%bb%ce%b5%cf%83/

ΤΟ ΨΗΦΙΔΩΤΟ ΩΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑ. Β’ΤΑΞΗ ΚΑΙ Γ’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/05/16/%cf%84%ce%bf-%cf%88%ce%b7%cf%86%ce%b9%ce%b4%cf%89%cf%84%ce%bf-%cf%89%cf%83-%ce%b6%cf%89%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%b9%ce%ba%ce%b7-%ce%b5%cf%80%ce%b9%cf%86%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%ce%b2%cf%84/

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΕΝΑ ΧΑΪΚΟΥ…. Β’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Τώρα είσαι

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/06/24/%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%bc%ce%b7-%ce%b5%ce%bd%ce%b1-%cf%87%ce%b1%cf%8a%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b2%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85/

ΚΟΜΙΚΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Γ’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/06/24/%ce%ba%ce%bf%ce%bc%ce%b9%ce%ba%cf%83-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b3%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85/

ΜΟΛΥΒΟΘΗΚΕΣ-ΚΟΛΑΖ-ΨΗΦΙΔΩΤΟ ΑΠΟ ΤΗΝ Α’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

ΜΟΛΥΒΟΘΗΚΕΣ

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/06/24/%ce%bc%ce%bf%ce%bb%cf%85%ce%b2%ce%bf%ce%b8%ce%b7%ce%ba%ce%b5%cf%83-%ce%ba%ce%bf%ce%bb%ce%b1%ce%b6-%cf%88%ce%b7%cf%86%ce%b9%ce%b4%cf%89%cf%84%ce%bf-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b1%cf%84/

ΜΙΚΡΕΣ ΙΣΣΟΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΠΗΛΟ ΚΑΙ ΣΥΡΜΑ. Α’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/05/07/%ce%bc%ce%b9%ce%ba%cf%81%ce%b5%cf%83-%ce%b9%cf%83%cf%83%ce%bf%cf%81%ce%bf%cf%80%ce%b9%ce%b5%cf%83-%ce%bc%ce%b5-%cf%80%ce%b7%ce%bb%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%83%cf%85%cf%81%ce%bc%ce%b1-%ce%b1/

ΨΗΦΙΔΩΤΟ ΑΠΟ ΤΗΝ Β’ΤΑΞΗ ΚΑΙ Γ’ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/05/07/%cf%88%ce%b7%cf%86%ce%b9%ce%b4%cf%89%cf%84%ce%bf-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b2%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b3-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd/

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΙΑΣ ΓΡΑΜΜΗΣ Η’ ΚΑΙ ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ. Α’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

ΜΟΝΟΚΕΡΟΣ-ΜΟΛΥΒΙ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/05/07/%ce%b7-%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%b1-%ce%bc%ce%b9%ce%b1%cf%83-%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b7%cf%83-%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%84%ce%bf-%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%b9%cf%83%cf%84/

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ. Β’ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΜΕ ΓΛΥΠΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΡΙΓΚΑΜΙ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2017/12/29/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b5%cf%83-%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%b3%ce%b9%ce%b5%cf%83-%ce%b2%ce%b3%cf%85/

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΕΝΤΡΟ (ΟΡΙΓΚΑΜΙ).Α’ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2017/12/29/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf-%ce%b4%ce%b5%ce%bd%cf%84%cf%81%ce%bf-%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%b3%ce%ba%ce%b1%ce%bc%ce%b9-%ce%b1/

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΣΤΕΦΑΝΙΑ. Γ’ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2017/12/29/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%b5%cf%86%ce%b1%ce%bd%ce%b9%ce%b1-%ce%b3%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83/

Ο ΓΥΡΟΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ. ΧΡΩΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Α’ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/01/25/%ce%bf-%ce%b3%cf%85%cf%81%ce%bf%cf%83-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%ba%ce%bf%cf%83%ce%bc%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf-%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf-%ce%bc%ce%bf%cf%85-%ce%b1%ce%b5%cf%81%ce%bf%cf%83%cf%84/

ΤΑΞΙΔΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΙΗΡΗ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ.ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α’ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. »ΑΝΑΓΛΥΦΟ».

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/01/28/%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b9%ce%b4%ce%b9-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%b7%cf%81%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%bf%ce%b4%cf%85%cf%83%cf%83%ce%b5%ce%b1-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b8%ce%b5/

ΘΕΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ. ΑΣΚΗΣΗ ΜΕ ΜΟΛΙΒΙ – ΠΕΝΑΚΙ – ΜΑΡΚΑΔΟΡΟ. Γ’ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/02/20/%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%83-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b1%cf%81%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%83-%cf%87%cf%89%cf%81%ce%bf%cf%83-%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%bc%ce%b5/

ΔΟΥΡΕΙΟΣ ΙΠΠΟΣ. ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ-ΑΡΧΑΙΩΝ, ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α’και Β’ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2018/03/11/%ce%b4%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%b5%ce%b9%ce%bf%cf%83-%ce%b9%cf%80%cf%80%ce%bf%cf%83-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b8%ce%b5%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b7-%ce%b5%cf%81%ce%b3%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%b1-%ce%b5/

ΓΥΜΝΑΣΙΟ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΛΥΠΤΙΚΗ-ΠΗΛΟΣ(ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ)

ΣΠΟΥΔΗ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΙΣΣΟΡΟΠΙΑ ΤΩΝ ΟΓΚΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2016/11/19/%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf-%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%b3%ce%bb%cf%85%cf%80%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b7-%cf%80%ce%b7%ce%bb%ce%bf%cf%83%ce%b9/

ΓΥΜΝΑΣΙΟ, Γ’ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ »Ο ΜΙΚΡΟΣ ΜΟΥ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ» ΓΛΥΠΤΙΚΗ-ΠΗΛΟΣ

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2016/11/19/%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf-%ce%b3%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bf-%ce%bc%ce%b9%ce%ba%cf%81%ce%bf%cf%83-%ce%bc%ce%bf%cf%85-%cf%80%cf%81%ce%b9/

ΓΥΜΝΑΣΙΟ-Β’ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΓΛΥΠΤΙΚΗ-ΠΗΛΟΣ

ITS JUST ME MYSELF AND I !!!!!!!!!!!!!

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2016/11/19/%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf-%ce%b2%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%b3%ce%bb%cf%85%cf%80%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b7-%cf%80%ce%b7%ce%bb%ce%bf%cf%83/

ΓΥΜΝΑΣΙΟ Α” ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ MOBILE-ΠΗΛΟΣ

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2016/11/19/%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf-%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-mobile-%cf%80%ce%b7%ce%bb%ce%bf%cf%83/

PROJECT Β’ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΓΙΑΠΩΝΕΖΙΚΟΙ ΚΗΠΟΙ)

ΓΙΑΠΩΝΕΖΙΚΟΙ ΚΗΠΟΙ

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2016/12/02/project-%ce%b2%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%b3%ce%b9%ce%b1%cf%80%cf%89%ce%bd%ce%b5%ce%b6%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%ce%b7%cf%80%ce%bf%ce%b9/

E-TWINNING ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (funny little people) Γ’ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2016/12/02/e-twinning-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1-funny-little-people-%ce%b3%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85/

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΛΟΥΛΟΥΔΙΟΥ ΑΠΟ ΠΗΛΟ.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2016/12/02/%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%b5%cf%85%ce%b7-%ce%bb%ce%bf%cf%85%ce%bb%ce%bf%cf%85%ce%b4%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%80%ce%b7%ce%bb%ce%bf/

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΚΕΤΑΣ (ΗΦΑΙΣΤΙΟ) Α” ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2016/12/02/%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%b5%cf%85%ce%b7-%ce%bc%ce%b1%ce%ba%ce%b5%cf%84%ce%b1%cf%83-%ce%b7%cf%86%ce%b1%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%bf-%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9/

ΓΛΥΠΤΙΚΗ Α’ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΕΝΥΔΡΙΟ-ΠΗΛΟΣ).

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/olgkostiri/2016/12/02/%ce%b3%ce%bb%cf%85%cf%80%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b7-%ce%b1%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%b5%ce%bd%cf%85%ce%b4%cf%81%ce%b9%ce%bf-%cf%80%ce%b7%ce%bb%ce%bf%cf%83/