9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ

Μικροί Εξερευνητές

Στο πλαίσιο του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Οι μικροί εξερευνητές” της Θεματικής Ενότητας: “ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ –ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ” ταξιδέψαμε με τη φαντασία και τα παιχνίδια μας με στόχο να συναντήσουμε τους ήρωες των παραμυθιών.

Πρώτος μας σταθμός ήταν η Πορτογαλία, όπου ασχοληθήκαμε με το κάστρο της Λισαβόνας.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=080d90688d0f

Δεύτερος σταθμός μας ήταν η Αγγλία όπου μαγευτήκαμε από το Χαμένο Κήπο της Κορνουάλης.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=298262b5db75

Ο τρίτος και τελευταίος μας σταθμός ήταν η Ελλάδα, όπου επισκεφτήκαμε τον Παρθενώνα στην Αθήνα.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=157583093db6

Τα πρώτα μας παιχνίδια ήταν τα παζλ, που έπρεπε να φτιάξουν τα παιδιά για να ανακαλύψουμε κάθε φορά ποιος είναι ο προορισμός μας. Κάνοντας κλικ πάνω στους συνδέσμους τα παιδιά μπορούν να ξαναφτιάξουν τα παζλ.

Η θεατρική ομάδα «Αερόπλοιο» στο νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής του Ενεργού Πολίτη, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας τη θεατρική ομάδα “Αερόπλοιο” με την παράσταση «Σεισμόλαδος». Μέσα από βιωματικές καταστάσεις, δραματοποίηση, πρωτότυπες τεχνικές κουκλοθεάτρου και προβολές σε προτζέκτορα, τα παιδιά μας γνώρισαν καλύτερα το φαινόμενο του σεισμού. Με αφορμή τη μυθολογία και τον μυθικό Εγκέλαδο, κατανόησαν τις φυσικές διεργασίες που προκαλούν τους σεισμούς και έμαθαν σημαντικά μέτρα πρόληψης και προστασίας. Η διαδραστική αυτή εμπειρία τράβηξε το ενδιαφέρον των παιδιών, ενισχύοντας τη γνώση τους μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργική έκφραση.

Εργαστήριο δεξιοτήτων – “Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία”

Με τη βοήθεια ειδικά σχεδιασμένων δραστηριοτήτων, όπως αφήγηση παραμυθιών, ζωγραφική, κουκλοθέατρο, δραματοποίηση, δημιουργική γραφή και άλλα, τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά σε ένα ταξίδι μάθησης και δημιουργίας. Στόχος μας είναι να καλλιεργήσουμε τις γνωστικές και μεταγνωστικές τους δεξιότητες, να ενισχύσουμε τη συνεργασία, την επικοινωνία, τον αλληλοσεβασμό και την αλληλεγγύη, καθώς και να ενδυναμώσουμε τις διαπροσωπικές τους σχέσεις. Παράλληλα, δίνουμε έμφαση στη δημιουργική έκφραση, βοηθώντας κάθε παιδί να ανακαλύψει τον εαυτό του και να εκφραστεί ελεύθερα με ενθουσιασμό και φαντασία.

Εργαστήριο Δεξιοτήτων – “Φροντίζω το Περιβάλλον”

Με αφορμή τον ερχομό της Άνοιξης ξεκινήσαμε τον 4ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Φροντίζω το Περιβάλλον» με τίτλο «Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς».

Σκοπός του προγράμματος είναι η βελτίωση γνώσεων, στάσεων και αξιών, κυρίως όμως δεξιοτήτων των μαθητών/τριών σε σχέση με τα ζώα. Μάθαμε, εξερευνήσαμε, παρατηρήσαμε, αλλά χαρήκαμε ιδιαιτέρως όταν υποδεχτήκαμε στην τάξη μας τα κατοικίδια ζωάκια των συμμαθητών μας.

Η ΧΕΛΩΝΙΤΣΑ (περισσότερα…)

Διάστημα – Ηλιακό Σύστημα

Με αφορμή την ενδιαφέρουσα προβολή της ταινίας “The mole” στο θόλο του mini Planetarium ξεκινήσαμε την εφαρμογή του τρίτου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο «Steam… και η Γη γυρίζει», κατά τη διάρκεια του οποίου πραγματοποιήσαμε μια πληθώρα δραστηριοτήτων που καλύπτουν όλους τους τομείς του νέου Αναλυτικού Προγράμματος. Πολύ χρήσιμο εργαλείο στο έργο μας ήταν το ρομποτάκι Bee-bot που δώρισε στο σχολείο μας ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και για ακόμη μια φορά τους ευχαριστούμε για την προσφορά τους.

(περισσότερα…)

Εργαστήριο Δεξιοτήτων – «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα»

Ολοκληρώσαμε το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείο» με δυο παραμύθια που έφτασαν στο σχολείο μας από τη Δημοτική βιβλιοθήκη Κερατσινίου, «Ο βάτραχος και ο ξένος» και «Ο ερωτευμένος βάτραχος». Μετά την ανάγνωση και την επεξεργασία τους, κατασκευάσαμε μάσκες και μεταμορφωθήκαμε σε ήρωες δραματοποιώντας τις ιστορίες. Με αυτό τον βιωματικό τρόπο, τα παιδιά προσέγγισαν τις έννοιες της αποδοχής της διαφορετικότητας, του αλληλοσεβασμού και της συμπερίληψης. Συνεχίζουμε να ενθαρρύνουμε τη μεγαλόφωνη ανάγνωση στο νηπιαγωγείο, καλλιεργώντας την αγάπη για τα βιβλία και τη λογοτεχνία.

Μαθαίνουμε να πλένουμε τα δόντια μας

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή”, μιλήσαμε για τα υγιεινά πρότυπα ζωής και με την ευκαιρία αυτή, η Σχολική Νοσηλεύτρια του σχολείου μας Ευαγγελία Γαβαλά, παρουσίασε στην ολομέλεια κάθε τμήματος Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με θέμα τη στοματική υγιεινή. Στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά περιποιήθηκαν τα δόντια του Μάκη – ιπποποταμάκη και της Μίνας – ιπποποταμίνας.

ΜΙΝΑ - ΙΠΠΟΠΟΤΑΜΙΝΑ — ΜΙΝΑ – ΙΠΠΟΠΟΤΑΜΙΝΑ

ΜΑΚΗΣ - ΙΠΠΟΠΟΤΑΜΑΚΗΣ — ΜΑΚΗΣ – ΙΠΠΟΠΟΤΑΜΑΚΗΣ

ΠΛΕΝΟΥΜΕ ΣΩΣΤΑ ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΤΟΥ — ΠΛΕΝΟΥΜΕ ΣΩΣΤΑ ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ

Την επόμενη ημέρα πραγματοποιήθηκε συμπληρωματική δραστηριότητα που περιλάμβανε ομαδοποιήσεις των τροφών που είναι ωφέλιμες ή βλαβερές για τα δόντια.

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας
Γαβαλά Ευαγγελία

Ακρόπολη

Επιστρέψαμε στην Αθήνα και “επισκεφτήκαμε” την Ακρόπολη και συγκεκριμένα τον Παρθενώνα. Μελετήσαμε αυτή τη μνημειώδη κατασκευή του τόπου μας και έπειτα οι μικροί μας μαθητές κατασκεύασαν μοντέλα μνημείων από όλο τον κόσμο. Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προσφορά του υλικού για την κατασκευή των μνημείων.

Οι ζωγραφιές των παιδιών “ζωντανεύουν”

Τα παιδιά ζωγράφισαν ζωάκια που ζουν στο δάσος και οι ζωγραφιές τους κινούνται!!!

Στη συντροφιά του λόφου

Η ψυχολόγος του σχολείου μας πραγματοποίησε δραστηριότητες, που προωθούν τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών.

Με έναυσμα την ανάγνωση του βιβλίου “Στη συντροφιά του λόφου” οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε ομάδες και συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν φωλιές για όλα τα ζωάκια της ιστορίας.