Ψυχοκινητικά παιχνίδια με υφάσματα στα χρώματα των εποχών με τη συνοδεία κατάλληλης μουσικής και τη συνεργασία των παιδιών να καταφέρνουν την αναπήδηση των μπαλονιών ή τα μπαλάκια, χωρίς να πέφτουν στο έδαφος…
Τα παιδιά σε ομάδες έφτιαξαν το Δέντρο στις 4 εποχές…
Χιόνια δεν είδαμε αλλά φτιάξαμε!!
Στο ολοήμερο φτιάξαμε την ντουλάπα του χειμώνα για να βάλουμε μέσα τα χειμωνιάτικα ρούχα όμορφα και τακτοποιημένα !!!
Μετά τις καθιερωμένες ευχές για το νέο έτος, θέσαμε τους στόχους που θα επιδιώξουμε να πετύχουμε το 2024!
Ομαδική κατασκευή με τίτλο: “Τα πυροτεχνήματα του 2024”
Πρώτη ημέρα του 2024 στο σχολείο ανταλλάξαμε τις ευχές μας και για καλωσόρισμα φτιάξαμε το στέμμα του 2024!
ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!
Σπάσαμε και το ρόδι για γούρι για να έχουμε μια δημιουργική χρονιά με υγεία!!!!
Μια όμορφη Χριστουγεννιάτικη γιορτή με θεατρικά σκετς, τραγούδια και χορευτικό δρώμενο παρουσιάσαμε στους γονείς μας που ενθουσιάστηκαν και καταχειροκρότησαν τους μικρούς πρωταγωνιστές!!!
Οι γιορτές πλησιάζουν και οι τάξεις έγιναν εργαστήρια χειροτεχνίας για τη διακόσμηση του σχολείου και ατομικές δημιουργίες για το σπίτι…
Ξωτικά, κάρτα τάρανδος, Άγιος Βασίλης, Ημερολόγιο του 2024, Φάτνη, φαναράκι χιονανθρωπάκι και το Δέντρο με τα “Αστέρια των ευχών”
Στο τέλος διακοσμήσαμε τις χάρτινες τσάντες για να βάλουμε τις δημιουργίες μας……
Στα πλαίσια της υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης για τη μετάβαση στο Δημοτικό, μας επισκέφτηκε το τμήμα Α2, αποδεχόμενοι την πρόσκλησή μας, και συζητήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών. Η 11η Δεκεμβρίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, μετά από πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε. και της UNICEF. Στο πλαίσιο του εορτασμού της ημέρας αυτής, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου και του τμήματος Α2 ασχολήθηκαν με τις ανάγκες, τις επιθυμίες και τα δικαιώματα του παιδιού και προβληματίστηκαν για το λόγο που δεν τηρούνται σε όλο τον πλανήτη. Στη συνέχεια έκοψαν αστέρια και έγραψαν τα δικαιώματα των παιδιών συνθέτοντας το “Δέντρο των Ευχών”..
Μετά τις ευεργετικές βροχούλες του Νοέμβρη ήρθε η ώρα της σποράς. Βρήκαμε σπόρους δημητριακών, οσπρίων αλλά και λαχανικών και πιάσαμε δουλειά…
Διαβάσαμε την ιστορία με τις “πέντε κοτούλες φυτεύουν σιτάρι” και κάναμε ότι ακριβώς έλεγε η ιστορία. Φυτέψαμε το σιτάρι σε πέντε γλαστράκια και τα τοποθετήσαμε σε διαφορετικά σημεία, μέσα και έξω από το σχολείο. Τα παρατηρούμε και σημειώνουμε σε πίνακα την ανάπτυξη του σιταριού.
Οι ημέρες πέρασαν και είδαμε τα αποτελέσματα…
Άλλα σποράκια φύτρωσαν και άλλα όχι….
Όσο για τα όσπρια αναπτύχθηκαν γρήγορα…
Επισκεφθήκαμε την Α2 τάξη και η δασκάλα μας ξενάγησε σε όλους τους χώρους του γειτονικού μας Δημοτικού Σχολείου, γνωρίσαμε τους δασκάλους και τις δασκάλες, τους/τις εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, την Διευθύντρια αλλά και την κυρία του κυλικείου από την οποία αγοράζουν τα παιδιά το κολατσιό τους. Το κτήριο του δημοτικού φάνηκε τεράστιο στα μάτια των μικρών παιδιών, αφού διαθέτει πολύ μεγάλες αίθουσες, μεγάλα κλιμακοστάσια, διαδρόμους και βοηθητικούς χώρους. Η Διευθύντρια μας υποδέχτηκε και μας καλωσόρισε μπροστά από το γραφείο της και απαντούσε στις απορίες των παιδιών. Είδαμε μεγάλες βιβλιοθήκες γεμάτες βιβλία, την αίθουσα Φυσικών επιστημών με πολλά και περίεργα όργανα για πειράματα μέσα σε γυάλινες προθήκες, το εργαστήριο Πληροφορικής και την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων για το μάθημα φυσικής αγωγής τις βροχερές ημέρες και τις εορταστικές εκδηλώσεις του σχολικού έτους. Υπάρχει ακόμα μια αίθουσα που οι εκπαιδευτικοί ξεκουράζονται στο διάλειμμα ή προετοιμάζουν τα μαθήματά τους. Ιδιαίτερη χαρά ένιωσαν τα παιδιά μας όταν μπήκαν στα τμήματα της Α΄ τάξης και αναγνώρισαν τους περσινούς συμμαθητές τους, ενώ στις άλλες τάξεις είδαν και χαιρέτισαν τα αδέρφια, τα ξαδέρφια ή κάποιο φίλο.
Μέσα από πειραματισμούς και μίξεις των βασικών χρωμάτων φτιάξαμε τα παράγωγα χρώματα, αλλά και τις αποχρώσεις τους..
Ένα μήλο την ημέρα, το γιατρό τον κάνει πέρα!! Πόσο μάλιστα όταν το μήλο γίνεται έργο τέχνης με τα όμορφα χρώματα που επέλεξαν τα παιδιά…
9o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ
Το 9ο Νηπιαγωγείο Πύργου ιδρύθηκε το 1982 και στεγάστηκε έως το 2011 σε αίθουσα του 5ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου, στη βορειανατολική περιοχή της πόλης του Πύργου.Λειτούργησε ως Πειραματικό το Σχολικό έτος 1987-1988, και 1988-1989 εφαρμόζοντας μαζί με 50 άλλα νηπιαγωγεία σε όλη τη χώρα το πρωτοεκδοθέν βιβλίο δραστηριοτήτων για το Νηπιαγωγείο, η εφαρμογή του οποίου έγινε σ όλα τα Νηπιαγωγεία της χώρας από το 1990 και μετά. Ξεκίνησε ως μονοθέσιο αλλά στην πορεία, αφού αυξήθηκε το μαθητικό δυναμικό του, το 2008 αναβαθμίστηκε οργανικά σε διθέσιο. Από το σχολικό έτος 2010 δημιουργήθηκε Ολοήμερο τμήμα και κάθε σχολικό έτος, ανάλογα με τα αιτήματα των γονέων λειτουργεί τμήμα Πρόωρης Υποδοχής(πληρούντων των προϋποθέσεων)
Από το έτος 2011 μεταφερθήκαμε σε ιδιόκτηκο νεόδμητο κτήριο, δίπλα στο 5ο δημοτικό, ευάερο ευήλιο με μεγάλο προαύλιο που καλύπτει τις ανάγκες των παιδιών της περιοχής.
Κάθε σχολικό έτος στο νηπιαγωγείο μας υλοποιούμε Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων και συμμετέχουμε σε εθελοντικές οργανώσεις και δίκτυα για το περιβάλλον, το κλίμα την αειφορία και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Από το σχολικό έτος 2021-2022 υλοποιούμε τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων από τους 4 Θεματικούς κύκλους, Σχέδιο Δράσης – ένα ανά σχολικό έτος και Διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας από εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ06.
Δράσεις Ενεργού Πολίτη προγραμματίζουμε και υλοποιούμε από το σχολικό έτος 2024-2025.
Για να σπείρουμε χρειαζόμασταν χώμα και το βρήκαμε στον κομποστοποιητή μας. Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος πήραν με το φτυάρι τους όσο χρειαστήκαμε, το καθάρισαν και έτοιμοι για τη σπορά!!
