Σήμερα είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε θέατρο σκιών και συγκεκριμένα την παράσταση «Ο Καραγκιόζης Γραμματικός». Τα παιδιά διασκέδασαν και γέλασαν με την ψυχή τους.
Η παράσταση τελείωσε με τον μαθητή μας Παναγιώτη, ο οποίος έπαιξε κι εκείνος με τη σειρά του καθώς του αρέσει το θέατρο σκιών. Στο τέλος πήρε και ένα αυτόγραφο και η ημέρα έκλεισε ευχάριστα!
Η μετάβαση στην Α’ Δημοτικού είναι ένα μεγάλο βήμα που απαιτεί συναισθηματική και πρακτική προετοιμασία. Στα πλαίσια αυτής της μετάβασης έγιναν και οι επισκέψεις στα γειτονικά μας Δημοτικά Σχολεία.
Την Πέμπτη 21/5, επισκεφτήκαμε το 39• Δημοτικό σχολείο Λάρισας στο οποίο θα φοιτήσουν κάποιοι από τους μαθητές μας την επόμενη σχολική χρονιά.
Φτάνοντας στο Δ/Σ, μας υποδέχτηκαν οι δασκάλες τις πρώτης δημοτικού όπου καλωσόρισαν τα παιδιά στην τάξη τους, τους περιέγραψαν την καθημερινότητα στο «μεγάλο σχολείο» και τέλος τους έκαναν μια ξενάγηση. Απάντησαν στις απορίες των παιδιών του νηπιαγωγείου και μας χάρισαν ομορφιές ζωγραφιές. 
Με τη σειρά μας για να τους ευχαριστήσουμε, τραγουδήσαμε το τραγούδι «τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο» και τους κάναμε δώρο μια ομαδική ζωγραφιά. https://www.youtube.com/watch?v=LLOXlhdxDMc&list=RDLLOXlhdxDMc&start_radio=1
Στη συνέχεια βγήκαμε στο προαύλιο και παίξαμε ένα ομαδικό παιχνίδι όλοι μαζί! Τα παιδιά πέρασαν πολύ όμορφα και ανυπομονούν για το επόμενο βήμα τους!
Την Πέμπτη 28/5 επισκεφτήκαμε το 10• Δ/Σ Λάρισας όπου ακολουθήθηκε σχεδόν οι ίδιοι διαδικασία με τα παιδιά της πρώτης τάξης να μας υποδέχονται μαζί με τις δασκάλες τους. Τα παιδιά της πρώτης τραγούδησαν και χόρεψαν το τραγούδι «αν όλα τα παιδιά της γης» https://www.youtube.com/watch?v=XIYWyxQvdhQ&list=RDXIYWyxQvdhQ&start_radio=1 και τα παιδιά του νηπιαγωγείου ανταπέδωσαν τραγουδώντας το «τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο» και δωρίζοντας τους μια ομαδική ζωγραφιά που είχαν ετοιμάσει για τη μελλοντική τους τάξη.
Στη συνέχεια απάντησαν στις απορίες μας και μας ξενάγησαν στο σχολείο.
Ευχαριστούμε θερμά τόσο τις εκπαιδευτικούς της πρώτης δημοτικού και των δύο σχολείων όσο και τους μικρούς μαθητές γι’ αυτή την όμορφη υποδοχή!
Το σχολείο μας έχει προταθεί από τη ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΕ ΔΕ & ΕΑΕ του ΥΠΑΙΘΑ να συμμετάσχει στη Δοκιμαστική λειτουργία της νέας εκπαιδευτικής πλατφόρμας Kaleduscope. (https://uat.kaleduscope.iep.edu.gr/)
Στο πλαίσιο της Δράσης «Ψηφιακός μετασχηματισμός και ψηφιοποίηση της εκπαίδευσης» υλοποιείται το Έργο «Sub.1 Μετασχηματισμός των συμβατικών προγραμμάτων σπουδών και του εκπαιδευτικού περιεχομένου σε ανοιχτού κώδικα, διαδραστικά ψηφιακά περιβάλλοντα, προσπελάσιμα από όλους/ες με ενσωματωμένη τεχνητή νοημοσύνη, πρόβλεψη για δυναμική αναβάθμιση και δυνατότητες για ανάπτυξη συνεργειών με κοινότητες εκπαιδευτικών / Development of Digital Content in Schools» (κωδικός ΟΠΣ ΤΑ 5174140 στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας), με φορέα υλοποίησης το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Η πλατφόρμα στοχεύει στον εκσυγχρονισμό των Προγραμμάτων Σπουδών μέσω του μετασχηματισμού του εκπαιδευτικού περιεχομένου σε υλικό ανοιχτού κώδικα, διαδραστικό και προσβάσιμο από όλους.
Η πλατφόρμα Kaleduscope περιλαμβάνει:
Ανοιχτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους (OER): Ένα αποθετήριο που επιτρέπει τη σύνθεση εξατομικευμένων μαθησιακών διαδικασιών.
Εκπαιδευτικά Σενάρια & Ψηφιακά Μαθήματα: Στο πλαίσιο του Έργου δημιουργούνται δομημένα εκπαιδευτικά σενάρια που περιγράφουν δραστηριότητες και πόρους για τη μαθησιακή διαδικασία. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν αυτούσια ή να εμπλουτιστούν από τους/τις εκπαιδευτικούς στον δομημένο χώρο μιας ψηφιακής τάξης που παρέχεται στην πλατφόρμα, για κάθε σχολείο και τμήμα.
Συνεργατικούς ψηφιακούς χώρους που μπορούν όλοι/ες, εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες να δημιουργήσουν, για να συνεργαστούν και να διαμοιραστούν εκπαιδευτικά αντικείμενα και άλλα αρχεία.
Εργαλεία Εξατομικευμένης Μάθησης και Τεχνητής Νοημοσύνης: Η πλατφόρμα ενσωματώνει δυνατότητες ΑΙ με προτάσεις εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, που αποσκοπούν στη βελτίωση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων, με στόχο την επίτευξη των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων, σύμφωνα με τα νέα προγράμματα σπουδών.
Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν στο βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Γιορτάζω τη Μανούλα». Ένα πρόγραμμα γεμάτο συναίσθημα, παιχνίδι και δημιουργία, αφιερωμένο στο πιο τρυφερό πρόσωπο της ζωής κάθε παιδιού: τη μητέρα.
Μέσα από την προβολή βίντεο, τα παιδιά συγκινήθηκαν, ενώ διασκέδασαν με κινητικά παιχνίδια και δραστηριότητες γύρω από τη λέξη «μαμά».
Η δράση ολοκληρώθηκε με δημιουργικές κατασκευές και ευχετήριες κάρτες για τις μανούλες τους.
Ήταν μια ημέρα γεμάτη όμορφες εικόνες, συγκινήσεις και παιδικά χαμόγελα, που θα μείνει χαραγμένη στις καρδιές όλων μας.
Είχαμε τη χαρά να γνωρίσουμε από κοντά την κυρία Ferda Goturk Ince, η ιδρύτρια του eTwinning σχεδίου «P.E.R.M.A Model For Children» (Το ψυχολογικό μοντέλο P.E.R.M.A για παιδιά), το οποίο υλοποιήσαμε με τους μαθητές μας κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την εβδομάδα 20-24 Απριλίου μέσω του προγράμματος Erasmus.
Η κυρία Ince ενημερώθηκε για το παιδαγωγικό μας πρόγραμμα και είχε την ευκαιρία να αλληλεπιδράσει με τις εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του σχολείου μας καθώς και να παρακολουθήσει μαθήματα στις τάξης μας. Συζητήσαμε για τα εκπαιδευτικά μας συστήματα, ανταλλάξαμε απόψεις και καλές πρακτικές και κυρίως περάσαμε όμορφα και χαρήκαμε που τη γνωρίσαμε από κοντά έπειτα από δύο χρόνια συνεργασίας.
Η 25η Μαρτίου αποτελεί ημέρα διπλής γιορτής για το Έθνος μας: θρησκευτικής και εθνικής. Γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και ταυτόχρονα τιμούμε την έναρξη της Εθνικής Επανάστασης του 1821 που οδήγησε στην ελευθερία και την ανεξαρτησία του ελληνικού λαού.
Οι δύο αυτές κορυφαίες στιγμές της Ορθοδοξίας και της Ιστορίας μας, συνδέονται μέσω της πίστης, της ελπίδας και της δύναμης του ανθρώπου όταν μάχεται για το δίκαιο και την ελευθερία του.
Με τους μικρούς μας μαθητές, τόσο κατά τη διάρκεια των μαθημάτων όσο και μέσω της γιορτής μας, τίμησαν τους αγωνιστές του ’21, που με απαράμιλλο θάρρος, έγραψαν τις πιο λαμπρές σελίδες της ιστορίας του ελληνικού έθνους.
Χρόνια Πολλά Ελλάδα!
Την Τρίτη 10 Μαρτίου, οι μαθητές του 3ου τμήματος του νηπιαγωγείου μας πραγματοποίησαν μια εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημόσια Βιβλιοθήκη της πόλης μας.
Στόχος της δράσης ήταν η επαφή με τον κόσμο της γνώσης, η προώθηση της φιλαναγνωσίας και η γνωριμία με τις υπηρεσίες που προσφέρει η βιβλιοθήκη στην τοπική κοινότητα.
Οι μικροί μαθητές απόλαυσαν την ανάγνωση του εικονογραφημένου βιβλίου γνώσεων για παιδιά: Το μυστικό δάσος, της Σάντρα Ντίκμαν και συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες εμπνευσμένες από βιβλίο.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της βιβλιοθήκης για τη φιλοξενία και την εξαιρετική εμπειρία που μας προσέφερε!
Προσεγγίσαμε το θέμα, αξιοποιώντας ένα βίντεο του YouTube
που παρουσιάζει το μουσικό παραμύθι του Γιώργου Σακελλαρίδη “Μήλα γύρω γύρω στη μέση πορτοκάλι (εκδόσεις POLARIS)”.
Πρόκειται για ένα βιβλίο για το σεβασμό στον διαφορετικό, την αποδοχή του άλλου, τη φιλία και όχι τη βία