Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε επιμορφωτικό σεμινάριο για το Σκάκι που διοργάνωσαν η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Π.Ε. Ηλείας σε συνεργασία με την Σκακιστική Ακαδημία Πύργου. Ο προπονητής κ. Σιγούρος Μιχάλης, αφού παρουσίασε το θεωρητικό μέρος του παιχνιδιού μας χώρισε σε ζευγάρια και οι αγώνες ξεκίνησαν…
Η σημερινή ημέρα ήταν αφιερωμένη στο Παιδικό βιβλίο ,τον πολύτιμο φίλο μας. Μιλήσαμε για το αγαπημένο μας παραμύθι ,ζωγραφίσαμε, γνωρίσαμε τους σπουδαίους παραμυθάδες(Αίσωπο, Κριστιάν Άντερσεν, αδερφούς Γκριμ),απολαύσαμε μικρούς μύθους.
Τέλος κατασκευάσαμε ατομικούς όμορφους σελιδοδείκτες.
Τα χελιδόνια ξαναγύρισαν και αναζητούν τις παλιές φωλιές τους……..
Οι πελαργοί(από τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος)
Το σκάκι θέλει φαντασία αλλά και πολλή σκέψη…..
Ξεκινήσαμε με τη γνωριμία των κομματιών και τις κινήσεις που μπορεί να πραγματοποιούν στη σκακιέρα.
Συνθέσαμε τα κομμάτια της σκακιέρας και τοποθετήσαμε τα πιόνια και τα κομμάτια στη σωστή τους θέση με την καθοδήγηση του προπονητή της Σκακιστικής Ακαδημίας Πύργου και ΑΕΛ Λεχαινών κ. Μιχάλη, που με τρόπο μοναδικό μας έφερε κοντά στο σκάκι!!
Με θεατρικά σκετς, ποιήματα, χορούς και τραγούδια τιμήσαμε τους Ήρωες του 1821 και την μεγάλη εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου….
Στα πλαίσια της υλοποίησης του σχεδίου δράσης με τίτλο: “Όλοι μαζί, είμαστε πιο δυνατοί”, πραγματοποιήσαμε επιμορφωτική συνάντηση για τους γονείς/κηδεμόνες με θέμα: “Όρια και διαχείριση συγκρούσεων στην οικογένεια”.
Ομιλήτριες οι κοινωνικοί λειτουργοί κ.κ. Μαρία Παναγιώτα Παρασκευοπούλου και Παναγιώτα Χλιάρα που μέσα από την παρουσίασή τους και τη διαλογική συζήτηση με τους γονείς, προσπάθησαν να αναλύσουν την έννοια των ορίων και τη σημασία τους στην ειρηνική διαχείριση και επίλυση των συγκρούσεων.
Στα πλαίσια υλοποίησης του σχεδίου δράσης με τίτλο: “Όλοι μαζί, είμαστε πιο δυνατοί”, πήγαμε για τα κάλαντα της ‘Ανοιξης ή Χελιδονίσματα, σε μια ξεχωριστή παρέα στο ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ “Ηλίανθος”. Φτιάξαμε τα χελιδόνια μας σε ανοιξιάτικο στεφάνι και τα παιδιά πρότειναν να τους προσφέρουμε κουλουράκια πορτοκαλιού που τα φτιάξαμε στο νηπιαγωγείο.
Στο φιλόξενο χώρο του ΚΔΑΠ μας υποδέχτηκαν οι εργαζόμενοι και μετά τις σχετικές συστάσεις τραγουδήσαμε τα κάλαντα της άνοιξης στους παρευρισκόμενους. Προσφέραμε τα κεράσματά μας και τα παιδιά δημιούργησαν ανοιξιάτικο ατομικό καδράκι με την προτροπή και βοήθεια των υπευθύνων του κέντρου…
Ευχαριστούμε για τα δωράκια σας !!!
Τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες, τσολιαδάκια, Αμαλίες και τους Ήρωες για τη διακόσμηση του σκηνικού μας…
Οι Προσκλησεις για τη γιορτή μας….
Μια ωραία έκπληξη από τα παιδιά της Α΄ Δημοτικού του γειτονικού μας 5ου Δημοτικού Σχολείου, μας περίμενε σήμερα.
Τα παιδιά με τον δάσκαλό τους μας τραγούδησαν τα “Χελιδονίσματα” ή αλλιώς Κάλαντα της Άνοιξης”
Καλώς ήρθες Άνοιξη!!!
Σήμερα κάναμε έναν ανοιξιάτικο περίπατο στο ολάνθιστο προαύλιο του σχολείου μας και γίναμε μικροί εξερευνητές-παρατηρητές.
Παρατηρήσαμε τον ουρανό,τα σύννεφα,αν έχουν έρθει τα χελιδόνια,είδαμε τα κλαδιά των δέντρων γεμάτα με μπουμπούκια.Επίσης είδαμε τις πρώτες πεταλούδες καθώς και αρκετές μελισσούλες στις ανθισμένες μαργαρίτες.Βρήκαμε φωλιές μυρμηγκιών , σκαθάρια.Μαζέψαμε πολλά αγριολούλουδα κυρίως μαργαρίτες,μετρήσαμε τα πέταλά τους,παίξαμε:μ΄ αγαπάει, δεν μ΄αγαπάει.
Εντοπίσαμε και άλλα μικρά αγριολούλουδα και χαρήκαμε πολύ όταν είδαμε 3μικρές κόκκινες<< αδερφούλες>>,παπαρούνες που τις βάλαμε και αυτές στο καλάθι μας.
Μετά από αυτές τις όμορφες εμπειρίες και επιστρέφοντας στην τάξη μας ζωγραφίσαμε ,κόψαμε λουλούδια και φτιάξαμε όμορφες ανοιξιάτικες κατασκευές με τις οποίες διακοσμήσαμε την τάξη μας.
Η Σούλα η μελισσούλα
Τις επόμενες ημέρες παίξαμε με τη Σούλα Μελισσούλα το αγαπημένο μας ρομποτάκι(BEE-BOT) . Τη βοηθήσαμε να πάει στο αγαπημένο της λουλούδι (κόκκινο,κίτρινο,μωβ,πορτοκαλί…)μέσα από διαφορετικές διαδρομές που επέλεξαν τα παιδιά και προγραμματίζοντάς την ανάλογα κάθε φορά.
9o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ
Το 9ο Νηπιαγωγείο Πύργου ιδρύθηκε το 1982 και στεγάστηκε έως το 2011 σε αίθουσα του 5ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου, στη βορειανατολική περιοχή της πόλης του Πύργου.Λειτούργησε ως Πειραματικό το Σχολικό έτος 1987-1988, και 1988-1989 εφαρμόζοντας μαζί με 50 άλλα νηπιαγωγεία σε όλη τη χώρα το πρωτοεκδοθέν βιβλίο δραστηριοτήτων για το Νηπιαγωγείο, η εφαρμογή του οποίου έγινε σ όλα τα Νηπιαγωγεία της χώρας από το 1990 και μετά. Ξεκίνησε ως μονοθέσιο αλλά στην πορεία, αφού αυξήθηκε το μαθητικό δυναμικό του, το 2008 αναβαθμίστηκε οργανικά σε διθέσιο. Από το σχολικό έτος 2010 δημιουργήθηκε Ολοήμερο τμήμα και κάθε σχολικό έτος, ανάλογα με τα αιτήματα των γονέων λειτουργεί τμήμα Πρόωρης Υποδοχής(πληρούντων των προϋποθέσεων)
Από το έτος 2011 μεταφερθήκαμε σε ιδιόκτηκο νεόδμητο κτήριο, δίπλα στο 5ο δημοτικό, ευάερο ευήλιο με μεγάλο προαύλιο που καλύπτει τις ανάγκες των παιδιών της περιοχής.
Κάθε σχολικό έτος στο νηπιαγωγείο μας υλοποιούμε Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων και συμμετέχουμε σε εθελοντικές οργανώσεις και δίκτυα για το περιβάλλον, το κλίμα την αειφορία και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Από το σχολικό έτος 2021-2022 υλοποιούμε τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων από τους 4 Θεματικούς κύκλους, Σχέδιο Δράσης – ένα ανά σχολικό έτος και Διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας από εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ06.
Δράσεις Ενεργού Πολίτη προγραμματίζουμε και υλοποιούμε από το σχολικό έτος 2024-2025.
