ΚΑΛΟΥΔΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ

Καλημέρα παιδιά!

Σήμερα το μάθημα της εκπαιδευτικής τηλεόρασης ήταν επανάληψη στην προπαίδεια του 1 , του 2 και του 3.

Για δείτε την εικόνα

Στο τετράδιο των μαθηματικών γράψτε την προπαίδεια του 1 , του 2 και του 3.

Μετά να κάνετε την παρακάτω άσκηση.

Για περισσότερη εξάσκηση σε όλες τις προπαίδειες μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι με τα ζάρια από το μάθημα της εκπαιδευτικής τηλεόρασης.

Παιχνίδια εξάσκησης στην προπαίδεια :

http://users.sch.gr/sudiakos/stapenalti/story_html5.html

http://users.sch.gr/pkotsis/4/b-taxi/maths/propaideia-2/index.html

Εξαιρετικό είναι και το κουίζ

Προπαίδεια-Κουίζ

Αυτά για σήμερα! Αντίο παιδιά!

Γεια σας παιδιά!

Σήμερα κάνουμε επανάληψη τα ρήματα.

Τι είναι λοιπόν ρήματα; Για δείτε την εικόνα

Τα ρήματα τα έχουν δύο φωνές την ενεργητική φωνή και την παθητική φωνή.

Ενεργητικής φωνής είναι όλα τα ρήματα σε -ω.

Παράδειγμα

εγώ τρέχω, εγώ παίζω ,εγώ γελάω ,εγώ θυμώνω ,εγώ χορεύω ,εγώ πηγαίνω

Παθητικής φωνής είναι τα ρήματα σε -μαι.

Παράδειγμα

εγώ χαίρομαι, εγώ κοιμάμαι ,εγώ χτενίζομαι , εγώ ζαλίζομαι ,εγώ λυπάμαι

Ας θυμηθούμε πως κλίνουμε τα ρήματα.

Τα ρήματα έχουν πρόσωπα ,έχουν ενικό και πληθυντικό αριθμό για να μπορούμε να μιλάμε για έναν αλλά και για πολλούς.

Έτσι έχουμε  τα παρακάτω πρόσωπα :

Τα ρήματα ενεργητικής φωνής  σε -ω και τα παθητικής σε -μαι κλίνονται όπως στην εικόνα.

Στο τετράδιο της γραμματικής να κλίνετε τα ρήματα

εγώ παίζω, εγώ γεμίζω ,εγώ δένω  ,εγώ χαίρομαι ,εγώ καίγομαι, εγώ βαριέμαι.

Αντίο παιδιά!

Γεια σου Μάριε!

Μαθηματικά για  σήμερα ! Θα κάνουμε επανάληψη στις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις.

Στο τετράδιο των μαθηματικών θέλω να ανέβεις μέχρι το 20 ένα – ένα και μετά δύο – δύο.

Μετά θέλω να μετρήσεις ανάποδα από το 20 μέχρι το 1.

Ύστερα θέλω να μεταφέρεις στο τετράδιό σου τις παρακάτω ασκήσεις και να τις κάνεις.

Αυτά για σήμερα! Αντίο Μάριε!

Γεια σου Μάριε!

Ελπίζω να είδες το μάθημα της εκπαιδευτικής τηλεόρασης.

Σήμερα θα κάνουμε επανάληψη στα γράμματα της αλφαβήτα. Για κοίτα την εικόνα με όλα τα γράμματα της αλφαβήτα.

Όλα τα γράμματα θέλω να τα μεταφέρεις στο τετράδιο σου και να γράψεις μια λέξη από το κάθε γράμμα.

Άκου την αλφαβήτα στο παρακάτω και πες τη κι εσύ 2 φορές.

Αυτά για σήμερα ! Αντίο Μάριε!

Γεια σας παιδιά!

Σήμερα στην εκπαιδευτική τηλεόραση παρακολουθήσατε επαναληπτικό μάθημα στις κάθετες πράξεις. Εμείς τις προηγούμενες μέρες κάναμε επανάληψη στην κάθετη πρόσθεση (απλή και με κρατούμενο) και σήμερα θα συνεχίσουμε με την απλή κάθετη αφαίρεση.

Όταν κάνουμε απλή κάθετη αφαίρεση βάζουμε τους αριθμούς κάθετα τις δεκάδες κάτω από τις δεκάδες και τις μονάδες κάτω από τις μονάδες.

Παράδειγμα

Πατήστε πάνω στην ηλεκτρονική διεύθυνση

https://teachergeorgiasclass.weebly.com/epsilonnu972tauetataualpha-6eta-kappaepsilonphi-34-40.html

Τώρα αναζητούμε το κεφάλαιο 35 και κατεβάζουμε μόνο το πρώτο αρχείο. Σας βάζω και φωτογραφία.

Μεταφέρουμε τις ασκήσεις στο τετράδιο ή τις τυπώνουμε.

Αντίο παιδιά!

Ξεκινούν τα μαθήματα και για την Α τάξη.

Γεια σας παιδιά! Σήμερα στην εκπαιδευτική τηλεόραση προβλήθηκε το μάθημα ” Περιγραφικός λόγος” ή αλλιώς πως κάνουμε περιγραφές. Το θέμα αυτό το έχουμε δουλέψει και στην τάξη και σήμερα θα το θυμηθούμε ξανά.

Όσοι δεν είδατε το μάθημα το παρακολουθήστε το από εδώ

Αφού το δείτε θέλω να μου περιγράψετε το ζώο της εικόνας παρακάτω. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ότι είδατε στο βίντεο. Ακόμη και τα παραδείγματα που χρησιμοποίησε ο δάσκαλος. Δώστε σημασία στο  βήμα που λέει ότι διαβάζουμε αυτό που έχουμε γράψει για να εντοπίσουμε τυχόν λάθη.

Την περιγραφή την γράφετε στο τετράδιο των ασκήσεων . Μην ξεχάσετε να γράψετε τρεις παραγράφους (σκαλοπατάκια) .

Δείτε και το παρακάτω θα σας βοηθήσει

Όσοι θέλετε να πάρετε περισσότερες πληροφορίες για τα λιοντάρια μπορείτε να παρακολουθήσετε το παρακάτω βίντεο

Αντίο παιδιά!!!

Γεια σας παιδιά! Σήμερα θα ασχοληθούμε με την κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο. Στην τάξη είχαμε κάνει αρκετά παραδείγματα αλλά από τότε πέρασαν πολλές μέρες για αυτό πάμε να θυμηθούμε την κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο.

Δείτε λοιπόν το βίντεο

Παιδιά μην ξεχνάτε να γράφετε σωστά τους αριθμούς δηλαδή οι δεκάδες κάτω από τις δεκάδες και οι μοναδες κάτω από τις μονάδες. Επίσης να προσθέτετε κάθε φορά το κρατούμενο μην το ξεχνάτε. Μην κάνετε τις προσθέσεις με το μυαλό σας γιατί έτσι δεν ακολουθείτε τα σωστά βήματα. Αυτό το κάνουμε στην οριζόντια πρόσθεση ( πέρα πέρα).

Ακολουθείτε τον σύνδεσμο

https://teachergeorgiasclass.weebly.com/epsilonnu972tauetataualpha-6eta-kappaepsilonphi-34-40.html

Κατεβαίνοντας βρίσκουμε το ΚΕΦ. 34 και τώρα κατεβάζουμε το δεύτερο αρχείο (κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο 2).

Θα κατέβει αυτό το αρχείο

Όποιος μπορεί εκτυπώνει το αρχείο ή το κάθε παιδί αντιγράφει τις ασκήσεις στο τετράδιο Μαθηματικών.

Εννοείται ότι περιμένω φωτογραφία.

Για οποιαδήποτε απορία ή δυσκολία επικοινωνείτε μαζί μου! Αντίο!

Καλημέρα Μάριε! Σήμερα θα κάνουμε επανάληψη στο ζευγαράκι αι.

Κοίτα την εικόνα από κάτω .

Το αι το φωνάζουμε ε . Αν πρέπει να βάλουμε τόνο τον βάζουμε μόνο στο ι .

Βρες στο βιβλίο της Γλώσσας το μάθημα “Ένας καινούριος μαθητής ” και διάβασε το για να θυμηθείς άλλη μια σκανταλιά του Μολύβιου.

Μετά διάβασε τις παρακάτω λέξεις και διάλεξε 5 για να κάνεις προτάσεις στο κίτρινο τετράδιο.

Λέξεις: παίζω, παιδιά, καιρός, Μαίρη, Καίτη, είμαι, είσαι, είναι, αίμα, καίνε, αιτία, αίτηση, χαιρετώ, πηγαίνω, παιγνίδι, αίθουσα, ωραίος, κάθομαι, μαχαίρι, κεραία, παιδικός, μαθαίνω, παθαίνω, πεθαίνω, φαίνεται, δίαιτα, δίκαιος, σημαία, γυναίκα, ταινία, φαίνομαι, έκαιγαν, θυμάμαι, βέβαια, καλοκαίρι, απελπίζομαι, απαραίτητος, αποπαίρνω, αποσταίνω, ανεβαίνω, κατεβαίνω, καταιγίδα, παιδότοπος, αρρωσταίνω, Αιμιλία, Αιμίλιος.

Διάβασε τις κόκκινες λέξεις από κάτω

είμαι     είσαι       είναι

Οι τρεις αυτές λέξεις γράφονται με δύο ζευγαράκια κι έτσι πολλές φορές τις μπερδεύουμε.

Αντίγραψε αυτές τις τρεις λέξεις στο κίτρινο τετράδιο με κόκκινο χρώμα για να τις θυμάσαι.

Κάνε αυτή την εργασία στο τετράδιό σου

Το αι μου φανερώνει πως αισθάνομαι για κοίτα τις παρακάτω εικόνες

Τέλος συμπλήρωσε τα κενά τις εικόνας στο τετράδιό σου.

Αντίο Μάριε!

Αγαπητοί γονείς,

Μετά από επικοινωνία μας με τον συντονιστή εκπαίδευσης πληροφορηθήκαμε ότι είναι υποχρεωτικό να εγγραφούν οι μαθητές στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Θα πρέπει ο κάθε μαθητής να έχει το δικό του λογαριασμό και κωδικό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στο πλαίσιο της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Άμεσα οι κωδικοί αυτοί που θα βγάλετε για τα παιδιά δεν θα χρησιμοποιηθούν για τις δραστηριότητες που ήδη εφαρμόζουμε μέσω της ιστοσελίδας μας, αλλά είναι πιθανόν να τους χρειαστούμε στο μέλλον. Υπάρχει συγκεκριμένη προθεσμία ως τη Δευτέρα 06/04/2020 για να μπορέσετε να δημιουργήσετε τον λογαριασμό.

Τον λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο μπορείτε να τον δημιουργήσετε πατώντας εδώ:

https://register.sch.gr/students/

Για οποιαδήποτε απορία ή δυσκολία μπορείτε να επικοινωνήσετε και με τον Διευθυντή του Σχολείου.