Διαδικτυακό σεμινάριο «Τεχνητή Νοημοσύνη και Μηχανική Μάθηση» από το Saferinternet4kids

5

Την Τετάρτη 12-02-2025 οι μαθητές/τριες της Α’ Λυκείου παρακολούθησαν διαδικτυακό σεμινάριο «Τεχνητή Νοημοσύνη και Μηχανική Μάθηση».

Το σεμινάριο διοργάνωσε  το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ σε συνεργασία με την Εθνική Αρχή Κυβερνοασφάλειας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, που είναι οι επίσημοι εκπρόσωποι της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην Ελλάδα για την εκστρατεία του European Cyber Security Month (ECSM) 2024 του ENISA.

Η φετινή εκστρατεία του Ευρωπαϊκού Μήνα Κυβερνοασφάλειας (ECSM) έχει σχεδιαστεί για την αντιμετώπιση ζητημάτων ασφάλειας που αφορούν την ενημέρωση του κοινού σε θέματα Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), τους τύπους της ΤΝ, τις εφαρμογές της ΤΝ, τη Μηχανική Μάθηση καθώς και τις προκλήσεις και τα ηθικά ζητήματα.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι μαθητές ενημερώθηκαν για βασικές έννοιες της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), τους τύπους και τις εφαρμογές της στην καθημερινή ζωή, καθώς και για τη Μηχανική Μάθηση, δηλαδή την ικανότητα των υπολογιστών να “μαθαίνουν” μέσα από δεδομένα. Παράλληλα, συζητήθηκαν σημαντικές προκλήσεις, όπως και τα ηθικά ζητήματα που προκύπτουν από τη χρήση αυτών των τεχνολογιών.

Η δράση αυτή ενίσχυσε τη ψηφιακή παιδεία των μαθητών και συνέβαλε στην ευαισθητοποίησή τους γύρω από θέματα ασφάλειας, τεχνολογικής εξέλιξης και υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Χαλικιά Ακριβή

KOLAZ 1

Οι Φάσεις του Οικονομικού Κύκλου

PADLET

Οδηγίες για Μαθητές Γ΄ Λυκείου

Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας

Αγαπητοί μαθητές

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο, και ταξινομήστε προσεκτικά τα παραδείγματα για τις φάσεις των οικονομικών διακυμάνσεων που σας δίνονται, απαντήστε με βάση τη θεωρία του μαθήματος, αποφεύγοντας βιαστικές επιλογές.
Ελέγξτε τις απαντήσεις σας πριν την υποβολή, αξιοποιώντας σωστά την οικονομική ορολογία που έχετε διδαχθεί.

https://arcade.padlet.com/game/bajyqk3djN?link_shared=1

Λειτουργίες Χρήματος

PADLET

Οδηγίες για Μαθητές Γ΄ Λυκείου

Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας

Αγαπητοί μαθητές

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο, και ταξινομήστε προσεκτικά τα παραδείγματα λειτουργίας του χρήματος που σας δίνονται, απαντήστε με βάση τη θεωρία του μαθήματος, αποφεύγοντας βιαστικές επιλογές.
Ελέγξτε τις απαντήσεις σας πριν την υποβολή, αξιοποιώντας σωστά την οικονομική ορολογία που έχετε διδαχθεί.

https://arcade.padlet.com/game/Z4jVk8AGpw?link_shared=1

Δημόσια vs. Ιδιωτικά Αγαθά

e430e500 c9b5 4993 8014 54675d7de2e7 v2

Οδηγίες για Μαθητές Γ΄ Λυκείου

Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας

Αγαπητοί μαθητές

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο, και ταξινομήστε προσεκτικά τα παραδείγματα δημοσίων και ιδιωτικών αγαθών που σας δίνονται, απαντήστε με βάση τη θεωρία του μαθήματος, αποφεύγοντας βιαστικές επιλογές.
Ελέγξτε τις απαντήσεις σας πριν την υποβολή, αξιοποιώντας σωστά την οικονομική ορολογία που έχετε διδαχθεί.

https://arcade.padlet.com/game/v5j1XW9krW

Θεωρία Τουρισμού & Εφαρμογές-Διαφημιστικές Καμπάνιες

Εισαγωγικό Μάθημα: Θεωρία Τουρισμού & Εφαρμογές-Διαφημιστικές Καμπάνιες-Εισήγηση ΕΠΑ.Λ Κισσάμου Δικτυογραφία-Discover Greece Presentation-Η Κίσσαμος μέσα από τις 5 Αισθήσεις © 2026 by Ακριβή Χαλικιά is licensed under CC BY-NC-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/…

Κουίζ-Wayground

6304d90636de969c2fa7dbce home hero image p 26001

Οδηγίες για Μαθητές Γ΄ Λυκείου

Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας

Αγαπητοί μαθητές

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο, διαβάστε προσεκτικά κάθε ερώτηση και απαντήστε με βάση τη θεωρία του μαθήματος, αποφεύγοντας βιαστικές επιλογές.
Ελέγξτε τις απαντήσεις σας πριν την υποβολή, αξιοποιώντας σωστά την οικονομική ορολογία που έχετε διδαχθεί.

https://wayground.com/embed/quiz/67a675a2ee64b57ab2bb0fac

Κουίζ-Παραγωγικοί Συντελεστές ΚΕΦ1

Οδηγίες για Μαθητές Γ΄ Λυκείου

Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας

Αγαπητοί μαθητές

Διαβάστε προσεκτικά κάθε ερώτηση και απαντήστε με βάση τη θεωρία του μαθήματος, αποφεύγοντας βιαστικές επιλογές.
Ελέγξτε τις απαντήσεις σας πριν την υποβολή, αξιοποιώντας σωστά την οικονομική ορολογία που έχετε διδαχθεί.

 

Επαναληπτικό μάθημα (Συντελεστές Παραγωγής) ΑΟΘ ΚΕΦ 1

Στόχος της χρήσης του διαδραστικού ψηφιακού περιβάλλοντος LearningApps είναι να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες τις έννοιες των παραγωγικών συντελεστών και να μπορούν να τους αναγνωρίζουν και να τους διακρίνουν.

Για να δείτε το επαναληπτικό μάθημα πατήστε στο παρακάτω link

Συντελεστές Παραγωγής

Εορτασμός Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025)


Article Header image 81 0
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου [Safer Internet Day (SID)] είναι μια ετήσια παγκόσμια εκδήλωση που έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από την ασφάλεια στο διαδίκτυο και την αντιμετώπιση μεταξύ άλλων, θεμάτων όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός, η ψηφιακή ταυτότητα και η υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου. Ξεκίνησε το 2004 στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας SafeBorders της ΕΕ, και αναλήφθηκε από το δίκτυο Insafe το 2005. Σήμερα, η SID γιορτάζεται σε περισσότερες από 180 χώρες παγκοσμίως. Η SID διοργανώνεται στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας Better Internet for Kids (BIK) από το δίκτυο Insafe (που συντονίζεται από το European Schoolnet) και το INHOPE (Διεθνής Ένωση Τηλεφωνικών Γραμμών Βοήθειας Διαδικτύου), εκ μέρους της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025), η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, συνδιοργανώνουν διαδικτυακές ενημερώσεις προς μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και γονείς/κηδεμόνες, με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο και με ειδικότερη θεματολογία:

  • Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
  • Τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
  • Τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό
  • Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού
  • Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά

Μαθητές/τριες του ΕΠΑ.Λ Καντάνου συμμετείχαν διαδικτυακά στον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο όπου για το έτος 2025, το θέμα ήταν «Μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο», τονίζοντας τη σημασία της συνεργασίας όλων των ενδιαφερομένων για την ενίσχυση της ασφάλειας στο διαδίκτυο, ιδιαίτερα για τα παιδιά και τους νέους.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ακριβή Χαλικιά ΠΕ8Ο

Stigmiotypo othonhs 335

Global Action Days!

moley fee v3 banner

Από τις 22 Απριλίου έως τις 6 Μαΐου 2025, οι ενεργοί πολίτες των κρατών ένωσαν τις δυνάμεις τους σε μια 15ήμερη εκστρατεία αφιερωμένη στην αποκατάσταση των οικοσυστημάτων του πλανήτη μας. Οι Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης (Global Action Days) που συντονίζει ο φορέας Foundation for Environmental Education (FEE), έφεραν κοντά σχολεία, μαθητές και εκπαιδευτικούς από όλο τον κόσμο για να συνεργαστούν σε ουσιαστικές πρωτοβουλίες για ένα βιώσιμο μέλλον.

Fotoram.io 1

Η φετινή εκστρατεία ευθυγραμμίζεται με το έργο του FEE για τη Δεκαετία του ΟΗΕ για την αποκατάσταση των οικοσυστημάτων. Πέρυσι, συμμετείχαν περίπου 500.000 άνθρωποι από 118 χώρες, από νηπιαγωγεία μέχρι σχολεία, μαρίνες μέχρι ξενοδοχεία, φιλανθρωπικά ιδρύματα μέχρι τοπικούς δήμους. Η εκστρατεία φέτος στοχεύει να εμπλέξει ακόμη περισσότερους ανθρώπους, σε έναν κοινό στόχο!

Μαθητές/τριες του ΕΠΑ.Λ Καντάνου συμμετείχαν στις δράσεις του FEE, αφού πραγματοποίησαν δραστηριότητες που αφορούσαν στην αποκατάσταση των ασθενειών στα ελαιόδεντρα. (Δραστηριότητα 5 των GAD-Investigate Local Trees!).

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ακριβή Χαλικιά ΠΕ8Ο

Certificate GlobalActionDays 2025 FEE 1