Εικόνες που έχουν σχέση με την καθημερινότητα μας στο νηπιαγωγείο ανέλαβαν να ζωγραφίσουν ομαδικά σε καθε τραπέζι τα νηπια και τα προνήπια του τμηματος. Στην συνέχεια φωτοτυπήσαμε το φύλλο εργασίας και το παιχνίδι μνήμης ξεκίνησε!!!!!
κα Σοφία-κα Λαζαρία
Οι μαθητές πρότειναν, αναζήτησαν στο διαδίκτυο, επέλεξαν και ζωγράφισαν ανα ζεύγη ανοιξιάτικες εικόνες. Εν συνεχεία γνώρισαν το web2 εργαλείο Match the Memory, όπου δημιούργησαν και ηλεκτρονική τόμπολα, προκειμένου να την διαμοιραστούν και με τους φίλους από το δεύτερο τμήμα του σχολείου μας. Επίσης μου ζητήθηκε να στείλω το λινκ και στο σπίτι προκειμένου να παίξουν όλη η οικογένεια μαζί.
Ακολουθούν οι εικόνες που ετοίμασαν οι μαθητές. Απαιτήθηκε μεγάλη προσοχή, παρατηρητικότητα και συνεργασία προκειμένου τα ζευγάρια να ζωγραφίσουν ακριβώς με τα ίδια χρώματα τις εικόνες. Τα αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά.
Πατώντας το λινκ μπορείτε να παίξετε και στο σπίτι το ηλεκτρονικό παιχνίδι μνήμης.
Α τμήμα-κα Σοφία
Ένα νήπιο έφερε σήμερα το πρωί μια τόμπολα με κάρτες που απεικόνιζαν δεινοσαύρους. Έπαιξαν στις ελεύθερες δραστηρίοτητες και επειδή τους άρεσε, πρότεινα να φτιάξουμε μια δική μας αποκριάτικη τόμπολα. Η πρόκληση για τα παιδιά ήταν ότι έπρεπε να μοιραστουν σε ζευγάρια και να συνεργαστούν για να χρησιμοποιοήσουν στις ζωγραφιές τους τα ίδια χρώματα.
Τις αποκριάτικες εικόνες τις αναζητήσαμε μέσω του υπολογιστη, αυτές που προτειναν τα ίδια τα παιδιά.
Για να σχηματιστούν τα ζευγάρια, έγραψαν όλοι τα ονομάτα τους σε μικρά χαρτάκια κι έγινε κλήρωση. Τα ζευγάρια καθησαν δίπλα διπλα και ανταποκρίθηακν σε ικανοποιητικό βαθμό στον στόχο που τους έθεσα.
Οι κάρτες ετοιμάστηκαν και απολαύσαμε το παιχνίδι μνήμης στην ολομέλεια.
O διαμοιρασμός της σκέψης ότι δεν ειναι ανάγκη να έχουμε χρήματα για να αγοράσουμε και να παίξουμε επιτραπέζια παιχνίδια αλλα και η προτροπή να προσπαθήσουν οι γονείς να δημιουργήσουν παιχνίδια με τα παιδιά τους, είχαν ως αποτέλεσμα να φτασουν στην τάξη μας δυο παιχνίδια μνήμης. Μια τόμπολα με φρούτα από την Στεφανία κι ένα “καροτοπαιχνίδι μνήμης με ενσφηνώματα” από τον Στέλιο. Τους ευχαριστούμε και τους συγχαίρουμε για την πολύ όμορφη προσπάθεια τους!!!
Α τμήμα
Τα πιόνια μας, είναι λευκά αυγά, βαφτισμένα από τα παιδιά ως: ο Δοντάκιας, ο Χαρούμενος, ο Γκρινιάρης και ο στόχος του παιχνιδιού είναι να ξεκινήσουν από το ψυγείο και να φθάσουν στο καλάθι βαμμένα λόγω Πάσχα.
Την αφετηρία, το τέρμα καθώς και τις παγίδες και τις βοήθειες τις εμπνεύστηκαν οι μαθητές. Στην συνέχεια μαζί αναζητήσαμε και επιλέξαμε εικόνες από το διαδίκτυο για καθεμία από αυτές, τις εκτυπώσαμε και τις έκοψαν. Τα πατήματα είναι σφραγίδες από κόκκινη τέμπερα.
]
]
Τις Απόκριες πάντα διαβάζουμε την ιστορία του Αρλεκίνου και προετοιμάζουμε διάφορες δραστηριότητες σχετικές με το θέμα. Μία από τις φετινές είναι και η συνδημιουργία με τους μαθητές του επιτραπέζιου του Αρλεκίνου.
Οι μαθητές όρισαν ποια θα είναι η αφετηρία και ποιο το τέρμα και πρότειναν τις βοήθειες και τις παγίδες. Τώρα μένει να το παίξουμε!!!
