ELENI KARAGIANNI: “Η Εικαστική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση” – Σύγχρονα εκπαιδευτικά μοντέλα- Ο παρεμβατικός χαρακτήρας της εικαστικής αγωγής στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού (Ελένη Καραγ…

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042162910/2015/04/24/eleni-karagianni

1o Γυμνάσιο Ιωαννίνων – Σπουδή στο χρώμα

Γεωργίας Καρδάση

yanniszogakis’s insight:
Γεωργία Καρδάση, πε08, 1ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042165557/2015/04/24/1o

οι κιθάρες του Picasso και οι κιθάρες μας: μια κιθάρα κολάζ από την Α Τάξη – β΄στάδιο

στιγμιότυπα από τη διαδικασία σύνθεσης σε κολάζ, της δικής μας κιθάρας.

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042166174/2015/04/25/picasso

οι κιθάρες του Picasso και οι κιθάρες μας: σχεδιάζω τη δική μου κιθάρα – Α Τάξη

στιγμιότυπα από τη διαδικασία σχεδίασης της δικής μας κιθάρας ου θα γίνει με κολάζ

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042167129/2015/04/25/picasso

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ: ΜΑΣΚΕΣ -ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΠΕΝΟΥΣ ΑΓΡΙΝΙΟΥ-ΤΑΞΗ Ε

.χ. κι άλλα τοπία, λίγα τοπία ακόμα, τοπία που δεν αναρτήσαμε κλπ)
ΜΑΣΚΕΣ -ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΠΕΝΟΥΣ ΑΓΡΙΝΙΟΥ-ΤΑΞΗ Ε
Γιώργος Παπαευθυμίου
Το μπαμπάσκημο πλάσμα

Αθανάσιος Κοντονάσιος
Ο τρομαχτικός

Βάγια φώτου
Η χαρτοσακούλα

Χαρά Μουρκοβίτη
EMO

Αντώνης Παπαευθυμίου
Ο Θρύλος του Αντώνη

Παντελής Μπέλος
Υπολογιστοιστορίες

Γρηγόρης Αγγέλης
Alien

Χρήστος Παπαευθυμίου
Μασκαχαρούμενος

Ξένια Τζαμαλή
Χρωματιστούλι

Κατερίνα Κανιώτη
Ο Τρελός Ήλιος

Άγγελος Ράπτης
Monjier Marjel

Χαρά Μουρκοβίτη

Δήμητρα Ζαφείρη
H Κυρία με τα σγουρά μαλλιά

Ξένια Τζαμαλή
Λουλουδιάτικη

Γρηγόρης Αγγέλης
Το φάντασμα

Παντελής Μπέλος
Πολύχρωμη μάσκα

Βασιλική Παπαευθυμίου
Η λουλουδού

Παντελής Μπέλος
Η τρελή μου μάσκα

Δήμητρα Ζαφείρη
Ο αριθμητής με τα κέρατα

Μελίνα Μουρτζιάπη
Μάσκα Κλόουν

Χρήστος Παπαευθυμίου
Μασκαρομεσέος

Χρύσα Πετανίτη
Το σκιάχτρο

Θωμάς

Κατερίνα Κανιώτη

Χαρά Μουρκοβίτη
Εκλεγε απο χαρά

Χαρά Μουρκοβίτη
Η μάσκα μου

Γιώργος Παπαευθυμίου
Το φάντασμα

Αθανάσιος Κοντονάσιος
Άγριος Ταύρος

Ξέχασα το ονομά μου!!!!!!!!!!!!!

Χαρά Μουρκοβίτη
Η μάσκα με τα πολύχρωμα μαλλιά
Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου BlogThis!Μοιραστείτε το στο TwitterΜοιραστείτε το στο FacebookΚοινοποίηση στο Pinterest
Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου

Αρχική σελίδα
Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom)
Σελίδες

Αρχική σελίδα
ΜΑΣΚΕΣ -ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΠΕΝΟΥΣ ΑΓΡΙΝΙΟ…
Μερικά πορτραίτα ακόμα
ΕΡΗΜΟΣ ΤΗ ΝΥΧΤΑ ( ΛΙΒΥΗ )
TOΠΙΑ-1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ…
ΝΕΚΡΗ ΦΥΣΗ-1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΑΓΡ…
ΝΕΚΡΗ ΦΥΣΗ-ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΠΕΝΟΥΣ
3o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ

Δημοφιλείς αναρτήσεις

Το πρόσωπο της πόλης
Ανδρέας Καραγιάννης Ε΄τάξη 1ο δημ. σχολείο Μεσολογγίου
Κορίτσι που κλαίει
Κοσμάς Καππές Α΄τάξη 1ο δημ. σχολείο Μεσολογγίου
Δημιουργώ κάθε μέρα: αρχίζουμε το Art Project
the Art Project : Η Τέχνη στην Σχολική Αίθουσα 60 ημέρες Έργα Τέχνης με θέμα “δημιου ργώ κάθε μέρα” ανεβάζουμε κάθε ημέρα και …
(χωρίς τίτλο)
ΚΟΥΜΠΑΝΑΚΗΣ ΦΩΤΗΣ ΤΑΞΗ Β΄ 9ο ΔΗΜ. ΣΧ. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Αυστηρότητα
Βασιλική Καρβέλη ΣΤ΄τάξη 1ο δημ. σχολείο Μεσολογγίου
TO PROJECT ΤΩΝ 60 ΗΜΕΡΩΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ
Μία πρωτοφανής συνεργασία μας ένωσε δημιουργικά για 60 ημέρες. Με τους εικαστικούς – καλλιτέχνες που σας δίδαξαν και σας καθοδήγησαν ε…
Μοιάζει με τον…
Κωνσταντίνος Πολυζώης Ε΄τάξη 3ο δημ. σχολείο Ναυπάκτου
Χαρούμενο κορίτσι
Εβίτα Σαλάππα τάξη Α΄ 1ο δημ. σχολείο Μεσολογγίου
Θλίψη
Κωνσταντίνα Μπούζα ΣΤ΄τάξη 1ο δημ. σχολείο Μεσολογγίου
ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ
ΝΕΦΕΛΗ ΒΟΥΤΣΑ ΤΑΞΗ Β΄ 9ο ΔΗΜ . ΣΧ. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Συνολικές προβολές σελίδας
67,619
ψάχνεις κάτι;

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042058339/2015/04/23/-

Δέντρα, εποχές και χρώμα

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/8gymioaneikastika/2013/06/17/%ce%b4%ce%ad%ce%bd%cf%84%cf%81%ce%b1-%ce%b5%cf%80%ce%bf%cf%87%ce%ad%cf%82-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%87%cf%81%cf%8e%ce%bc%ce%b1/

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042059173/2015/04/23/-

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ: 3o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ

yanniszogakis’s insight:
http://theartprojectdimotiko.blogspot.gr

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042053687/2015/04/23/3o

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ: Το πρόσωπο της πόλης

yanniszogakis’s insight:
http://theartprojectdimotiko.blogspot.gr

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042057368/2015/04/23/-

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ: Κορίτσι που κλαίει

yanniszogakis’s insight:
http://theartprojectdimotiko.blogspot.gr

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042057374/2015/04/23/-

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ: Παρουσιάζω την εκδρομή που πήγαμε στην Ολυμπία – Βόλτα με το τρένο

yanniszogakis’s insight:
http://theartprojectdimotiko.blogspot.gr

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042058393/2015/04/23/-

ο χώρος στην εικαστική δημιουργία των μαθητών: 3ο και 18ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ

yanniszogakis’s insight:
http://theartproject3diastaseis.blogspot.gr

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042053752/2015/04/23/3-18

απο το σημειωματάριο ως το τελικό έργο: ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΒΡΥΑΣ Δ. ΠΑΤΡΕΩΝ Ζωγραφική σε ύφασμα.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΒΡΥΑΣ Δ. ΠΑΤΡΕΩΝ

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042057597/2015/04/23/-

Εικαστικά έργα

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042058853/2015/04/23/eikastika

Δέντρα, εποχές και χρώμα

                  Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/6gymioaneikastika/2013/07/03/%ce%b4%ce%ad%ce%bd%cf%84%cf%81%ce%b1-%ce%b5%cf%80%ce%bf%cf%87%ce%ad%cf%82-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%87%cf%81%cf%8e%ce%bc%ce%b1/

εικαστικά μαθήματα-κατασκευές, ζωγραφική, Διψάνα Αλεξάνδρα

yanniszogakis’s insight:
Διψάνα Αλεξάνδρα, http://www.dipsanalexandra.blogspot.gr

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042062074/2015/04/23/-

εσωτερικός χώρος (το δωμάτιο μου)

Εςωτερικόσ χώροσ (το δωμάτ…

yanniszogakis’s insight:
ΚΑΜΠΟΥΡΗΣ, ΘΩΜΑΣ, ΠΕ08, 6ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042116807/2015/04/24/-

αφηρημένες συνθέσεις με αντιθέσεις αναλογιών

Δημιουργία αφηρημένων χώρων-συνθέσεων με επαναλαμβανόμενα μοτίβα αντίθεσης αναλογιών (σχέδια-προσχέδια)

yanniszogakis’s insight:
ΚΑΜΠΟΥΡΗΣ, ΘΩΜΑΣ, ΠΕ08, 6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042112756/2015/04/24/-

Το δέντρο και η έννοια της διακλάδωσης.

Έργα μαθητών της β’τάξης του 6ου Γυμνασίου Περιστερίου

yanniszogakis’s insight:
ΚΑΜΠΟΥΡΗΣ, ΘΩΜΑΣ, ΠΕ08, 6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042115940/2015/04/24/-

6°γυμνάσιο περιστερίου, γ’ γυμνασίου

Ελεύθερο σχέδιο-μελέτες πάνω σε ένα κουτί στο χώρο

yanniszogakis’s insight:
ΚΑΜΠΟΥΡΗΣ, ΘΩΜΑΣ, ΠΕ08, 6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Πηγή – περισσότερα: http://www.scoop.it/t/arts-in-schools/p/4042117655/2015/04/24/6

το παιχνίδι μιας γραμμής

Από Εικαστική δραστηριότητα της Α΄Τάξης, βασισμένη στην περιπέτεια μιας γραμμής.

λεπτομέρειες στο η περιπέτεια μιας γραμμής

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/8gymioaneikastika/2013/05/03/%cf%84%ce%bf-%cf%80%ce%b1%ce%b9%cf%87%ce%bd%ce%af%ce%b4%ce%b9-%ce%bc%ce%b9%ce%b1%cf%82-%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%ae%cf%82/

Το δέντρο

Το δέντρο, σύμφωνα με τη βικιπαίδεια, είναι πολυετές ξυλώδες φυτό που συνηθέστερα αναπτύσσεται από ένα αυτοστηριζόμενο κορμό ο οποίος στη συνέχεια διακλαδίζεται (όχι απαραίτητα).

Παρόλο που η έννοια του δένδρου ως βλαστικής μορφής από το έδαφος είναι σχεδόν κατανοητή, εντούτοις δεν υφίσταται ακριβής ορισμός του, λόγω της πολύ μεγάλης ποικιλίας που εμφανίζουν τα διάφορα είδη του, εξαρτώμενα κυρίως από τις συνθήκες περιβάλλοντος, π.χ. υψόμετρο, θερμοκρασία, υγρασία κ.λπ.»

Ας δούμε μια εικαστική προσέγγιση στα λεγόμενα της βικιπαίδεια

κείμενο από βικιπαίδεια

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/8gymioaneikastika/2013/06/21/%cf%84%ce%bf-%ce%b4%ce%ad%ce%bd%cf%84%cf%81%ce%bf/

διακόσμηση αγγείων

Γεωμετρικές ή ελεύθερες, ασπρόμαυρες, μονόχρωμες ή πολύχρωμες παραστάσεις σε αγγεία.

Βασισμένα σε άσκηση στο Τετράδιο Εργασιών Α΄Τ’άξη

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/8gymioaneikastika/2013/06/27/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%ba%cf%8c%cf%83%ce%bc%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%b1%ce%b3%ce%b3%ce%b5%ce%af%cf%89%ce%bd/

εικαστική διακόσμηση του Γυμναστηρίου του σχολείου

ομαδική δραστηριότητα της Γ΄Τάξης.

(Γ3 Τμήμα)

Εκτός από την ανάγκη διακόσμησης του γυμναστηρίου, η όλη δραστηριότητα βασίστηκε και σε μια ιδέα των μαθητών της Γ΄Τάξης σαν αντιπροσφορά  και ένδειξη ευχαριστίας για την ευγενική παραχώρηση μέρους του χώρου για τις ανάγκες του εργαστηρίου του Προγράμματος «Λιθόγλυπτα Μαστοροχωρίων Κόνιτσας«.

Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/8gymioaneikastika/2013/06/29/%ce%b5%ce%b9%ce%ba%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%ba%cf%8c%cf%83%ce%bc%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%83%cf%84%ce%bf-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b9/

Το δέντρο

Το δέντρο, σύμφωνα με τη βικιπαίδεια, είναι πολυετές ξυλώδες φυτό που συνηθέστερα αναπτύσσεται από ένα αυτοστηριζόμενο κορμό ο οποίος στη συνέχεια διακλαδίζεται (όχι απαραίτητα). Παρόλο που η έννοια του δένδρου ως βλαστικής μορφής από το έδαφος είναι σχεδόν κατανοητή, εντούτοις δεν υφίσταται ακριβής ορισμός του, λόγω της πολύ μεγάλης ποικιλίας που εμφανίζουν τα διάφορα είδη του, […] Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/6gymioaneikastika/2013/07/03/%cf%84%ce%bf-%ce%b4%ce%ad%ce%bd%cf%84%cf%81%ce%bf/

τα παιχνίδια μιας γραμμής

Από Εικαστική δραστηριότητα της Α΄Τάξης, βασισμένη στην περιπέτεια μιας γραμμής.                     λεπτομέρειες στο η περιπέτεια μιας γραμμής Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/6gymioaneikastika/2013/07/03/%cf%84%ce%b1-%cf%80%ce%b1%ce%b9%cf%87%ce%bd%ce%af%ce%b4%ce%b9%ce%b1-%ce%bc%ce%b9%ce%b1%cf%82-%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%ae%cf%82/

Μαγικά τοπία

              Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/6gymioaneikastika/2013/07/03/%ce%bc%ce%b1%ce%b3%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%84%ce%bf%cf%80%ce%af%ce%b1/

τα σκηνικά μας

Η Γ΄Τάξη αποφάσισε να ετοιμάσει, με τη βοήθεια της φιλολόγου Λαμπρινής Καλαμπόκα, μια θεατρική παράσταση για να την παρουσιάσει στο τέλος της σχολικής χρονιάς στο θεατράκι του σχολείου μας. Οι μαθητές διάλεξαν να παρουσιάσουν χαρακτηριστικά στιγμιότυπα από τα αγαπημένα τους «χαμηλές πτήσεις» και «η ζωή μετά» του Αρκά. Η Β΄Τάξη, με μεγάλο ενθουσιασμό, ανέλαβε να […] Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/6gymioaneikastika/2013/07/04/%cf%84%ce%b1-%cf%83%ce%ba%ce%b7%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%ce%bc%ce%b1%cf%82/

ένας λόφος με δέντρα για τη σκηνή μας

ένας λόφος με δέντρα για τα σκηνικά της θεατρικής παράστασης της Γ΄Τάξης     βασισμένο στο Διακόσμηση εσωτερικών χώρων – Σκηνικά, Εικαστικά Β΄Γυμνασίου   Πηγή – περισσότερα: https://blogs.sch.gr/6gymioaneikastika/2013/07/04/%ce%ad%ce%bd%ce%b1%cf%82-%ce%bb%cf%8c%cf%86%ce%bf%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b4%ce%ad%ce%bd%cf%84%cf%81%ce%b1-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7-%cf%83%ce%ba%ce%b7%ce%bd%ce%ae-%ce%bc%ce%b1%cf%82/