και

των μαθητών

Συντομογραφίες :

Τι σημαίνει ” τ.μ.”;

-“ταμιευτήρας μόρνου”…

-“τα λέμε”…

Τι σημαίνει “Τ.Κ” ;

-“Τηλεφωνικός Κατάλογος”…

Μιλώντας  για τον υπερκαταναλωτισμό,

 στο τέλος τίθεται στα παιδιά το ερώτημα :

-Tι θα προτιμούσατε λοιπόν για χριστουγεννιάτικο δώρο;

Ακόμα ένα αυτοκινητάκι , ακόμα μια κούκλα

ή ένα μεγάλο μπαλόνι γεμάτο από αγάπη ;

-Mια κούκλα … με πολλή αγάπη !!!

Ποια είναι τα τετράποδα ζώα;

Δώσε ένα παράδειγμα.

Τετράποδα είναι τα ζώα που έχουν 2 πόδια,φτερά

που πετάν.    π.χ. η αγελάδα….

Στο μάθημα της Φυσικής μιλάμε

για την ανάκλαση του ήχου.

Σχόλιο μαθητή :

Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΛΥΣΗ !

ΠΗΓΑΙΝΟΥΜΕ ΣΕ ΕΝΑ ΒΟΥΝΟ

ΚΑΙ ΔΙΑΒΑΖΟΥΜE ΔΥΝΑΤΑ.

ΕΤΣΙ ΤΑ ΑΚΟΥΜΕ ΠΟΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ

ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΑ. [ΗΧΩ]

 Σε επαναληπτικό στο μάθημα της 

Γεωγραφίας, ζητείται από τους μαθητές

να συμπληρώσουν πάνω σε χάρτη

ονόματα  νομών με τις πρωτεύουσες τους.

• (Στην περιοχή των Κυκλάδων) νομός Δωδεκανήσων

με πρωτεύουσα τα Επτάνησα…

• (Στην περιοχή της Ημαθίας)  νομός Γρεβενών

με πρωτεύουσα την Κοζάνη….

• (Στην περιοχή της Μαγνησίας) νομός Πολυγύρου….

με πρωτεύουσα το Βόλο.

• (Στην περιοχή της Κεφαλονιάς) νομός Κατερίνης

με πρωτεύουσα την Κατερίνη…

• (Στην περιοχή της Φθιώτιδας) νομός Ροδόπης

με πρωτεύουσα το Βόλο….

Συμπλήρωση ονοματεπώνυμου

μαθήτριας,σε επαναληπτικό Φυσικής…

όνομα : Αγγελική  Αγωγός .

(Τι σου κάνει το άγχος…)

– Το βραχυκύκλωμα κυρία είναι

ένα  κύκλωμα  που έχει βραχεί;

–Τι  ονομάζουμε  “κλίμα” ;

– Κλίμα είναι ένα όμορφο τοπίο.

– Το κλίμα (βροχή,αέρα,κρύο) που βρίσκεται σε μία καιρική συνθήκη.

– Τι  ονομάζουμε “λιμνοθάλασσα”;

– Λιμνοθάλασσα ονομάζουμε την λίμνη που έχει θάλασσα.

– Για ποιο λόγο δημιουργούμε μια τεχνητή λίμνη ;

– Δημιουργούμε μια τεχνητή  γιατί το νερό μπορεί να στρέφει παντού.

–Πώς λέγονται οι δύο τελείες που βάζουμε πάνω στο 

“οι”  και στο  “αι”   όταν  θέλουμε να τα διαβάζουμε χωριστά ;

– Δια…ζύγια.

– Τι βάζουμε στο τέλος των προτάσεων όταν αυτές ρωτάνε ;

– Ερωτικά.

– Τι μας δείχνει η θερμοκρασία ;

– Πόσους  βαθμούς   και    λισίου  έχουμε.

– Ανάφερε 2 κλίμακες θερμο-

κρασίας.

– Την κλίμακα Κελσίου και την κλίμακα Φραγκενστάιν.

– Την κλίμακα Κελσίου και την κλίμακα Φρόυντ.

-Ποιες οι ομοιότητες και ποιες οι διαφορές

της πεδιάδας και της κοιλάδας ;

-Σε μια κοιλάδα μπορούν να βόσκουν άλογα και άλλα ζώα ,

σε μια πεδιάδα υπάρχουν πολλά εργοστάσια,πολυκατοικίες και αυτοκίνητα.

–Κωνσταντίνε μου, χθες  δεν ήρθες σχολείο.

Ήσουν άρρωστος  ;

– Όχι κυρία.Έμεινα  μια μέρα σπίτι μου,να με χαρεί κι εμένα η μανούλα μου!

– Σε ποιον ποταμό βαφτίστηκε ο Ιωάννης ο Πρόδρομος ;

– Στον Αλιάκμονα.

-Η Κοζάνη είναι  μια μεγάλη πόλη, παρ΄ όλο  που είναι

χτισμένη σε μια καθαρά ορεινή περιοχή. Πώς το δικαιολογείς ;

-Την δικαιολογώ γιατί έχει μεγάλη θάλασσα και πολλούς κατοίκους.

-Πες μου μια λέξη που αρχίζει από  “τ” .

– Τηγανιτές πατάτες.
-Μια λέξη που αρχίζει από“μ“ .

-Μακαρόνια με κιμά.

Σε άγνωστη ορθογραφία : υιυλιο  (=βιβλίο)