Global Action Days!
Από τις 22 Απριλίου έως τις 6 Μαΐου 2025, οι ενεργοί πολίτες των κρατών ένωσαν τις δυνάμεις τους σε μια 15ήμερη εκστρατεία αφιερωμένη στην αποκατάσταση των οικοσυστημάτων του πλανήτη μας. Οι Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης (Global Action Days) που συντονίζει ο φορέας Foundation for Environmental Education (FEE), έφεραν κοντά σχολεία, μαθητές και εκπαιδευτικούς από όλο τον κόσμο για να συνεργαστούν σε ουσιαστικές πρωτοβουλίες για ένα βιώσιμο μέλλον.
Η φετινή εκστρατεία ευθυγραμμίζεται με το έργο του FEE για τη Δεκαετία του ΟΗΕ για την αποκατάσταση των οικοσυστημάτων. Πέρυσι, συμμετείχαν περίπου 500.000 άνθρωποι από 118 χώρες, από νηπιαγωγεία μέχρι σχολεία, μαρίνες μέχρι ξενοδοχεία, φιλανθρωπικά ιδρύματα μέχρι τοπικούς δήμους. Η εκστρατεία φέτος στοχεύει να εμπλέξει ακόμη περισσότερους ανθρώπους, σε έναν κοινό στόχο!
Μαθητές/τριες του ΕΠΑ.Λ Καντάνου συμμετείχαν στις δράσεις του FEE, αφού πραγματοποίησαν δραστηριότητες που αφορούσαν στην αποκατάσταση των ασθενειών στα ελαιόδεντρα. (Δραστηριότητα 5 των GAD-Investigate Local Trees!).
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ακριβή Χαλικιά ΠΕ8Ο
Κουίζ ΚΕΦ 1. ΑΟΘ-ΚΠΔ-Συνδιασμοί παραγωγής-Χαλικιά Ακριβή ΠΕ80
Τι είναι τα οικονομικά αγαθά; Ποια η σημασία τους στην οικονομία και την καθημερινή ζωή;
Για να παρακολουθήσετε την παρουσίαση πατάτε στο παρακάτω link (Δείτε στο Canva)
Διαδικτυακό σεμινάριο «Τεχνητή Νοημοσύνη και Μηχανική Μάθηση» από το Saferinternet4kids
Την Τετάρτη 12-02-2025 οι μαθητές/τριες της Α’ Λυκείου παρακολούθησαν διαδικτυακό σεμινάριο «Τεχνητή Νοημοσύνη και Μηχανική Μάθηση».
Το σεμινάριο διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ σε συνεργασία με την Εθνική Αρχή Κυβερνοασφάλειας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, που είναι οι επίσημοι εκπρόσωποι της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην Ελλάδα για την εκστρατεία του European Cyber Security Month (ECSM) 2024 του ENISA.
Η φετινή εκστρατεία του Ευρωπαϊκού Μήνα Κυβερνοασφάλειας (ECSM) έχει σχεδιαστεί για την αντιμετώπιση ζητημάτων ασφάλειας που αφορούν την ενημέρωση του κοινού σε θέματα Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), τους τύπους της ΤΝ, τις εφαρμογές της ΤΝ, τη Μηχανική Μάθηση καθώς και τις προκλήσεις και τα ηθικά ζητήματα.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι μαθητές ενημερώθηκαν για βασικές έννοιες της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), τους τύπους και τις εφαρμογές της στην καθημερινή ζωή, καθώς και για τη Μηχανική Μάθηση, δηλαδή την ικανότητα των υπολογιστών να “μαθαίνουν” μέσα από δεδομένα. Παράλληλα, συζητήθηκαν σημαντικές προκλήσεις, όπως και τα ηθικά ζητήματα που προκύπτουν από τη χρήση αυτών των τεχνολογιών.
Η δράση αυτή ενίσχυσε τη ψηφιακή παιδεία των μαθητών και συνέβαλε στην ευαισθητοποίησή τους γύρω από θέματα ασφάλειας, τεχνολογικής εξέλιξης και υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Χαλικιά Ακριβή
Human Centered Artificial Intelligence in Education, Ambassador
Αγαπητές/αγαπητοί Συνάδελφοι
Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή σας στην χθεσινή μας τηλεδιάσκεψη στην οποία συμμετείχατε με την ιδιότητα του Human Centered Artificial Intelligence in Education, Ambassador in Education, Ambassador του Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α.
Μαζί μπορούμε να σώσουμε περισσότερες ζωές!
Η ανθρωπιστική οργάνωση KIDS SAVE LIVES-Τα παιδιά σώζουν ζωές, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος Αγωγής Υγείας «KIDS SAVE LIVES & iSAVElives for schools» υλοποίησε στο σχολείο μας δυο (2) ώρες πρακτικής εξάσκησης, η οποία πραγματοποιήθηκε από την κ. Μαραγκάκη Μαρία, την εθελόντρια εκπαιδεύτρια της ανθρωπιστικής οργάνωσης, σε συνεργασία με την πιστοποιημένη εκπαιδευτικό του σχολείου κ. Χαλικιά Ακριβή. Κύριος σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να ευαισθητοποιήσει, να ενημερώσει και να καταρτίσει τη σχολική κοινότητα σε θέματα πρόληψης, προαγωγής και αγωγής υγείας, με ενδεικνυόμενο τρόπο. Δευτερευόντως, ενδυναμώνει τους/τις μαθητές/τριες μέσα από την ανάπτυξη ατομικών δεξιοτήτων, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να γίνουν ενεργοί πολίτες με κίνητρο τον εθελοντισμό και την ανθρώπινη αλληλεγγύη.
Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν αλλά και να έχουν ενεργό ρόλο στην αντιμετώπιση θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, αναίσθητου θύματος, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ), κλήση σε υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης. Τέλος, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τον αυτόματο εξωτερικό απινιδωτή (ΑΕD), τη φορητή συσκευή που αναλύει τον καρδιακό ρυθμό και αν διαγνώσει κάποιο πρόβλημα το οποίο χρίζει απινίδωσης, τότε προχωράει στην απινίδωση για να επαναφέρει τον καρδιακό ρυθμό στην σωστή του συχνότητα.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μαραγκάκη για τη συνεργασία και την υλοποίηση της πρακτικής εξάσκησης στο σχολείο μας.
Ευαισθητοποίηση και προβληματισμός των μαθητών/τριών πάνω στο θέμα της κτηνοτροφίας!
Εκπαιδευτικά Παιχνίδια
Google Forms
Οργάνωση & Λειτουργία ξενοδοχειακών μονάδων
https://forms.gle/wb4ZCsVduWu18x7R7
https://forms.gle/QevyWmCeiveKQMcN7
Πατήστε στα παραπάνω links