Γράμμα στον Άγιο Βασίλη
Οι μικροί μαθητές / -τριες μας έγραψαν γράμμα στον αγαπημένο τους Άγιο, τον Άγιο Βασίλη και στη συνέχεια πήγαν στο πιο κοντινό σημείο για να του το στείλουν.
Ο Βασιλιάς των Βασιλιάδων
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας πήγαν στο cinema και παρακολούθησαν την ταινία «Ο Βασιλιάς των Βασιλιάδων». Η ταινία ακολουθεί την ιστορία του Καρόλου Ντίκενς, ο οποίος μαγεύει τον γιο του, Γουόλτερ, καθώς αφηγείται την ιστορία του Ιησού Χριστού. Αυτό που ξεκινά ως ένα παραμύθι για καληνύχτα, μετατρέπεται σε ένα ταξίδι που αλλάζει τη ζωή. Μέσα από τη ζωντανή του φαντασία, o Γουόλτερ περπατά δίπλα στον Ιησού, μαθαίνοντας την πορεία του. Η ταινία μας «προσκαλεί» να ανακαλύψουμε τη διαχρονική δύναμη της ελπίδας, της αγάπης και της λύτρωσης – μέσα από τα μάτια ενός παιδιού.
Ένας από τους μικρούς μας μαθητές, ζωγράφισε μια ζωγραφιά πριν την ταινία για να τη χαρίσει στους ανθρώπους του cinema οι οποίοι την έχουν αναρτήσει!
Χριστουγεννιάτικη κάρτα της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας 2025
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στη δημιουργία των επίσημων ευχετήριων καρτών που θα αποσταλούν από την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας για τα Χριστούγεννα.
ΚΙ ΑΝ ΗΜΟΥΝ ΕΓΩ;
ΚΙ ΑΝ ΗΜΟΥΝ ΕΓΩ;
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων δημιουργήσαμε:
Το βιβλίο : ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΚΑΙ Η Unicef
https://online.fliphtml5.com/ctjcs/fmsd/
Το παζλ για τα δικαιωματα των παιδιων
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1400e5265c22
Το κουτί της ευτυχίας
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Το Μοντέλο P.E.R.M.A. για Παιδιά – Η Ευτυχία Μαθαίνεται”. Στα πλαίσια του παραπάνω προγράμματος καθώς και του προγράμματος «Βήματα για τη ζωή», που υλοποιείται από τη σχολική χρονιά 2024- 2025, ζητήθηκε αυτό τα παιδιά να διακοσμήσουν ένα κουτί στο οποίο θα τοποθετούσαν τα αντικείμενα που τα κάνουν ευτυχισμένα.
Έτσι, τα παιδιά έφεραν «το κουτί της ευτυχίας» τους στην τάξη, το παρουσίασαν στους συμμαθητές τους, μοιράστηκαν μαζί τους αυτά που τους κάνουν ευτυχισμένους και συζητήσαμε πάνω σε αυτό.
Τέλος, τα παιδιά έπαιξαν ελεύθερα με τα αντικείμενα που περιείχαν τα κουτιά τους.
Από την Ελιά στο Λάδι
Ο καρπός της ελιάς ωριμάζει προς τα τέλη του φθινοπώρου αρχές του χειμώνα, οπότε και ξεκινάει η συγκομιδή ή το λιομάζωμα. Το μάζεμα της ελιάς αποτελεί εδώ και αιώνες σημαντική αγροτική δραστηριότητα σε πολλές περιοχές της Μεσογείου.
Στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα συζήτησης την «ελιά» και το «λάδι», αναφερθήκαμε στην χρησιμότητα και τα οφέλη της ελιάς, στις μεθόδους συγκομιδής της, σε παροιμίες, αινίγματα και λαϊκές εκφράσεις, καθώς επίσης και σε σύνθετες λέξεις σχετικές με την ελιά και το λάδι.
Στη συνέχεια έγινε αφήγηση του παραμυθιού «Η Σοφή Ελιά».
Εμπνευστήκαμε από τον μύθο της Αθηνάς και του Ποσειδώνα και κάναμε τη δική μας ζωγραφιά.
Πραγματοποιήσαμε πειράματα με λάδι και νερό για να ανακαλύψουμε από τι τελικά εξαρτάται αν ένα αντικείμενο θα βυθιστεί ή θα επιπλεύσει.
Τέλος ήρθαν τα παιχνιδομαγειρέματα. Φτιάξαμε σκούφους μαγειρικής, τους φορέσαμε και γίναμε μικροί μάγειρες για να φτιάξουμε ελιόψωμα.
Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματα τους
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1533369
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού 21 Νοεμβρίου καθώς και στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Κι αν ήμουν εγώ», τα παιδιά δημιούργησαν μια διαδραστική αφίσα για να μας πουν τα δικαιώματα τους. Πατήστε το link για να τη δείτε και να ακούσετε τα παιδιά!
Νέα επίσκεψη στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Κωνσταντίνος Κούμας
Το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας συνεχίστηκε με νέα επίσκεψη του Νηπιαγωγείου μας στη Δημόσια Βιβλιοθήκη. Αρχικά, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το παραμύθι «Γέφυρες». Στη συνέχεια μίλησαν για τις γέφυρες του παραμυθιού αλλά και τις γέφυρες στη ζωή μας και τις διαπροσωπικές μας σχέσεις. Μέσα από παιχνίδι με κάρτες ενίσχυσαν τις γνώσεις τους, χόρεψαν και τέλος έφτιαξαν το δικό τους σελιδοδείκτη.
Πρόγραμμα Ψυχικής Υγείας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας συζητήσαμε με τα παιδιά για την αναγνώριση και διαχείριση των συναισθημάτων τους με στόχο να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα το εαυτό τους και τους άλλους. Μέσα από δραστηριότητες συναισθηματικής αγωγής τα παιδιά ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση τους και αποκτούν ισχυρότερη αίσθηση του εαυτού τους. Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος καλέσαμε και μια ομάδα ειδικών.
