Μελέτη περιβάλλοντος Α τάξη – Οι ανάγκες των ανθρώπων

Καλημέρα Μάριε!

Σήμερα θα μιλήσουμε για τις ανάγκες εμάς των ανθρώπων .

Ο Λέων από το σχολικό μας βιβλίο μας λέει ποιες είναι οι βασικές ανάγκες μας.

Διάβασε αυτό που λέει ο Λέων και μετά μετάφερε το στο κίτρινο τετράδιο.

Γύρω μας υπάρχουν άνθρωποι με ειδικές ανάγκες. Δες τη έχει να πει η Μηλώ.

Παρακολούθησε το βίντεο για τα άτομα με ειδικές ανάγκες :

 

 

Εργασία :

Πώς πιστεύεις ότι νιώθει το αγόρι στο βίντεο; Τι θα έκανες για νιώσει καλύτερα ;

Γράψε την απάντηση σου στο κίτρινο τετράδιο.

Τέλος ακούσε το παρακάτω τραγούδι .

Αντίο Μάριε!

Μελέτη περιβάλλοντος Β τάξη – Οι ανάγκες και τα δικαιώματα των παιδιών

Καλημέρα παιδιά!

Σήμερα θα μιλήσουμε για τα δικά  σας δικαιώματα δηλαδή τα δικαιώματα όλων τα παιδιών!

Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο :

Κάθε δικαίωμα σημαίνει ότι πρέπει να ικανοποιούνται και κάποιες ανάγκες.

Για παράδειγμα το δικαίωμα στη ζωή που έχει κάθε παιδί σημαίνει απαραίτητα ότι κάθε παιδί πρέπει να έχει φαγητό, νερό , ρούχα και αγάπη.

Διαβάστε τη χάρτα δικαιωμάτων των παιδιών

Η παγκόσμια κοινότητα δεσμεύτηκε να προστατεύει τα δικαιώματα των παιδιών με την υιοθέτηση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού στις 20 Νοεμβρίου του 1989. Από τότε, η 20η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού.

Εργασία:

Ποιο από δικαιώματα θεωρείτε ποιο σημαντικό και γιατί;

Γράψτε  την απάντηση σας στο τετράδιο ασκήσεων της Γλώσσας και προσπάθηστε να εικονογραφήσετε το δικαίωμα που διαλέξατε στο μπλοκ ζωγραφικής.

Αντίο παιδιά!

Μαθηματικά Α τάξη – Το συμπλήρωμα

Γεια σου Μάριε!

Σήμερα θα κάνουμε επανάληψη στο μάθημα 31 των Μαθηματικών.

Μπορείς να κοιτάξεις το βιβλίο σου για να θυμηθείς το μάθημα.

Στο μάθημα αυτό μάθαμε να βρίσκουμε κάθε φορά τι μας λείπει για να σχηματίσουμε έναν αριθμό.

Κάνε τις παρακάτω ασκήσεις για να εξασκηθείς

 

Αυτά από εμένα!

Αντίο Μάριε!

Μαθηματικά Β τάξη – Προπαίδεια (7, 8)

Γεια σας παιδιά !

Σήμερα συνεχίζουμε την επανάληψη στις προπαίδειες.

Δείτε τις εικόνες με τις προπαίδειες και μετά γράψτε τες μια φορά στο τετράδιο των μαθηματικών.

Τώρα κάνε τις παρακάτω ασκήσεις στο τετράδιο των μαθηματικών.

Για περισσότερη εξάσκηση στην προπαίδεια παίξε τα παρακάτω διαδραστικά παιχνίδια

http://kostaspapastergiou.com/kpapastgames/unicorn/unicorn.html

http://kostaspapastergiou.com/kpapastgames/racemulti/racemulti.html

Αυτά από μένα παιδιά!

Αντίο!

 

 

 

 

 

Γλώσσα Β τάξη – Ρήματα (3) – Κανόνες ορθογραφίας

Γεια σας παιδιά!

Χριστός Ανέστη και χρόνια πολλά!

Ελπίζω να περάσατε καλά τις γιορτινές αυτές μέρες. Επειδή λοιπόν δεν μπορείτε να μου πείτε πώς τα περάσετε σκέφτηκα να μου το γράψετε.

Έτσι στο τετράδιο ασκήσεων γράψτε μου πώς τα περάσατε τις γιορτινές μέρες. Τι διαφορετικό κάνατε σε σχέση με τις άλλες χρονιές,  πώς περάσατε το βράδυ της Ανάστασης και την Κυριακή του Πάσχα αλλά και πώς νιώθετε για το φετινό διαφορετικό Πάσχα.

Προχωράμε λοιπόν στους κανόνες ορθογραφίας των ρημάτων.

Τα ρήματα που τελειώνουν σε –ο γράφονται με –ω.

πχ.γράφω , παίζω

Τα ρήματα που τελειώνουν –ωνω γράφονται με –ω.

πχ.απλώνω, μεγαλώνω

Τα ρήματα που τελειώνουν σε –αίνω γράφονται με –αι.

πχ. μπαίνω, βγαίνω

ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ:μένω, δένω, πλένω

Τα ρήματα που τελειώνουν σε –ίζω γράφονται με –ι.

πχ.ποτίζω, σκαλίζω

ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ: δανείζω, δακρύζω, κελαρύζω, πήζω, πρήζω, αθροίζω

Τα ρήματα που τελειώνουν σε –εύω γράφονται με –ευ.

ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ: κλέβω

Τα ρήματα που είναι στον ενεστώτα (τώρα) της παθητικής φωνής (-μαι) , σε όλα τα πρόσωπα του ενικού αριθμού  -εγώ –εσύ –αυτός και στο τρίτο πληθυντικό –αυτοί, γράφονται με  –αι

 πχ. εγώ έρχομαι, εσύ έρχεσαι, αυτός έρχεται ,εμείς ερχόμαστε, εσείς ερχόσαστε, αυτοί έρχονται

Καλό θα ήταν να προσπαθήσετε να μάθετε τους κανόνες και τις εξαιρέσεις τους.

Να μεταφέρετε την παρακάτω άσκηση στο τετράδιο της Γραμματικής. Μην ξεχάσετε να βάλετε και τέλειες όπου λείπουν.

Πολύ ωραίο είναι και το παρακάτω διαδραστικό παιχνίδι για εξάσκηση

https://prwtokoudouni.weebly.com/katalixeis.html

Αυτά παιδιά από εμένα!

Αντίο!

 

Γλώσσα Α τάξη – Μπλε όνειρα – Με πινέλα και φαντασία

Γεια σου Μάριε!

Χριστός Ανέστη και χρόνια πολλά! Ελπίζω να πέρασες όμορφα το Πάσχα με την οικογένειά σου!

Πάμε να συνεχίσουμε την επανάληψη και συγκεκριμένα να θυμηθούμε το  – μπ και το -ντ .

Διάβασε τα παρακάτω κείμενα για να κάνεις εξάσκηση.

Μετά κάνε στο κίτρινο τετράδιο τις παρακάτω ασκήσεις.

Αυτά από εμένα !

Αντίο Μάριε!

 

 

Μαθηματικά Β τάξη – Προπαίδεια ( 4, 5, 6 )

Γεια σας παιδιά!

Σήμερα θα κάνουμε επανάληψη τις προπαίδειες του 4 , του 5 και του 6.

Δείτε τις εικόνες με τις προπαίδειες.

Τώρα στο τετράδιο των μαθηματικών γράψτε μια φορά τις προπαίδειες.

Ύστερα κάντε στο τετράδιο την παρακάτω άσκηση.

Αλλά και την άσκηση με τα ελικόπτερα.

Θα σας δώσω και  δύο συνδέσμους με παιχνίδια εξάσκησης στην προπαίδεια.

https://www.arcademics.com/games/grand-prix

https://www.arcademics.com/games/space-race

Αυτά γλυκά μου παιδιά!

Σας εύχομαι ολόψυχα Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!

Να περάσετε υπέροχα με τις οικογένειές σας!

Αντίο!

 

 

Μαθηματικά Α τάξη – Ζευγαράκια (7, 8, 9, 10 )- Επαναληπτικές ασκήσεις

Γεια σου Μάριε!

Σήμερα θέλω να κάνουμε μια γενική επανάληψη στα μαθηματικά αλλά και να θυμηθούμε τα ζευγαράκια του 7, του 8 , του 9 και του 10.

Δες τις εικόνες με τα ζευγαράκια.

 

Στο τετράδιο των μαθηματικών γράψε τα παραπάνω ζευγαράκια.

Έπειτα κάνε τις παρακάτω επαναληπτικές ασκήσεις.

Τέλος σου βάζω έναν σύνδεσμο με ένα παιχνίδι επανάληψης στα μαθηματικά.

https://e-didaskalia.blogspot.com/2020/04/mathimatika-a-dimotikou.html

Στη σελίδα που θα εμφανιστεί θα πας όπου δείχνει η εικόνα από κάτω και θα πατήσεις start.

Αυτά Μάριε !

Σου εύχομαι Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα !

Να περάσεις υπέροχα με την οικογένειά σου!

Αντίο Μάριε!!!!

 

 

Ενημέρωση

Αγαπητοί γονείς
Σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου η εξ αποστάσεως εκπαίδευση θα σταματήσει λόγω του Πάσχα από τη Μεγάλη Τετάρτη έως την Τρίτη του Πάσχα. Σας ενημερώνω πως τις επόμενες δύο εβδομάδες λοιπόν θα είναι διαθέσιμες δύο δραστηριότητες. Η πρώτη θα ανέβει τη Μεγάλη Τρίτη και η δεύτερη την Τετάρτη μετά το Πάσχα.

 

Μελέτη περιβάλλοντος Α δημοτικού – Ο ήλιος και η ζωή μας – β μέρος

Καλησπέρα Μάριε !

Στο προηγούμενο μάθημα της Μελέτης μιλήσαμε για τον ήλιο ως μέρος του πλανητικού μας συστήματος.

Είπαμε επίσης πόσο σημαντικός είναι για εμάς τους ανθρώπους αλλά και όλη τη φύση.

Τέλος μάθαμε τρόπους για να προστατευόμαστε από τον ήλιο τους καλοκαιρινούς μήνες.

Σήμερα θα μιλήσουμε για τα σημεία του ορίζοντα. Δηλαδή από που βγαίνει ο ήλιος και που πηγαίνει όταν κρύβεται.

Τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα θα τα δεις στην εικόνα.

Ο ήλιος κάθε πρωί βγαίνει από την Ανατολή και κάθε βράδυ κρύβεται στη Δύση .

Ανάλογα με την ώρα κάθε ημέρας ο ήλιος έχει και διαφορετική θέση στον ουρανό και έτσι έχουμε το πρωί , το μεσημέρι, το απόγευμα . . .

Παρακολούθησε το παρακάτω βίντεο για να μάθεις τον μύθο του άρματος του Ήλιου.

 

Να συμπληρώσεις τις λέξεις που λείπουν από το κείμενο στο τετράδιό σου.

Τέλος να κάνεις προτάσεις με τις λέξεις  Ανατολή , Δύση , ήλιος , ηλιοβασίλεμα.

Αντίο Μάριε!