9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝ Το πρώτο μου σχολείο! 

Πολλά τα ερωτήματα και οι ανησυχίες των παιδιών το τελευταίο διάστημα σχετικά με τον πόλεμο…

Όσο κι αν δυσκολευόμαστε να βρούμε τις κατάλληλες λέξεις για να περιγράψουμε την έννοια του πολέμου, οφείλουμε να το κάνουμε, γιατί στα παιδιά αξίζει η αλήθεια,  ακόμη κι αν πολύ πρόσφατα ήρθαν αντιμέτωπα με εκείνη της πανδημίας.

Επιτρέπουμε στο παιδί να εκφράσει κάθε του συναίσθημα. Μπορούμε αν θέλουμε να εκφράσουμε κι εμείς τα δικά μας συναισθήματα.

Χτίζουμε ένα καθησυχαστικό κλίμα ώστε το παιδί μας να νιώθει ασφαλές!

Συζητάμε για το πώς μπορούμε να συνδράμουμε  σε αντίθεση με όσα δεν μπορούμε να αλλάξουμε ( συλλογή και αποστολή αγαθών). 

Προστατεύουμε το παιδί από την υπερβολική έκθεση σε ειδήσεις, βίαιες εικόνες και πληροφορίες σχετικά με τον πόλεμο. 

Βασικός μας ρόλος κάθε φορά  που το παιδί μας νιώθει άγχος και φόβο για κάτι που συμβαίνει, είναι να αισθανθεί ασφάλεια και να νιώσει ότι έχουμε ακούσει τις ανησυχίες του. 

Ομαδική εργασία

Τί κρύβεται πίσω από  κάθε αντίδραση μας; Τί κρύβεται πίσω από κάθε στάση του σώματος μας; Πόσο σημαντικό είναι να αναγνωρίζουμε και να διαχειριζόμαστε τα συναισθήματα μας; 

Τα συναισθήματα, η αναγνώρισή  και η διαχείρισή τους, είναι κάτι που εμφανίζεται μπροστά μας κάθε λεπτό κατά την εκπαιδευτική διαδικασία. 

Σε πιο οργανωμένο επίπεδο, ξεκινήσαμε με την αναγνώριση όλων των συναισθημάτων μέσα από δραστηριότητες. Στην πορεία εστιάσαμε σε συγκεκριμένα συναισθήματα, όπως ο φόβος και ο θυμός, τα οποία τα παιδιά δυσκολεύονται να κατανοήσουν και να ελέγξουν.

Παίξαμε με το ζάρι των συναισθημάτων! Κάθε παιδί ανάλογα με το τι συναίσθημα έδειχνε το ζάρι, ανέφερε και μια αντίστοιχη συναισθηματική κατάσταση. Νιώθω χαρά όταν…. Νιώθω φόβο όταν… 

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τους φόβους μας και την διαχείριση αυτών! Γράψαμε σε μπαλόνια τους φόβους μας, κάναμε έναν κύκλο και τους διώξαμε όλοι μαζί πέρα μακριά!

Διαβάσαμε και αναλύσαμε τα παρακάτω βιβλία:

Παρακολουθήσαμε: