-
Πρόσφατα άρθρα
Πρόσφατα σχόλια
Ιστορικό
- Οκτώβριος 2024
- Απρίλιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Ιούλιος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Μάρτιος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Απρίλιος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Μάιος 2018
- Ιανουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
- Ιούλιος 2017
- Ιούνιος 2017
- Μάιος 2017
- Απρίλιος 2017
- Μάρτιος 2017
- Φεβρουάριος 2017
- Δεκέμβριος 2016
- Νοέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2016
- Ιούνιος 2016
- Μάιος 2016
- Μάρτιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Δεκέμβριος 2015
- Νοέμβριος 2015
- Ιούνιος 2015
- Μάιος 2015
- Απρίλιος 2015
- Ιανουάριος 2015
- Δεκέμβριος 2014
- Οκτώβριος 2014
- Ιούνιος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Μάρτιος 2014
- Οκτώβριος 2013
- Δεκέμβριος 2012
Kατηγορίες
Μεταστοιχεία
Αρχείο μηνός Οκτώβριος 2017
Oblomov Project Ευρωπαϊκό πρόγραμμα – Erasmus
Το Oblomov Project είναι το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus που μας παρουσίασαν οι Αναπληρωτές Καθηγητές του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Διγγελίδης Νικόλαος και Πολλάτου Ελιζάνα την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2017 στις εγκαταστάσεις του Τ.Ε.Φ.Α.Α Θεσσαλίας . Μέσα από τα μονοπάτια του θεάτρου το … Συνέχεια
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Γράψτε σχόλιο
INNOVER A L’ECOLE DU XXI SIECLE
ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΥ 21ΟΥ ΑΙΩΝΑ (INNOVER A L’ECOLE DU XXI SIECLE), εισήγηση του Olivier Francomme, Καθηγητή του Πανεπιστημίου Picardie Jules Verne – Amiens, France Με μεγάλη επιτυχία παρουσιάστηκε η Παιδαγωγική Freinet από τον Olivier Francomme στο κατάμεστο αμφιθέατρο του … Συνέχεια
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Γράψτε σχόλιο
3ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας
Εργαστήρι: Αξιοποίηση των παραμυθιών με τη Θεωρία της Πολλαπλής-Συναισθηματικής Νοημοσύνης Με μεγάλη επιτυχία υλοποιήθηκε το εργαστήρι με τίτλο: «Αξιοποίηση των παραμυθιών με τη Θεωρία της Πολλαπλής-Συναισθηματικής Νοημοσύνης» το Σάββατο 14-10-2017 στα πλαίσια του 3ου Διεθνούς Συνέδριου για την Προώθηση της … Συνέχεια
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Γράψτε σχόλιο