Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε πως αύριο Πέμπτη 11/09/2025 και ώρα 08:30 θα πραγματοποιηθεί αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς στον προαύλιο χώρο του 8ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Φιλαδέλφειας. Η ώρα προσέλευσης για τους μαθητές είναι 08:15 στο χώρο του Νηπιαγωγείου.
Άλλη μία δημιουργική σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της, γεμάτη με πολύτιμες αναμνήσεις, γέλια, παιχνίδι και γνώση. Τα παιδιά μας μεγάλωσαν, ωρίμασαν, έμαθαν και – πάνω απ’ όλα – χάρηκαν τη διαδρομή!
Σε κάθε δραστηριότητα, κάθε κατασκευή, κάθε τραγούδι και κάθε δράση, μάθαμε διασκεδάζοντας. Ζήσαμε στιγμές που θα μας συντροφεύουν για καιρό – μικρές στιγμές που έγιναν μεγάλα κεφάλαια στην καρδιά μας.
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της κοινωνικής προσφοράς.
Αρχικά, τα παιδιά κάνανε έναν περίπατο στη γειτονιά μας, παρατηρώντας τη φύση γύρω μας και μαζέψανε λουλούδια με ιδιαίτερη προσοχή και χαρά. Με αυτά, δημιουργήσαμε μοναδικούς σελιδοδείκτες, συνδυάζοντας φυσικά υλικά, χρώματα και φαντασία!
Οι σελιδοδείκτες εκτέθηκαν στον χώρο του σχολείου μας και οι γονείς είχαν τη δυνατότητα να τους αποκτήσουν, ενισχύοντας συμβολικά τη δράση μας.
Με τα έσοδα που συγκεντρώθηκαν, αγοράσαμε βραχιολάκια στήριξης της ActionAid, ενισχύοντας το έργο της οργάνωσης για την υποστήριξη παιδιών στην Κένυα.
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά:
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για τη στήριξη!
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Αξιοποιώ τον αυλειο χώρο”, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή επίσκεψη στο συστεγαζόμενο Δημοτικό σχολείο.
Με ενθουσιασμό και περιέργεια, ξεναγηθήκαμε στον αύλειο χώρο του Δημοτικού, παρατηρήσαμε τις γωνιές του, τα παιχνίδια, τους χώρους άθλησης και την οργάνωσή του. Στη συνέχεια, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε ένα μάθημα Φυσικής Αγωγής, να δούμε πώς παίζουν, συνεργάζονται και γυμνάζονται τα μεγαλύτερα παιδιά.
Τα παιδιά παρατήρησαν με χαρά και ενδιαφέρον:
Στη συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά αντάλλαξαν ιδέες και πρότειναν τρόπους με τους οποίους μπορούμε να αξιοποιήσουμε ακόμα καλύτερα τον δικό μας αύλειο χώρο, με βάση όσα είδαν και έζησαν.
Η εμπειρία αυτή δεν ήταν απλώς μια εκπαιδευτική εκδρομή, αλλά μια ευκαιρία μάθησης, σύγκρισης και ενεργού συμμετοχής, ενισχύοντας την παρατήρηση, τον προβληματισμό και την υπευθυνότητα, ένα μάθημα για την συνδημιουργία του κόσμου γύρω μας!
Η επίσκεψή μας στο Δημοτικό ήταν μόνο μία από τις δράσεις που υλοποιούνται στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Αξιοποιώ τον αυλειο χώρο”.
Μερικές εβδομάδες νωρίτερα, είχαμε απευθύνει ένα ξεχωριστό κάλεσμα στους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, να έρθουν στο νηπιαγωγείο και να μοιραστούν μαζί μας τις δικές τους αναμνήσεις από την αυλή του σχολείου τους… τότε!
Με συγκίνηση και χαμόγελα, μας μίλησαν για το πώς ήταν το σχολείο στα χρόνια τους, πώς ήταν οι αυλές τότε, τι παιχνίδια έπαιζαν, πώς περνούσαν τα διαλείμματά τους. Μας έδειξαν παραδοσιακά παιχνίδια, που παίξαμε όλοι μαζί.
Ήταν μια ζωντανή σύνδεση με το παρελθόν, που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να αντιληφθούν πώς αλλάζουν τα πράγματα με τον χρόνο, αλλά και πόσα κοινά μοιράζονται όλες οι γενιές μέσα σε μία αυλή: το παιχνίδι, τη χαρά, την επικοινωνία.
Μέσα από αυτή τη δράση, οι παππούδες και οι γιαγιάδες έγιναν πολύτιμοι δάσκαλοι, γεφυρώνοντας το τότε με το τώρα, και εμπνέοντας τα παιδιά να δουν τον αυλειο χώρο ως κάτι παραπάνω από ένα μέρος για παιχνίδι — ως χώρο μνήμης, ιστορίας και δημιουργίας.
Οι φετινές μας δράσεις γέμισαν το νηπιαγωγείο μας με φως, γέλια, χρώματα και αρώματα… Και τίποτα από αυτά δεν θα ήταν το ίδιο χωρίς την πολύτιμη συμβολή των γονέων μας.
Κατά την περίοδο των Χριστουγέννων, με τη βοήθεια και τη συμμετοχή σας:
Επιπλέον, με χαρά και ενθουσιασμό, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης για την παιδαγωγική αξιοποίηση του αύλειου χώρου, συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε τον κήπο μας – έναν χώρο μάθησης, εξερεύνησης και ομορφιάς.
Η έμπρακτη υποστήριξη και η παρουσία σας επιβεβαιώνει για ακόμη μία φορά πως σχολείο και οικογένεια, όταν λειτουργούν μαζί, μπορούν να προσφέρουν στα παιδιά μοναδικές εμπειρίες και ουσιαστικά εφόδια ζωής.
Σας ευχαριστούμε θερμά που είστε δίπλα μας, συνοδοιπόροι σε αυτή την όμορφη διαδρομή!
Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με βασικό άξονα τη συνεργασία. Στόχος μας ήταν τα παιδιά να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες, να μάθουν να λειτουργούν μέσα σε ομάδα και να κατανοήσουν τη σημασία της συνεργασίας στην καθημερινότητά τους.
Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, βιωματικά παιχνίδια, κατασκευές και δημιουργικές συζητήσεις, τα νήπια εξοικειώθηκαν με την έννοια του «μαζί». Έμαθαν να ακούν τις απόψεις των άλλων, να περιμένουν τη σειρά τους, να λύνουν συγκρούσεις με διάλογο και να αναλαμβάνουν ρόλους με υπευθυνότητα.
Καθώς η χρονιά προχωρούσε, παρατηρήσαμε πως η δυναμική κάθε ομάδας εξελισσόταν θετικά. Τα παιδιά άρχισαν να προτείνουν μόνα τους τρόπους για να συνεργαστούν, ενώ πολλές φορές αναλάμβαναν πρωτοβουλίες για να βοηθήσουν τους συμμαθητές τους.
Το εργαστήριο δεν περιορίστηκε σε ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, αλλά ενσωματώθηκε οργανικά στην καθημερινή μας ρουτίνα. Η συνεργασία έγινε μέρος της σχολικής μας κουλτούρας – από το πρωινό παιχνίδι μέχρι και τις ομαδικές κατασκευές.
Υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το εργαστήριο “Μαθαίνω το σώμα μου”, με την καθοδήγηση και στήριξη του κοινωνικού μας λειτουργού κ.Χαυζηπαύλου Γρηγόρη, για να προσεγγίσουμε το θέμα με τον πιο κατάλληλο και ασφαλή τρόπο.
Μέσα από δραστηριότητες και συζητήσεις, τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα το σώμα τους, έμαθαν να το ονομάζουν σωστά και να κατανοούν πως είναι μοναδικό και σημαντικό. Δόθηκε έμφαση στο δικαίωμα κάθε παιδιού να βάζει όρια και να εκφράζει όταν κάτι το κάνει να νιώθει άβολα.
Μιλήσαμε για την προστασία του σώματος, για το πώς μπορούν να πουν “όχι” σε οποιοδήποτε άγγιγμα δεν τους αρέσει και για τη σημασία τού να ζητούν βοήθεια όταν το χρειάζονται.
Ένα εργαστήριο γεμάτο σεβασμό, φροντίδα και γνώση, που ενίσχυσε την αυτοεκτίμηση και την ασφάλεια των παιδιών στην καθημερινότητά τους.
Μάθαμαι και μερικά πράγματα για το πεπτικό μας σύστημα!Κάναμε αναπαράσταση με ότι βρήκαμε στο νηπιαγωγείο!
Καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, η εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης κ.Παύλου Κατερινα αποτέλεσε έναν σημαντικό πόρο υποστήριξης στο τμήμα μας. Σε συνεργασία με την υπεύθυνη νηπιαγωγό και μετά από συζήτηση σχετικά με τις ανάγκες του/της μαθητή/τριας διαπιστώθηκε πως η ατομική ενίσχυση δεν κάλυπτε πλήρως τις δυνατότητές του.
Έτσι, οργανώθηκε μια νέα πρακτική: μία διδακτική ώρα την εβδομάδα, η εκπαιδευτικός της Παράλληλης Στήριξης αναλάμβανε δραστηριότητες για όλη την ομάδα. Οι δραστηριότητες αυτές είχαν παιγνιώδη και συμμετοχικό χαρακτήρα, με στόχο την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων, της συνεργασίας και της ενεργούς συμμετοχής όλων των παιδιών – με παράλληλο όφελος και για τον/την μαθητή/τρια που υποστηριζόταν.
Η ένταξη του παιδιού σε ένα φυσικό και δημιουργικό πλαίσιο μάθησης φάνηκε να έχει πιο θετική επίδραση από την εξατομικευμένη παρέμβαση, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή του/της.
Το παράδειγμα αυτό ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας, της ευελιξίας και της ομαδικής προσέγγισης στη σχολική καθημερινότητα.
Τοιχογραφία στην αυλή του σχολείου
Το 9ο νηπιαγωγείο Νέας Φιλαδέλφειας ανήκει στη Διεύθυνση Π.Ε Α’ Αθήνας και βρίσκεται επί των οδών Τυάννων και Μαιάνδρου 85. Περιλαμβάνει δύο πρωινά τμήματα, δύο ολοήμερα και ένα διευρυμένο ολοήμερο τμήμα. Κάθε Δευτέρα και Παρασκευή πραγματοποιείται το μάθημα των Αγγλικών και κάθε Τετάρτη βρίσκεται στο χώρο του νηπιαγωγείου Κοινωνική Λειτουργός.
