Θεματική: Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Καινοτομία
Υποθεματική: Ψηφιακές δεξιότητες
Τον μήνα Μάρτιο ακολούθησε το τρίτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «STEAM και η Γη γυρίζει». Μέσα από αναγκαίες και παιγνιώδεις δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν να επικοινωνούν και να συνεργάζονται. Επίσης, καλλιέργησαν δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας.
Στόχοι του Εργαστηρίου
- Ανάπτυξη και καλλιέργεια κριτικής σκέψης
- Ανάπτυξη δεξιοτήτων τεχνολογίας, μηχανικής και επιστήμης (Ρομποτική)
- Καλλιέργεια του νου μέσω αναστοχασμού και επίλυση προβλημάτων
Δραστηριότητες
1. «Ένα αστέρι λαμπερό».
Μέσα από την παρακολούθηση ψηφιακού, εποπτικού υλικού και αναπαριστώντας με βιωματικό τρόπο τους αστέρες και το φεγγάρι, τα παιδιά ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με το διάστημα και τους πλανήτες. Διερευνήθηκαν οι πρότερες γνώσεις τους σχετικά με το διάστημα και ερωτήθηκαν τι θα ήθελαν να μάθουν ακόμα. Δημιούργησαν puzzle με τον Ήλιο, τη Σελήνη με τη χρήση ψηφιακού εργαλείου.
2. «Ας δούμε τους πλανήτες από κοντά.. Υπάρχει ζωή εκεί έξω;».
Τα παιδιά παρατήρησαν τους Πλανήτες από κοντά με τη βοήθεια μιας ψηφιακής εφαρμογής της NASA και με βιωματικό τρόπο αναπαριστήσαν τη κυκλική τροχιά των πλανητών.
3. «O ήλιος μας, η πηγή μας…».
Με αφορμή το Μύθο του Φαέθωνα, τα παιδιά προβληματίστηκαν και μέσα από συζήτηση και τη βοήθεια εικόνων, αναδιηγήθηκαν την ιστορία. Συζητήσαμε για το φως και τη θερμότητα του Ήλιου, τα οφέλη και τις συνέπειες και κάναμε κολάζ με τα πράγματα που μας προστατεύουν από τον Ήλιο. Με τη βοήθεια των παιδιών, το bee bot μας επισκέφτηκε κάποιους πλανήτες.
4. «Ήλιε, Γη, Σελήνη, Μέρα ή Νύχτα;».
Μέσα από ένα πείραμα τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα την εναλλαγή μέρας και νύχτας και την κίνηση της Γης γύρω από τον άξονα της. Συζητήσαμε για το τι κάνουμε συνήθως την ημέρα και τι τη νύχτα και το κάθε παιδί αποτύπωσε τις ιδέες του σε χαρτί.
5. «Όμορφες κόρες του Χρόνου».
Αφού συζητήσαμε για τις εποχές του χρόνου, μάθαμε για το μύθο της Περσεφόνης τον οποίο και δραματοποιήσαμε.
6. «Τι γνωρίζαμε και τι μάθαμε;».
Τα παιδιά επανήλθαν στις αρχικές τους ιδέες για να αναλογιστούν τι ήξεραν και τι εν τέλει έμαθαν για τη ΓΗ και γενικότερα για το διάστημα. Εξοικειώθηκαν με puzzle και άλλα ψηφιακά εργαλεία. Κατασκεύασαν μαζί με τους γονείς τους διαστημικά οχήματα και τα παρουσίασαν στους συμμαθητές τους.
Τι μάθαμε μέσα από το Εργαστήριο
- Γνώρισαν το διάστημα και τους αστέρες
- Εξοικειώθηκαν με τη χρήση της τεχνολογίας και τη Ρομποτική
- Καλλιέργησαν τις γνώσεις τους για τους Πλανήτες μαθαίνοντας πληροφορίες για τον καθένα
- Έμαθαν για τα χαρακτηριστικά του Ήλιου και πως να προστατεύονται από αυτόν
- Κατανόησαν την εναλλαγή μέρας και νύχτας
- Γνώρισαν τις εποχές του χρόνου
- Έμαθαν να πειραματίζονται και να φτιάχνουν κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά
