9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ

Δημιουργήσαμε τη δική μας «γωνιά της Άνοιξης» με πίνακες ζωγραφικής, πληροφορίες για τα φρούτα και τα λαχανικά της εποχής, καθώς και τα ονόματα των μηνών (Μάρτιος, Απρίλιος, Μάιος).

Ανακαλύψαμε την Άνοιξη χρησιμοποιώντας και τις πέντε αισθήσεις μας! Αντιστοιχίσαμε εικόνες με όσα βλέπουμε, μυρίζουμε, ακούμε, γευόμαστε και αγγίζουμε αυτή την εποχή.

Με αφορμή τα λουλούδια της Άνοιξης, πειραματιστήκαμε με μια διαφορετική τεχνική ζωγραφικής. Χρησιμοποιήσαμε έντονα χρώματα σε γεωμετρικά σχήματα, δημιουργώντας πανέμορφα έργα που θυμίζουν πολύχρωμα βιτρό!

Μιλάμε για την διατροφή και φτιάχνουμε τη μεσογειακή διατροφική πυραμίδα όλοι μαζί. Αφορμή το παραμύθι..

Διάφορες εργασίες χαρτοκοπτικής με στόχο την πυραμίδα της διατροφής και την υιοθέτηση καλών διατροφικών πρακτικών.

Το πιάτο της σωστής διατροφής. Από τα Ολοημεράκια του Β1.

Ζωγράφισε μου ένα σπίτι…Με αφορμή το ομότιτλο παραμύθι, μια πολυδιάστατη δράση από τα παιδιά του Β1 ολοήμερου τμήματος. Εικαστική δραστηριότητα με τα ξύλινα σχήματα, όπου τα νήπια καλούνται να αποτυπώσουν το περίγραμμα στο χαρτί και να βάψουν με μαρκαδόρους, σχηματίζοντας ένα σπίτι της αρεσκείας και της…φαντασίας τους! Τα μαθηματικά “παντρεύονται” με την κοινωνικοσυναισθηματική προσέγγιση για το τι είναι ένα “σπίτι” για τα παιδιά και πώς μπορεί να διατηρηθεί αλώβητο στη…”μνήμη” της καρδιάς μας!

Η συμμετρία στα μαθηματικά συναντά την… Άνοιξη, με αφορμή το παραμύθι “Ο μαγικός καθρέφτης” της Σ. Μαντουβάλου…Σχεδιάζω το άλλο μισό του λαγού και δημιουργώ ένα ανοιξιάτικο τοπίο. Από τα Ολοημεράκια του Β1.

Η συμμετρία στα μαθηματικά συνεχίζεται μέσα από την ανοιξιάτικη πεταλούδα, απόδοση με τύπωμα με τέμπερα (δημιουργώ την μισή πεταλούδα και τυπώνω την άλλη μισή) από τα παιδιά του Β1 ολοήμερου τμήματος…Ευκαιρία για γνωριμία με την ιστορία της μεταμόρφωσης της πεταλούδας και οι συμβολισμοί γύρω από αυτήν.

Με αφορμή το παραμύθι με την πεινασμένη κάμπια, χαρτοκοπτική με αντίστοιχη κάμπια που τρώει αντί για φαγητά…αριθμούς! Η ιστορία της πεταλούδας μέσα από τα μαθηματικά ή… και το αντίστροφο! Μια δράση από τα Ολοημεράκια του Β1.

Ανοιξιάτικη εργασία.

Στην τάξη του Β3, και με αφορμή την παγκόσμια ημέρα της Γης, μέσα από δραστηριότητες ανακαλύψαμε πώς να φροντίζουμε το περιβάλλον. Στο τέλος, δημιουργήσαμε πολύχρωμα βραχιολάκια με τον πλανήτη μας, δείχνοντας ότι η προστασία της φύσης είναι… στο χέρι μας!

Καλώς ήρθες Μάη! Με κέφι και φαντασία, κατασκευάσαμε τα δικά μας ανοιξιάτικα λουλούδια και στολίσαμε τα μαλλιά μας με τα όμορφα στεφάνια που φτιάξαμε μόνοι μας!

Ευχαριστούμε πολύ τα δύο τμήματα της Πρώτης τάξης και το ένα της Δευτέρας του 26ου Δημοτικού Σχολείου Νίκαιας που μας υποδέχτηκαν με πολύ μεγάλη χαρά! Εμείς ,με τη σειρά μας, τους προσφέραμε τα λαζαράκια, αφηγηθήκαμε την ιστορία του Λάζαρου και τραγουδήσαμε τα κάλαντα του Λαζάρου! Καλό Πάσχα σε όλους!
Με εκτίμηση, Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Με πούπουλα, κολάζ και τις πιο γλυκές χειρόγραφες ευχές, υποδεχόμαστε το Πάσχα! Τα παιδιά του τμήματος Β2 δημιούργησαν μοναδικές κάρτες για τις οικογένειές τους, εκφράζοντας τη δημιουργικότητά τους με τον πιο τρυφερό τρόπο!


Συνθέσεις σε χαρτόνι που απεικονίζουν το λαγουδάκι στο πράσινο λιβάδι. Με πολύχρωμες γυαλιστερές μυτούλες, καρό κορδέλες στον λαιμό και ανθισμένα λουλούδια γύρω τους, αυτές οι δημιουργίες φέρνουν την άνοιξη στην τάξη του Β2!

Κόκκινα αυγά, λαζαράκια και πολλή…. δημιουργία! Οι μικροί δημιουργοί του Β2 έβαλαν όλη τους την τέχνη και έφτιαξαν τα πιο εντυπωσιακά καλαθάκια για φέτος. Με πολύχρωμες κορδέλες και χαριτωμένα κοτοπουλάκια στην κορυφή, είμαστε έτοιμοι να γιορτάσουμε το Πάσχα!

Στο τμήμα Β1, φτιάξαμε όμορφα τρισδιάστατα καλαθάκια σε σχήμα λαγού για να βάλουμε τις πασχαλινές μας δημιουργίες. Κάθε λαγουδάκι έχει το δικό του μοναδικό πρόσωπο και χρωματιστά αυτιά!

Αφού τα γεμίσαμε, είναι έτοιμα να μεταφέρουν τα αυγά που βάψαμε μαζί, τα λαζαράκια που πλάσαμε μαζί και, φυσικά, τις πιο γλυκές μας ευχές στο σπίτι!

Μια ακόμη πασχαλινή κατασκευή υλοποιήθηκε χρησιμοποιώντας χάρτινα πιάτα ως σώμα για τους λαγούς, και διακοσμώντας τα με έντονα χρώματα, μαρκαδόρους και αυτοκόλλητα λουλούδια. Κάθε λαγουδάκι έχει τη δική του προσωπικότητα, με πολύχρωμα αυτιά και αστεία μουστάκια!

Στο τμήμα Β3, φτιάξαμε όμορφες κάρτες με μικρά κοτοπουλάκια που σκάνε μέσα από το αυγό τους. Τα βάλαμε να κάθονται πάνω σε μαλακό πράσινο χόρτο και τα στολίσαμε με φιόγκους και πασχαλίτσες. Μέσα γράψαμε τις πασχαλινές μας ευχές, ολοκληρώνοντας τη κατασκευή για να γιορτάσουμε τον ερχομό το Πάσχα!

Σειρά είχαν οι απλές, πολύχρωμες  και με μια τρισδιάστατη έκπληξη κάρτες μας: ένα κουμπάκι για ουρίτσα! Κάθε κουνελάκι έχει το δικό του ‘σχέδιο’ στο κουμπί, κάνοντας κάθε κάρτα μοναδική. Καλό Πάσχα σε όλους!

Τέλος, μετατρέψαμε απλά χαρτόνια σε χαριτωμένα καλαθάκια με κουνελάκια. Με κόκκινες μυτούλες, πολύχρωμα αυτιά και μια τρισδιάστατη έκπληξη: το λαζαράκια μας και τα κόκκινα αυγά που βάψαμε μαζί! Μια όμορφη δράση που γέμισε την τάξη μας χρώμα και χαρά!

Στο ολοήμερο τμήμα Β1 φτιάξαμε χαρούμενες κοτούλες με πολύχρωμες ουρές από πούπουλα. Τα παιδιά διάλεξαν όμορφα μοτίβα και στόλισαν το φόντο με ανοιξιάτικα λουλούδια. Είναι μια από τις πιο αγαπημένες μας κατασκευές για το Πάσχα!

Δημιουργήσαμε πρωτότυπα λαγουδάκια σε σχήμα πολύχρωμων, ζωγραφισμένων αυγών. Τα παιδιά χρησιμοποίησαν έντονα χρώματα και έβαλαν τη δική τους πινελιά σε κάθε σχέδιο. Αυτές οι κάρτες γεμίζουν την τάξη μας με πασχαλινή διάθεση.

Σχεδιάσαμε γλυκά λαγουδάκια με μεγάλα αυτιά και αστείες μυτούλες πάνω σε χρωματιστά χαρτόνια. Προσθέσαμε μικρές λεπτομέρειες όπως λουλουδάκια και μάτια που κουνιούνται για να τα κάνουμε πιο ζωντανά. Κάθε παιδί έφτιαξε τον δικό του ξεχωριστό πασχαλινό φίλο!

Επίσης, κατασκευάσαμε πολύχρωμα κουνελάκια σε φόντο με γεωμετρικά μοτίβα. Η αγαπημένη μας στιγμή; Η προσθήκη της χνουδωτής ουρίτσας με πον-πον! Μια απλή αλλά εντυπωσιακή κατασκευή που γέμισε την τάξη μας χρώμα!

Τέλος, κλείσαμε με μια ελεύθερη πασχαλινή ζωγραφιά!