Σε αυτό το μάθημα θα αλλάξουμε χρώμα και μορφή στις λέξεις του τραγουδιού!
Θυμάμαι ότι:
1. Επιλέγω πρώτα τη λέξη ή το κείμενο που θέλω να αλλάξω.
2. Επιλέγω το κουμπάκι (λειτουργία) που θέλω!
Πάρα πολύ καλή Ιστοσελίδα με μαθήματα και παιχνίδια πληκτρολόγησης.
Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε τα είδη των υπολογιστών και θα εξερευνήσουμε τις συσκευές που βρίσκονται γύρω από την κεντρική μονάδα του υπολογιστή!
Γνωρίζω τα μέρη του υπολογιστή
Δραστηριότητες – Τα μέρη ενός υπολογιστή
Σε αυτό το μάθημα θα γράψουμε λεξούλες στον υπολογιστή βάζοντας τόνο!
Θα μάθουμε ότι πώς βάζουμε “τόνο” στις λεξούλες μας!
Δεν ξεχνάμε να αποθηκεύουμε τις εργασίες μας!
Στο μάθημα αυτό με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου που γιορτάζεται στις 2 Απριλίου θα φτιάξουμε τον δικό μας φανταστικό ήρωα!
Κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, καθιερώθηκε να γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Σκοπός είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να στρέψει την προσοχή τους στα παιδικά βιβλία.
Δες το βίντεο «Τα 10 δικαιώματα του μικρού αναγνώστη».
Ας φτιάξουμε τον δικό μας ήρωα στην ιστοσελίδα myOctocat!
Την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου συμμετείχαν στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Alan Turing». Ο διαγωνισμός αυτός διοργανώνεται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας για το σχολικό έτος 2025-2026, με στόχο την ενίσχυση της κριτικής σκέψης και της ικανότητας επίλυσης προβλημάτων.
Κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού, τα παιδιά εργάστηκαν σε μικρές ομάδες και συνδέθηκαν στην πλατφόρμα του διαγωνισμού για να αντιμετωπίσουν μια σειρά από λογικούς γρίφους και προκλήσεις.Οι ερωτήσεις βασίζονταν στην παρατήρηση και τη στρατηγική σκέψη, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν απόψεις για να βρουν τις σωστές απαντήσεις μέσα στον προβλεπόμενο χρόνο.
Με χαρά θέλω να μοιραστώ ότι τα παιδιά μας κατάφεραν να κατακτήσουν την 2η θέση στην Περιφέρεια Πελοποννήσου! Παρά το γεγονός ότι η πρόκριση στην επόμενη φάση χάθηκε στις λεπτομέρειες, η επίδοσή τους αποτελεί σημαντική διάκριση και γεμίζει όλους μας υπερηφάνεια.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη δημιουργικότητα, την αφοσίωση και την ομαδικότητά τους, καθώς και στους δασκάλους των τάξεων και την διεύθυνση του σχολείου που στάθηκαν αρωγοί σε όλη αυτή την προσπάθεια. Η συμμετοχή και η προσπάθεια είναι πάντα η μεγαλύτερη νίκη, και εύχομαι τα παιδιά να συνεχίσουν με το ίδιο πάθος να εξερευνούν τον κόσμο της γνώσης και της τεχνολογίας!
Σε αυτό το μάθημα θα φτιάξουμε ένα κολλάζ με φωτογραφίες από τα αγαπημένα μας ζωάκια!
Το κολλάζ μας θα το δημιουργήσουμε στην (online) εφαρμογή Photocollage.
Δες τα βήματα που θα σε βοηθήσουν να το φτιάξεις!
Μπορείτε να βρείτε δωρεάν εικόνες στην ιστοσελίδα pixabay.com
Σε αυτό το μάθημα θα γράψουμε το ποίημα του Γιάννη Ρίτσου “Αν όλα τα παιδιά της γης” και θα παίξουμε πολλά παιχνίδια.
Θυμάμαι πώς:
ΔραστηριότηταΓράφω το ποίημα “Αν όλα τα παιδιά της γης”!
Αν θέλετε ακούστε το από την παιδική χορωδία Σπ Λάμπρου…
Πολεμήστε τους Εξωγήινους με γρήγορη και ακριβή πληκτρολόγηση. Η σωτηρία του κόσμου είναι η αποστολή σας!!
Εκπαιδευτικό παιχνίδι που στοχεύει στην εξοικείωση των μαθητών με τον χειρισμό του πληκτρολογίου, συνδυάζοντας την εκμάθηση των γραμμάτων και του συλλαβισμού των λέξεων. Οι μαθητές προσπαθούν να συλλέξουν όσα περισσότερα διαμαντάκια – συλλαβές μπορούν, με στόχο να σχηματίσουν τις κατάλληλες λέξεις. Παίζοντας ελεύθερα, εξοικειώνονται με τα γράμματα και τον συλλαβισμό των λέξεων. Το μαθησιακό αντικείμενο απευθύνεται κυρίως στους μαθητές της πρώτης τάξης του Δημοτικού.
Δραστηριότητα εξοικείωσης με το πληκτρολόγιο. Σκοπός της δραστηριότητας είναι η τοποθέτηση των πλήκτρων στη σωστή θέση τους στο πληκτρολόγιο.
Εκπαιδευτικό παιχνίδι εξοικείωσης με το πληκτρολόγιο. Πιο συγκεκριμένα, στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές με τη θέση των γραμμάτων του ελληνικού αλφαβήτου στο πληκτρολόγιο.
Αυτή την εβδομάδα θα γίνουμε «μικροί προγραμματιστές»! Παίζοντας θα καθοδηγήσουμε εμείς τον υπολογιστή τι να κάνει!
1. Τάισε τη γατούλα όσο πιο πολλά τυράκια μπορείς…
“Γάτα και τυράκι (Μαθαίνω να προγραμματίζω)” από το Φωτόδεντρο (οδηγίες)
Εάν χάσεις σου εμφανίζεται το μήνυμα “η γάτα χτύπησε στον τοίχο. Προσπάθησε πάλι“, οπότε για να ξεκινήσεις από την αρχή πατάς “Νέο Πρόγραμμα“. Δες την εικόνα!
2. Run Marco!, οδήγησε το Marco ή τη Sophia στο τέλος του μονοπατιού. Στην αρχή κάθε ενότητας, δίνεται μια μικρή οπτική εξήγηση της οδηγίας που βάζεις (παρουσιάζεται σαν φύλλο χαρτιού που διαβάζεις και βάζεις στο βιβλίο). Στόχος του παιχνιδιού είναι χρησιμοποιώντας τις οδηγίες να οδηγήσεις τα παιδάκια στο κίτρινο τετράγωνο, αποφεύγοντας τους θάμνους. Εάν θέλεις να σβήσεις μια οδηγία τη μετακινείς στον κάδο.
Σήμερα θα παίξουμε ένα παιχνίδι που όλοι γνωρίζετε.Πέτρα, ψαλίδι, χαρτί!
Μόνο που αυτή τη φορά… αντί για τα χέρια μας, θα παίξει το micro:bit.
Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση εδώ
Αρχικά μπαίνουμε στην σελίδα Makecode: https://makecode.microbit.org
και δημιουργούμε ένα νέο έργο, δίνοντάς του το κατάλληλο όνομα. π.χ. Πέτρα-Ψαλίδι-Χαρτί
Στη συνέχεια, θέλουμε με τυχαίο τρόπο να εμφανίζουμε ένα από τα τρία εικονίδια: την πέτρα, το ψαλίδι ή το χαρτί.
Γι’ αυτό θα χρησιμοποιήσουμε την εντολή στο κούνημα από την Κατηγορία “Είσοδος”. 
Θα χρειαστούμε επίσης να δημιουργήσουμε μια νέα μεταβλητή από την Κατηγορία “Μεταβλητές”.
Μπορούμε να την ονομάσουμε “χέρι “. 
Η μεταβλητή «χέρι» θα παίρνει μια τυχαία τιμή ανάμεσα στο 1, το 2 και το 3. Κάθε αριθμός θα αντιστοιχεί σε ένα εικονίδιο π.χ. η πέτρα στο 1, το ψαλίδι στο 2 και το χαρτί στο 3. Άρα θα χρειαστούμε την εντολή ορισμός μεταβλητής “χέρι” από την Κατηγορία “Μεταβλητές”.
Την τυχαία επιλογή θα τη βρείτε στην Κατηγορία “Μαθηματικά”.
Ο έλεγχος τι θα εμφανιστεί στην οθόνη του micro:bit θα γίνεται με την εντολή εάν… αλλιώς από την Κατηγορία “Λογική”:
Θα χρειαστείς και μια εντολή σύγκριση από την Κατηγορία “Λογική”, για να συγκρίνεις τη μεταβλητή “χέρι” με τις τιμές 1, 2 και 3 καθώς και την εντολή εμφάνιση εικονιδίου από την Κατηγορία “Βασικά”.
Φυσικά μπορείς να δημιουργήσεις, αν θέλεις και τα δικά σου εικονίδια με την εντολή show leds από την Κατηγορία “Βασικά”.
Καλή διασκέδαση!
Δραστηριότητα LearningApps
Για να εξασκηθείτε ακόμη περισσότερο, σας ετοίμασα ένα διαδραστικό παιχνίδι αντιστοίχισης στην πλατφόρμα LearningApps.
https://learningapps.org/display?v=pw9v3u28326
Εργασία για το σπίτι
Σας έχω ετοιμάσει και ένα σύντομο κουίζ για να δω τι θυμάστε και τι κατανοήσατε!
https://forms.gle/zEcPCiU3DdidEYgG9
Καλή επιτυχία!
Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου, είναι ένα πολύπλευρο πρόγραμμα που θέλει να μάθει στα παιδιά βασικές αρχές ψηφιακής ασφάλειας και ψηφιακής ιθαγένειας, ώστε να μπορούν να εξερευνούν τον διαδικτυακό κόσμο με σιγουριά και ασφάλεια. Πέντε είναι οι βασικές θεματικές ψηφιακής ασφάλειας και ιθαγένειας του Κώδικα Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου:
To υλικό του προγράμματος μπορείτε να το βρείτε εδώ: