Το καλοκαιράκι έφτασε, ο ήλιος επιβλητικός με τις καυτές του αχτίδες και η επιθυμία μικρών και μεγάλων είναι η δροσερή θάλασσα με τον μαγικό της κόσμο….
Οι κατασκευές μας…
Τα παιδιά του Ολοήμερου έφτιαξαν το δικό τους φάρο και το βυθό….
Καλοκαιράκι χωρίς παγωτό δε γίνεται…
Ενδεικτικές φωτογραφίες από την υλοποίηση του εργαστηρίου δεξιοτήτων…
Διαδικτυακή γνωριμία με τις θαλάσσιες χελώνες στο Κέντρο Φροντίδας & Προστασίας “Αρχέλων”
Από τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα για την προστασία της θαλάσσιας χελώνας, στο Πάρκο του ¨Αρχέλων”, στον Κυπαρισσιακό κόλπο…
Από τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Κρεστένων, με τίτλο: “Τα Δώρα της Θάλασσας”
Μια δραστηριότητα στην ολοκλήρωση του Σχεδίου Δράσης είναι η υιοθεσία των νηπίων που θα φοιτήσουν στην Α΄ τάξη από τους μαθητές της Ε΄ τάξης , οι οποίοι θα φοιτήσουν στην ΣΤ΄ τάξη την επόμενη Σχολική Χρονιά! Μας επισκέφθηκαν στο Νηπιαγωγείο με τον εκπαιδευτικό Καλλιτεχνικών, διάλεξαν “το πρωτάκι” που θα αναλάβουν υπό την προστασία τους και αντάλλαξαν μεταξύ τους “καρδούλες” που έφτιαξαν , πλαστικοποιήθηκαν και το κρεμάσαμε στο λαιμό ή το κάναμε μπρελόκ…
Στην αρχή, στην διάρκεια υλοποίησης και στο τέλος του Σχεδίου Δράσης, εφαρμόζεται αξιολόγηση με φύλλα εργασίας, δημιουργία αφίσας από τα παιδιά, που αποτυπώνουν τις εντυπώσεις τους, τις διαφορές που παρατηρούν και τα συναισθήματά τους. Οι γονείς καλούνται να συμπληρώσουν Ερωτηματολόγιο στην αρχή και στο τέλος του Σχεδίου Δράσης.
https://docs.google.com/forms/d/1m4DWBdew28WP4fDHCaqSu5WEZy0Vtl1jnV7d2joH75s/edit
https://docs.google.com/forms/d/1vW10E4GdpKzCzUZpkfV_CzG8XtB3Yn7CNSnAvoxqo8g/edit
Παραθέτουμε ενδεικτικά φύλλα εργασίας των μαθητών/τριών:
Πώς φαντάζεσαι το Δημοτικό Σχολείο; Τί σου έκανε εντύπωση;
Με την εκπαιδευτική μας επίσκεψη Κέντρο Προστασίας της Θαλάσσιας χελώνας “ΑΡΧΕΛΩΝ” στον Αγιαννάκη Κυπαρισσιακού κόλπου, ολοκληρώνεται το περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα με τίτλο ” Τα Δώρα της Θάλασσας”.
Στον όμορφα διαμορφωμένο χώρο του παλιού σιδηροδρομικού σταθμού, οι εθελόντριες μας ξενάγησαν και παρουσίασαν το έργο τους για τη διάσωση της θαλάσσιας χελώνας που έχει επιλέξει να κάνει τις φωλιές της στις παραλίες της περιοχής.
Μετά την ενημέρωση ζωγραφίσαμε, παίξαμε επιδαπέδιο παιχνίδι, ξεκουραστήκαμε και φάγαμε το κολατσιό μας κάτω από τα δέντρα και μεταφερθήκαμε στην παραλία. Παίξαμε βιωματικά παιχνίδια και είδαμε μια χελώνα caretta – caretta να κολυμπάει κοντά στην ακτή. Σίγουρα το βράδυ θα φτιάξει τη φωλιά της για ν΄αφήσει τα αυγά της….
Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης ” Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο” οργανώσαμε σεμινάριο για τους γονείς με ψυχολόγο με θέμα τα στάδια της μετάβασης που βιώνουν τα παιδιά, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Ο ψυχολόγος απάντησε σε ερωτήματα των γονέων για τη διαχείριση του άγχους, της ανασφάλειας και των προβληματισμών που τους απασχολούν….
Το Σχέδιο Δράσης για τη μετάβαση στο Δημοτικό συνεχίζεται με την παρακολούθηση μαθήματος στα τμήματα της Α΄ Δημοτικού. Οι εκπαιδευτικοί αφού καλωσόρισαν τα παιδιά ξεκίνησαν το μάθημα της γλώσσας στο ένα τμήμα και της Μελέτης Περιβάλλοντος στο άλλο. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν που είδαν τους παλιούς τους συμμαθητές να διαβάζουν με άνεση το κείμενο που τους υπέδειξε ο δάσκαλος και τον τρόπο που συμμετείχαν στο μάθημα της μελέτης…
Η λήξη του σχολικού έτους πλησιάζει προς το τέλος της. Σε λίγους μήνες τα νήπια θα φοιτήσουν στην Α΄τάξη και στα πλαίσια του σχεδίου δράσης για τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, δημιουργήσαμε στην τάξη τη γωνιά του δημοτικού. Οι εκπαιδευτικοί του δημοτικού μας δάνεισαν βιβλία και τετράδια εργασιών της Α΄τάξης, την εμπλουτίσαμε με τετράδια, καρτέλες γραμμάτων και λέξεων, μολύβια και γόμες. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και ήθελαν να δραστηριοποιούνται στη γωνιά αυτή…
Τα σχολεία άνοιξαν σήμερα μετά τις διακοπές του Πάσχα και η πρώτη ημέρα αφιερώθηκε στις μητέρες που γιόρταζαν χθες, 12 Μάη… Τα παιδιά δημιουργούν και εύχονται: ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ!!
Το Πάσχα, η μεγάλη αυτή γιορτή της Χριστιανοσύνης πλησιάζει και η διάθεση όλων αλλάζει… Το Νηπιαγωγείο γίνεται εργαστήριο κατασκευών και τα μικρά χεράκια κόβουν, κολλούν και δημιουργούν!!!
Πασχαλινές κάρτες με τις ευχές τους…
Καδράκι λαγουδάκι…..
Λαγουδάκι σε κύκλο που κινείται…
Καλαθάκια με κοτοπουλάκι από ποτήρια πλαστικά……..
Αυγό με κοτοπουλάκι…..
Στο ολοήμερο τμήμα παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου αυγού και φτιάξαμε τον Επιτάφιο και
την ιστορία του Πάσχα σε βιβλιαράκι……
…
Στολίσαμε και το ψυγείο μας !!!!!!
9o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ
Το 9ο Νηπιαγωγείο Πύργου ιδρύθηκε το 1982 και στεγάστηκε έως το 2011 σε αίθουσα του 5ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου, στη βορειανατολική περιοχή της πόλης του Πύργου.Λειτούργησε ως Πειραματικό το Σχολικό έτος 1987-1988, και 1988-1989 εφαρμόζοντας μαζί με 50 άλλα νηπιαγωγεία σε όλη τη χώρα το πρωτοεκδοθέν βιβλίο δραστηριοτήτων για το Νηπιαγωγείο, η εφαρμογή του οποίου έγινε σ όλα τα Νηπιαγωγεία της χώρας από το 1990 και μετά. Ξεκίνησε ως μονοθέσιο αλλά στην πορεία, αφού αυξήθηκε το μαθητικό δυναμικό του, το 2008 αναβαθμίστηκε οργανικά σε διθέσιο. Από το σχολικό έτος 2010 δημιουργήθηκε Ολοήμερο τμήμα και κάθε σχολικό έτος, ανάλογα με τα αιτήματα των γονέων λειτουργεί τμήμα Πρόωρης Υποδοχής(πληρούντων των προϋποθέσεων)
Από το έτος 2011 μεταφερθήκαμε σε ιδιόκτηκο νεόδμητο κτήριο, δίπλα στο 5ο δημοτικό, ευάερο ευήλιο με μεγάλο προαύλιο που καλύπτει τις ανάγκες των παιδιών της περιοχής.
Κάθε σχολικό έτος στο νηπιαγωγείο μας υλοποιούμε Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων και συμμετέχουμε σε εθελοντικές οργανώσεις και δίκτυα για το περιβάλλον, το κλίμα την αειφορία και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Από το σχολικό έτος 2021-2022 υλοποιούμε τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων από τους 4 Θεματικούς κύκλους, Σχέδιο Δράσης – ένα ανά σχολικό έτος και Διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας από εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ06.
Δράσεις Ενεργού Πολίτη προγραμματίζουμε και υλοποιούμε από το σχολικό έτος 2024-2025.
