Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου 2025 – Α τμήμα

κα Σοφία

Συμμετέχοντας και το Α τμήμα, στον σημερινό εορτασμό για την παγκόσμια ημέρα του βιβλίου, συζητήσαμε ότι οι ιστορίες που διαβάζουμε στα βιβλία τις έχει εμπνευστεί ένας συγγραφέας. Αναφέραμε, εκτός των άλλων,  τα βήματα που ακουλουθούν, από τη συγγραφή μιας ιστορίας μέχρι να μετατραπεί σε βιβλίο και να το δούμε στα ράφια ενός βιβλιοπωλείου.
  Μέσα σε αυτά τα πλαίσια τους πρότεινα να γράψουμε την δική μας ιστορία και να την κάνουμε βιβλίο και τους ζήτησα να επιλέξουν ήρωες. Διάλεξαν μια πασχαλίτσα αστροναύτη και μια ψαλίδα αστροναύτη επίσης.
Τους ζήτησα να σκεφτούν το σκηνικό. Επέλεξαν το διάστημα κι έτσι προέκυψαν οι ηρωες απόφοιτοι της Νasa.
Τους ζήτησα να σκεφτούν ένα πρόβλημα. Μου ανέφεραν ότι η πασχαλίτσα πετούσε στο διάστημα, γιατι αναζητούσε έναν πλανήτη για να τον εξερευνήσει, όμως το διαστημόπλοιο της ακούμπησε στον ήλιο κι άρχισε να λιώνει.
Επόμενο ζητούμενο ήταν να σκεφτούν μια λύση στο πρόβλημα που δημιουργήθηκε. Μου απάντησαν ότι εμφανίστηκε η ψαλίδα αστροναύτης, έσπρωξε μακριά από τον ήλιο την πασχαλίτσα και την έσωσε.
Στο τελος τα δυο εντομάκια έγιναν καλοί φίλοι.
Η δραστηριότητα εντελώς αυθόρμητα από τα παιδιά κατέληξε σε δραστηριότητα που στείλαμε στο σπίτι. Τα παιδιά αντέγραψαν σε ένα χαρτί,  τις 4 λέξεις  (ήρωες, σκηνικό, πρόβλημα, λύση) για να βοηθηθούν οι γονείς τους στην διαδικασία συγγραφής μιας ιστορίας που θα εμπνευστο΄ν τα παιδιά και θα φέρουν στο σχολείο για να φτιάξουμε ένα βιβλίο με πολλές ιστορίες. Οι γονείς έλαβαν κι ένα επεξηματικό email για την προαιρετική δράση.
 Με μεγαλη μου χαρά, μια μερα μετά, ανέγνωσα τις πρώτες ιστορίες που έφθασαν σχολείο. Κάποιες είναι ήδη βιβλία!!!
eikona Viber 2025 04 07 09 31 17 092
eikona Viber 2025 04 03 09 23 07 195 eikona Viber 2025 04 03 09 23 06 756 eikona Viber 2025 04 03 09 23 06 963 eikona Viber 2025 04 03 09 23 06 235 eikona Viber 2025 04 03 09 23 06 524
eikona Viber 2025 04 06 18 34 48 145 eikona Viber 2025 04 06 18 34 48 113

Nέο ανοιξιάτικη επιδαπέδια τόμπολα-Α τμήμα

κα Σοφία-κα Λαζαρία

Οι μαθητές πρότειναν, αναζήτησαν στο διαδίκτυο, επέλεξαν και ζωγράφισαν ανα ζεύγη ανοιξιάτικες εικόνες. Εν συνεχεία γνώρισαν το web2 εργαλείο Match the Memory, όπου δημιούργησαν και ηλεκτρονική τόμπολα, προκειμένου να την διαμοιραστούν και με τους φίλους από το δεύτερο τμήμα του σχολείου μας. Επίσης μου ζητήθηκε να στείλω το λινκ και στο σπίτι προκειμένου να παίξουν όλη η οικογένεια μαζί.

Ακολουθούν οι εικόνες που ετοίμασαν οι μαθητές. Απαιτήθηκε μεγάλη προσοχή, παρατηρητικότητα και συνεργασία προκειμένου τα ζευγάρια να ζωγραφίσουν ακριβώς με τα ίδια χρώματα τις εικόνες. Τα αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά.

eikona Viber 2025 03 30 20 06 09 604

Πατώντας το λινκ μπορείτε να παίξετε και στο σπίτι το ηλεκτρονικό παιχνίδι μνήμης.

https://matchthememory.com/spring-perama?card_count=10

Η κυρά Σαρακοστή – Α τμήμα

κα Σοφία- κα Λαζαρία

Η πρώτη εβδομάδα της Σαρακοστής ήδη ολοκληρώθηκε, το πρώτο ποδαράκι ήδη το κόψαμε σχολείο. Νήπια και προνήπια ετοίμασαν και την δική τους κυρά Σαρακοστή, για να την πάρουν σπίτι και να μετράνε μόνοι τους τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα. Έκοψαν, ζωγράφισαν με νερομπογιές και μαρκαδόρους, σχεδίασαν τα αγαπημένα νηστίσιμα φαγητά που τρώνε και αντέγραψαν τις λέξεις αυτές στην φούστα της κυρά Σαρακοστής.

εικόνα Viber 2025 03 07 14 05 30 645

εικόνα Viber 2025 03 07 14 05 31 521

Κι επειδή οι υποσχέσεις πρέπει να τηρούνται, είχα πει από την πρωτη εβδομάδα της Σαρακοστής ότι θα φτιάχναμε κι εμεις τα ζυμαρένια ημερολόγια μας, όπως ακριβώς λεει και το τραγούδι. Το ψήσιμο ανέλαβαν οι γονείς στο σπίτι.

εικόνα Viber 2025 03 17 12 26 38 624 εικόνα Viber 2025 03 17 12 26 38 218

To τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας – Α + Β τμήμα

«Το Τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας» του Σπύρου Βασιλείου

εικόνα Viber 2025 03 04 20 46 39 981 εικόνα Viber 2025 03 04 20 47 24 932 εικόνα Viber 2025 03 04 20 46 42 396

 

Ο Σπύρος Βασιλείου το 1950 απεικόνισε λιτά και απέριττα πάνω στον καμβά το σαρακοστιανό παραδοσιακό μας τραπέζι. Το στρογγυλό μεταλλικό τραπεζάκι καφενείου είναι στρωμένο κι έτοιμο να υποδεχθεί τους αγαπημένους φίλους από το Α τμήμα και να γιορτάσουμε μαζί τους την πρώτη μέρα της Σαρακοστής. Φιλοξενεί πάνω του τα νηστίσιμα φαγητά που συνηθίζουμε να τρώμε την Καθαρή Δευτέρα: ελιές, χαλβάς, ταραμάς, λαγάνα, λαχανικά και ρετσίνα.

Παρατηρήσαμε τον πίνακα προσεκτικά και αναλύσαμε τι βλέπουμε. Μας δόθηκε  η ευκαιρία να μιλήσουμε για την Καθαρά Δευτέρα, τις συνήθειες των ανθρώπων την μέρα αυτή, γιατί έχει αυτή την ονομασία και τα νηστίσιμα  φαγητά. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και απαντούσαν σε κάθε ερώτηση.

Με τη βοήθεια των γονέων συγκεντρώσαμε όλα τα απαραίτητα πράγματα και φαγητά, με τα οποία κάναμε αναπαράσταση του πίνακα. Οι μαθητές παρατηρώντας προσεκτικά τον πίνακα τοποθετούσαν τα φαγητά που έβλεπαν στον πίνακα στο δικό μας τραπέζι και μάλιστα και στην σωστή θέση που τα έβλεπαν. Εκτός από τα φαγητά τοποθετήσαμε και τα αντικείμενα και αναλύσαμε και το λόγο που υπάρχουν «Στο τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας».  Όμως δεν μας έφταναν αυτά τα φαγητά και βάλαμε τη φαντασία μας να δουλέψει και τοποθετήσαμε στο τραπέζι και φαγητά που θα θέλαμε να έχει. Με αυτό τον τρόπο αναφερθήκαμε σχεδόν σε όλα τα νηστίσιμα φαγητά. Γράψαμε το όνομά μας στον χαρταετό μας, προκειμένου να αποτυπώσουμε στην μνήμη μας την συνεργατική αυτή δραστηριότητα. Ο χαρταετός  τοποθετήθηκε και στολίζει την κεντρική είσοδο του νηπιαγωγείου μας.

Όλα αυτά μας άνοιξαν την όρεξη και δεν γινόταν να μη δοκιμάσουμε τη φρέσκια λαγάνα και τον γευστικότατο χαλβά που μας έδωσαν και πιο πολύ ενέργεια να συνεχίσουμε.

Καλό Μήνα και Καλή Σαρακοστή !!!

Νέοι τίτλοι βιβλίων-Χορηγία από το Library4all

Με μεγάλη μας χαρά και ευγνωμοσύνη παραλάβαμε 25 νέους τίτλους βιβλίων από το Library4all.

Τα βιβλία θα εμπλουτίζουν την δανειστική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ Library4all!!!

 

 

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 01 27 120746

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς του Χρήστου για την παραλαβή των βιβλίων!!!!

Ρεβεγιόν Πρωτοχρονιάς -Κοπή Πίτας 2025

Νήπια και προνήπια των δυο τμημάτων έβαλαν όλο το ταλέντο και την χάρη που διαθέτουν για την παρασκευή, σε κάθε τμήμα της βασιλόπιτας. Οι βασιλόπιτες, με την βοήθεια εθελοντών γονέων, ψηθήκαν και επέστρεψαν σχολείο μας. Οι πίτες κοπήκαν και οι τυχεροί, μαζί με το φλουρί πήραν κι ένα επιτραπέζιο παιχνίδι δώρο.

Μετά την κοπή της πίτας κι αφού απολαύσαμε όλοι το κομμάτι μας , τα δυο τμήματα συναντήθηκαν στην κεντρική αίθουσα του νηπιαγωγείου μας για το μεγαλο πάρτι. Χορός, μπαλονοπαιχνίδια, αντίστροφη μέτρηση και πολλές ευχές για το νέο έτος.

Αρχικά γράψαμε την συνταγή, την οποία προσπαθήσαμε και να ακολουθήσουμε.

εικόνα Viber 2025 01 21 15 56 52 313εικόνα Viber 2025 01 16 10 01 47 771

εικόνα Viber 2025 01 21 15 56 52 286εικόνα Viber 2025 01 17 11 35 11 243 1

 

 

Και στα δυο τμήματα είχαμε προηγουμένως φροντίσει και τον εσωτερικό διακόσμο καθε τάξης.

εικόνα Viber 2025 01 21 15 56 52 666 εικόνα Viber 2025 01 21 15 56 53 926 εικόνα Viber 2025 01 21 15 56 52 630εικόνα Viber 2025 01 15 09 48 15 909Στιγμιότυπο οθόνης 2025 01 21 160208

 

Όλα τα παιδιά είχαν ετοιμάσει και το καπελάκι του 2025.

εικόνα Viber 2025 01 15 09 49 55 254εικόνα Viber 2025 01 21 15 56 52 249

Καλή χρονιά, με υγεία, αγάπη, ειρήνη και χαρές σε όλο τον κόσμο!!!

Χριστουγεννιάτικα έθιμα από όλο τον κόσμο – B τμήμα

κα Χριστίνα-κα Άννα

Με αφορμή τα έθιμα που έχουμε στην χώρας μας τις ημέρες των Χριστουγέννων, ένας μαθητής ρώτησε στις άλλες χώρες τι κάνουν;

Έτσι ξεκίνησε το ψάξιμο για τα χριστουγεννιάτικα έθιμα στις χώρες του κόσμου.  Καθίσαμε στην γωνιά του υπολογιστή, περιηγηθήκαμε στo internet και προσπαθήσαμε να βρούμε διάφορα έθιμα από διαφορές χώρες. Βρήκαμε αρκετά τα οποία μας έκαναν εντύπωση, ήταν διαφορετικά από τα δικά μας, ήταν παράξενα και κάποια μας εντυπωσίασαν και μας προκάλεσαν αρκετό γέλιο και χαρά. Εκτυπώσαμε τις φωτογραφίες, τις κόψαμε, η κυρία Άννα αποτύπωσε τον παγκόσμιο χάρτη σε χαρτί του μέτρου και με τη βοήθεια του παγκόσμιου χάρτη βρίσκαμε και κολλούσαμε στις χώρες τις αντίστοιχες φωτογραφίες με τα έθιμα που έχουν τις ημέρες των Χριστουγέννων. Τα παιδιά ανέλαβαν να βρουν με τη βοήθεια των γονιών τους έθιμα που τους κάνουν εντύπωση από διάφορες χώρες, τα παρουσίασαν στην τάξη και κόλλησαν την φωτογραφία στη χώρα του παγκόσμιου χάρτη των χριστουγεννιάτικων εθίμων που φτιάξαμε.

Ύστερα,  διαλέξαμε μερικά από τα έθιμα των χωρών και δημιουργήσαμε το βιβλίο των χριστουγεννιάτικων εθίμων από όλες τις χώρες. Εξώφυλλο βάλαμε τον παγκόσμιο χάρτη που φτιάξαμε και οι χώρες που επιλέξαμε ήταν η Ελλάδα με το στόλισμα του καραβιού, η Γερμανία με το φτιάξιμο κηροπήγιου από κλαδιά ελάτου που είναι πλεγμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να σχηματίζουν ένα στεφάνι, η Ιταλία με την καλή Μάγισσα Μπεφάνα, όπου το βράδυ των Χριστουγέννων στα «καλά» παιδιά αφήνει γλυκά και παιχνίδια και στα «άτακτα» αφήνει κάρβουνο και κρεμμύδι, η Αμερική όπου στα κλαδιά του δέντρου κρεμούν διάφορα ζαχαρωτά,  η Αυστραλία με τα Χριστούγεννα να είναι το καλοκαίρι, οι οικογένειες πηγαίνουν στην παραλία και κάνουν πικ νικ, μπάνιο και ο Άγιος Βασίλης φοράει καλοκαιρινά ρούχα.

Τέλος, μας έκανε εντύπωση όπου ένα γλυκό που εμείς στην Ελλάδα το τρώμε όλες τις εποχές και όλες τις στιγμές, στην Αγγλία και στη Γαλλία την μηλόπιτα ή τάρτα μήλου την σερβίρουν πάντα στο Χριστουγεννιάτικο τραπέζι. Με τη βοήθεια του μπαμπά Μανώλη, σεφ στο επάγγελμα και της μαμάς Λασκαρίνας, βοηθός του σεφ, μαγειρέψαμε μία νόστιμη μηλόπιτα και μοιραστήκαμε αυτή τη χαρά μας με τους συμμαθητές μας από το Α΄τμήμα.

εικόνα Viber 2024 12 26 16 51 46 855εικόνα Viber 2024 12 26 16 57 27 245εικόνα Viber 2024 12 26 16 51 47 286εικόνα Viber 2024 12 26 16 51 47 022εικόνα Viber 2024 12 26 16 53 43 486εικόνα Viber 2024 12 26 16 51 46 973εικόνα Viber 2024 12 26 16 51 47 217εικόνα Viber 2024 12 26 16 51 47 158εικόνα Viber 2024 12 26 16 57 27 333

Οι Σάκοι των ευχών -2024

https://blogs.sch.gr/9nippera/draseis/christoygenna/

Οι Σακοι των ευχών επέστρεφαν κάθε μέρα πιο όμορφοι και πιο στολισμένοι, γεμάτοι ευχές και ζωγραφιές από τους μαθητές του Α τμήματος. Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς για την συνεργασία και την διαθεση να στηρίζουν συνεχώς το παιδαγωγικό μας έργο.

εικόνα Viber 2024 12 20 11 25 11 461 εικόνα Viber 2024 12 20 11 25 11 054

Χριστουγεννιάτικη ζωγραφήγηση με τη Λήδα Βαρβαρούση γίνεται έναυσμα συνεργατικής δράσης των δύο τμημάτων.

Λίγες ημέρες πριν κλείσουμε για τις διακοπές των Χριστουγέννων παρακολουθήσαμε μαζί τα δύο τμήματα την χριστουγεννιάτικη ζωγραφήγηση της Λήδας Βαρβαρούσης, “Το δέντρο που μιλούσε”.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί ενθουσιαστήκαμε με την εκπληκτική δεξιότητα της κας Βαρβαρούση να αφηγείται και αυτό που αναφέρει να το σκιτσάρει και να το αποτυπώνει στο χαρτί, με μεγάλη ευκολία. ‘Όλα αυτά με την ενεργητική συμμετοχή των παιδιών που διασκέδασαν πάρα, πάρα πολύ.

εικόνα Viber 2024 12 25 06 35 16 455 2εικόνα Viber 2024 12 25 06 35 16 420εικόνα Viber 2024 12 25 06 35 16 132εικόνα Viber 2024 12 25 06 35 16 110εικόνα Viber 2024 12 25 06 35 16 100εικόνα Viber 2024 12 25 06 35 16 430

Μόλις ολοκλήρωσε η κα Βαρβαρούση την μοναδική ζωγραφηγηση της, οι μαθητές μας ανέλαβαν δράση. Είχαν δυο μέρες στην διάθεση τους μόνο για να χρωματίσουν τα σκίτσα στον τοίχο και να ετοιμαστούν για την παρουσίαση της αφήγησης της ιστορίας στους γονείς τους. Η συνεργασία μεταξύ τους ήταν βασική προϋπόθεση…. και τα κατάφεραν. Το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό.

εικόνα Viber 2024 12 19 16 45 16 253εικόνα Viber 2024 12 20 14 00 44 265

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 12 26 212635

Την Δευτέρα 23/12/24 είχαμε καλέσει τους γονείς των δυο τμημάτων στα πλαίσια των χριστουγεννιάτικων δράσεων μας για να παρακολουθήσουν την ιστορία της ζωγραφήγησης,  με την διαφορά ότι αυτήν την φορά την περιέγραφαν τα ίδια τα παιδιά. Μόλις ολοκλήρωσαν το σκίτσο με τα χρώμα, οι μαθητές αναδιηγήθηκαν την ιστορία στις εκπαιδευτικούς. Η ιστορία καταγράφηκε και μοιράστηκε σε προτάσεις και κάθε μαθητής/τρια ανέλαβε να πει μια πρόταση στην παρουσίαση της ιστορίας. Οι γονείς είχαν μπροστά τους την συνεργατική ζωγραφιά των παιδιών και άκουγαν την αφήγηση τους.

Η όμορφη δράση συνεχίστηκε με χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κάλαντα που τραγουδήσαμε όλοι μαζί, μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί, γονείς και κηδεμόνες των δύο τμημάτων. Κι εκεί που περνούσαμε όμορφα τραγουδώντας και ανυπομονώντας τα παιδιά να τελειώσουν τα τραγούδια για να γευτούν τα γλυκά κεράσματα που είχαν φροντίσει οι γονείς γι αυτό, μας επισκέφθηκε ο Αγιος Βασίλης. Ήταν τεράστια η έκπληξη των παιδιών και απερίγραπτη η χαρά τους. Ο πολύ γλυκός γεράκος, παρότι δυσκολεύτηκε να παρκάρει το έλκηθρο, όπως μας είπε, δεν τα παράτησε γιατί ήθελε να συγχαρεί τους μικρούς μας μαθητές και μαθήτριες για τις προσπάθειες που καταβάλλουν καθημερινά στο σχολείο τους. Χαρήκαμε όλοι πάρα πολύ και πιο πολύ βέβαια τα παιδιά, στα οποία ο Άγιος μοίρασε και δωράκια.

εικόνα Viber 2024 12 24 13 07 04 564

 

Και του χρόνου να είμαστε όλοι καλά και να περάσουμε ακόμα πιο όμορφα!!!

Καλά Χριστούγεννα, με υγεία σε όλον τον κόσμο!!!

 

 

 

 

 

Χριστουγεννιάτικη συνταγή από την Αγγλία και την Γαλλία.

Οι μαθητές των δύο τμημάτων είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν στην παρασκευή μιας μηλόπιτας, παραδοσιακής χριστουγεννιάτικης συνταγής, χώρας του εξωτερικού. Η κα Χριστίνα, στα πλαίσια ενασχόλησής της με χριστουγεννιάτικα έθιμα ξένων χωρών, είχε προετοιμάσει με τους μαθητές της την συνταγή για την μηλόπιτα. Ακολούθησε η πρόσκληση του μπαμπά σεφ και της μαμάς-βοηθού του τμήματος καθώς και η πρόσκληση συνεργασίας προς τους δικούς μας μαθητές.

εικόνα Viber 2024 12 16 15 17 36 835

Ο σεφ, κος Μανώλης με την βοηθό του, κα Λασκαρίνα βοήθησαν με υπομονή τα παιδιά να παρασκευάουν την γευστική συνταγή. Οι μαθητές/τριες των δυο τμημάτων με τη σειρά έριχναν τα υλικά και ανακάτευαν μέχρι να φτιαχτεί η μηλόπιτα.

εικόνα Viber 2024 12 16 15 17 37 074

Εν συνεχεία, οι γονείς της Βασιλικής και του Γιάννη έψησαν το γλυκό και μας το έφεραν σχολείο.

εικόνα Viber 2024 12 16 15 17 37 697

εικόνα Viber 2024 12 16 13 21 50 739

Πολλά πολλά ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στον κο Μανώλη και την κα Λασκαρίνα για την πολύ καλή διαθεση τους, για την ευγένια και την υπομονή τους και βέβαια για τον προσωπικό τους χρόνο που μας αφιέρωσαν.

 

Eργαστήριο χριστουγεννιάτικων κατασκευών με γονείς!!!

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 12 12 213808 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 12 12 213848 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 12 12 213929 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 12 12 214002

Οι δύο τάξεις του νηπιαγωγείου μας γέμισαν από τους/τις μαθητές/τριες και τους γονείς τους που μας τίμησαν με την παρουσία τους στο εργαστήρι χριστουγεννιάτικων κατασκευών. Ολοι μαζί συνεργαστήκαμε και τα αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά. Οι γονείς φεύγοντας πήραν μαζί τους κάποιες κατασκευές, αλλα μας άφησαν και στο σχολείο για να διακοσμήσουμε την αίθουσα μας και με την δική τους βοήθεια.

Στο Α τμήμα, η κα Σοφία τους επιφύλασσε και μια έκπληξη στο τέλος. Η λήξη του εργαστηρίου έγινε με ένα χριστουγεννιάτικο χορευτικό, όπου γονείς και παιδιά χόρευαν ζευγαράκια, μιμούμενοι τις κινήσεις από τη νηπιαγωγό.

εικόνα Viber 2024 12 11 15 47 33 642 εικόνα Viber 2024 12 11 15 44 23 015 εικόνα Viber 2024 12 12 17 28 32 117 εικόνα Viber 2024 12 11 15 47 33 580 εικόνα Viber 2024 12 11 15 44 21 661 εικόνα Viber 2024 12 11 15 47 33 528

Ήταν μια πολύ όμορφη ημέρα για όλους μας, αλλα κυρίως για τους μικρούς μας μαθητές/τριες που απολαμβάνουν κάθε φορά τις στιγμές που μοιράζονται μέσα στο σχολείο  με τους γονείς τους.

Σας ευχαριστούμε όλους για την συμμετοχή σας!!!

 

Παίζουμε με τα γράμματα του ονόματος μας – Α τμήμα

κα Σοφία

Παίζοντας με τις φωνές μας και επιδιώκοντας να κατακτήσουν οι μαθητές την φωνολογική επίγνωση των γραμματων, σήμερα πρώτη φορά έγινε αναφορά στα φωνακλάδικα γραμματάκια (φωνήεντα), που μπορούν να φωνάζουν και τα παραπονιάρικα (σύμφωνα), που για να ακουστούν χρειάζονται ένα φωνακλάδικο γραμματάκι δίπλα τους. Όλα τα  γράμματα των ονομάτων των μαθητών/τριώ μας τα είχε γράψει η κα Λαζαρία σε πλαστικά καπάκια.

εικόνα Viber 2024 10 09 17 02 55 926

Αρχικά νήπια και προνήπια κλήθηκαν να βρουν όλα τα γράμματα του ονόματος τους και να τα πάρουν στο τραπέζι τους. Έπρεπε να γράψουν το όνομα τους με καπάκια. Είχαν πάρει το μπολ τους στο τραπέζι, οπότε μπορούσαν εκεί να βλέπουν πως γράφεται το όνομα τους. Ήταν μια αντιγραφή διαφορετική αλλα πολύ διασκεδαστική. Όταν μου ανακοίνωσαν ότι έγραψαν όλοι τα ονόματα τους, πέρασα από όλα τα τραπέζια και διαβαζα με “χιούμορ” τους αναγραμματισμούς, δείχνοντας τη σωστή σειρά των γραμματων στο μπολ. Μας ενδιαφέρει να κατανοήσουν τα παιδιά την διαδικασία της αντιγραφής και όχι να τονιστεί το λάθος. Τα λάθη στη τάξη μας είναι καλοδεχούμενα και μας βοηθούν να μάθουμε.

Σε αυτό το σημείο ξεκίνησαν οι “δύσκολες” αποστολές και στη γλωσσική δραστηριότητα προστέθηκε η κίνηση. Τους ζήτησα να ανακατέψουν τα καπάκια τους ο καθένας και μετα να βγουν και να κάνουν δυο γυρους τρέξιμο στην αυλή, με την ελπίδα ότι θα τους μπερδέψω και θα δυσκολευτούν να τα καταφέρουν. Κι όμως τα μικρά μου με γέλια, μπήκαν μέσα και αντεγραψαν το όνομα τους σωστότατα. Προσπάθησα πάλι να τους μπερδέψω και αυτη τη φορά ζήτησα να γυρίζουν αναποδα τα καπάκια τους και να τα ανακατέψουν. Τα κατάφεραν και αυτή τη φορά. Τα κατάφεραν ακόμα κι όταν επιστρέφοντας από το τρέξιμο της αυλής τους ζήτησα να καθήσουν στην θέση ενός φίλους τους και να αντιγράψουν το όνομα του/της.

Τα καπακο-ονόματα τους τα πήραν στο σπίτι για να συνεχίσουν τα παιχνίδια εκεί!

εικόνα Viber 2024 10 09 17 02 55 722 εικόνα Viber 2024 10 09 17 02 55 749

Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων 2024

Β τμήμα -κα Χριστίνα

Ποτέ δε θα πειράξω
τα ζώα τα καημένα
μην τάχα σαν εμένα,
κι εκείνα δεν πονούν;
Θα τα χαϊδεύω πάντα,
προστάτης τους θα γίνω.
Ποτέ δεν θα τ’ αφήνω
στους δρόμους να πεινούν.

(Ιωάννης Πολέμης)

Γιορτάσαμε αυτή τη μέρα με ποιήματα, παραμύθια και παρουσιάσεις για τα ζώα. Τα παιδιά κατέγραψαν σε πίνακα διπλής εισόδου τα κατοικίδια που έχουν ή θα ήθελαν να αποκτήσουν. Μιλήσαμε και καταγράψαμε τα δικαιώματα και τις ανάγκες των ζώων και δουλέψαμε συνεργατικά για την κατασκευή ενός ομαδικού κολάζ. Στη συνέχεια, φτιάξαμε και την  δική μας αλεπου και μιμηθήκαμε ήχους και κινήσεις ζώων.

εικόνα Viber 2024 10 04 11 46 01 248 εικόνα Viber 2024 10 04 11 46 01 180

 

εικόνα Viber 2024 10 04 11 46 00 823
εικόνα Viber 2024 10 04 11 46 01 119Α τμήμα -κα Σοφία

Έχουμε από την χθεσινή ημέρα που ξεκινήσαμε να μιλάμε για τα ζωάκια. Τα παιδιά λοιπόν ζωγράφισαν με τέμπερα και ξυλομπογιές από μια μαϊμού και την έκοψαν και κλήθηκαν να βρούνε στο σπίτι πληροφορίες, με τους γονείς τους,  για το χαριτωμένο ζωάκι και να μας τις φέρουν για να δημιουργήσουμε  συνεργατικά “Το βιβλίο της Μαϊμούς”.

εικόνα Viber 2024 10 04 09 43 45 630

 

εικόνα Viber 2024 10 04 10 10 55 510

εικόνα Viber 2024 10 04 09 43 45 222

εικόνα Viber 2024 10 04 15 09 54 806

Δεν μείναμε όμως εκεί, δημιουργήσαμε όλοι μαζί και μια ιστορία με πρωταγωνιστές μαϊμουδάκια, που θα μπει κι αυτή στο βιβλίο μας.

“Μια φορά κι έναν καιρό, ζούσαν στη ζούγκλα μαιμουδάκια (Φάνης). Χοροπηδούσαν στα δέντρα (Μαρίλια) κι έτρωγαν μπανάνες (Γλυκερία). Όταν θέλανε να κοιμηθούν, ξαπλώναν στα φύλλα (Ίριδα).

Μια μέρα εμφανίστηκε μια χελώνα (Χρήστος) και ξύπνησε τα μαιμουδάκια (Γωγώ). Η χελώνα τους είπε ¨Ελάτε να δείτε πώς κολυμπάω” (Γιώργος Κ.). Η χελώνα ήθελε να κολυμπήσει στα νερά της λίμνης (Τάσος). Η χελώνα προσπάθησε να κολυμπήσει (Αριστέα) αλλά παραλίγο να πνιγεί γιατί ήταν χελώνα της στεριάς (Παναγιώτης). Άρχισε να φωνάζει “Βοήθεια, βοήθεια” (Μελίνα). Τα μαιμουδάκια βοήθησαν κι έβγαλαν τη χελώνα από το νερό (Γιώργος Π.). Μετά την πήγαν σπίτι της (Κύνθια). Η χελώνα στο σπίτι έφαγε μπανάνες (Φελίσια). Μετά κάλεσε τα μαιμουδάκια να παίξουν όλοι μαζί (Γιάννης) κι έκαναν και τσουλήθρα (Μαρία).

Και ζήσαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα”.

Νωρίτερα αναφερθήκαμε στα κατοικίδια ζωάκια μας αλλα και στα αδέσποτα και συζητήσαμε για την φροντίδα που χρειάζονται όλα τους αλλά και τα δικαιώματα τους.  Νήπια και προνήπια, ψήφισαν τι ζωάκι θα ήθελαν να είχαν ή έχουν τώρα.

εικόνα Viber 2024 10 04 09 43 44 671

Τελευταία δραστηριότητα για την ημέρα και η πρώτη επαφή των μαθητών για φέτος με τον Η/Υ, ήταν η δημιουργία ενός συννεφόλεξου. Διαλέξαμε για σχήμα μια καρδιά που συμβολίζει την αγάπη κι επειδή αγαπάμε όλα τα ζωάκια, όλα τα παιδιά επέλεγαν ένα ζωάκι που αγαπούν, και πληκτρολογούσαν μονα τους τη λέξη, πατώντας τα πλήκτρα που τους έδειχνα και ακούγοντας τον ήχο του γράμματος από τη νηπιαγωγό. Το συννεφόλεξο εκτυπώθηκε, το έκοψαν και αντιγράφοντας λεξουλες, ευχήθη καν χρόνια πολλά στα ζωάκια του κόσμου.
εικόνα Viber 2024 10 04 13 27 03 042 εικόνα Viber 2024 10 04 13 27 02 620
κα Κωνσταντίνα
Η κα Κωνσταντίνα ερχόμενη έφερε ένα πεινασμένο σκυλάκι στη τάξη. Οι μαθητές κλήθηκαν να περιμένουν τη σειρά τους για να ρίξουν το ζάρι, να μετρήσουν και να μαθουν πόσα κόκαλα θα ταίσουν το σκυλάκι τους.
εικόνα Viber 2024 10 04 15 09 54 108
Στην συνέχεια, στο ολοήμερο πρόγραμμα, έπρεπε να βρουν κι ένα σπιτάκι για το χαριτωμένο σκυλάκι.
εικόνα Viber 2024 10 04 15 09 55 026
Το πρόγραμμα συνεχίστηκε με δαχτυλόκουκλες ελεφαντάκια που ετοιμάσανε.
εικόνα Viber 2024 10 04 15 09 54 550

Περίπατος στην παιδική χαρά της Πρόνοιας!

Ένας μικρός, κοντινός περίπατος, μια ευκαιρία για να βρεθούν οι συμμαθητές κι εκτός σχολείου, στον ίδιο χώρο για να παίξουν και να απολαύσουν τον χώρο μαζί με τις νηπιαγωγούς τους. Μια ευκαιρία για να “δέσει” η ομάδα!

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς που εθελοντικά μας συνόδευσαν και βοήθησαν στην μετακίνηση μας.


Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 03 163706
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 03 163624

Έναρξη δράσης “Παρουσιάζω τον εαυτό μου-Γνωρίζω τους φίλους μου” Α + Β τμήμα

Την προηγούμενη εβδομάδα οι γονείς ενημερώθηκαν μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κλήθηκαν, χωρίς να είναι κάτι υποχρεωτικό, να συμμετέχουν με τα παιδιά τους στην δράση, την οποία αποφασίσαμε με τις συναδέλφους, προκειμένου να “λυθεί” η γλώσσα των πιο διστακτικών μαθητών μας αλλα και για εκφραστούν ελεύθερα και να μας δείξουν όλα τα παιδιά προσωπικά τους αντικείμενα, που φανερώνουν πόσο έχουν μεγαλώσει. Η δράση όσον αφορά τους γονείς ήταν να βρουν ένα κουτί από παπούτσια και να το διακοσμήσουν μαζί με το παιδί τους, να συζητήσουν με το παιδί και να του δώσουν το περιθώριο να εκφραστεί και να διαλέξει ποια προσωπικά αντικείμενα του, ακόμα και από τη βρεφική του ηλικία, θα ήθελε να βάλει μέσα στο κουτί του για να τα μοιραστεί και να τα παρουσιάσει στην υπόλοιπη τάξη.

Τα κουτιά καταφθάνουν καθημερινά, το καθένα ξεχωριστό και πανέμορφο και κρύβουν μέσα πραγματικούς θησαυρούς, που με περηφάνια περιγράφουν και δείχνουν στους φίλους τους, οι ιδιοκτήτες τους.

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 02 204324 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 02 204412 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 02 204506 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 02 204543 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 02 204618 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 02 204736εικόνα Viber 2024 10 02 22 41 38 123εικόνα Viber 2024 10 02 22 41 38 424εικόνα Viber 2024 10 02 22 41 36 750

εικόνα Viber 2024 10 02 22 41 36 643εικόνα Viber 2024 10 02 22 41 37 029εικόνα Viber 2024 10 02 22 41 37 749εικόνα Viber 2024 10 02 22 41 37 972