Κλείνοντας μια όμορφη σχολική χρονιά…

Οι τελευταίες ημέρες στο σχολείο ήταν γεμάτες χαμόγελα, παιχνίδι και όμορφες στιγμές! Παίξαμε καλοκαιρινά παιχνίδια και συμμετείχαμε σε δημιουργικές δραστηριότητες στην τάξη και στην αυλή, απολαύσαμε όλοι μαζί ένα ξεχωριστό πικνίκ και δροσιστήκαμε με λαχταριστά παγωτά.

Αποχαιρετήσαμε τη σχολική  χρονιά με την καλοκαιρινή μας γιορτή, «Ο Κήπος των Θαυμάτων», μια υπέροχη θεατρική παράσταση που παρουσιάστηκε με τη θεατρική ομάδα «Ένεκα Παιδείας» και σκόρπισε χαμόγελα,  μουσική και συγκίνηση.

Και κάπως έτσι, με χαμόγελα, αγκαλιές και όμορφες αναμνήσεις, φτάσαμε στο τέλος μιας ακόμη ξεχωριστής σχολικής χρονιάς. Αποχαιρετούμε το σχολείο μας με συγκίνηση και κρατάμε στην καρδιά μας όλα όσα ζήσαμε, μάθαμε και μοιραστήκαμε μαζί.IMG 20260603 103517 IMG 20260609 100735 IMG 20260609 103555 IMG 20260611 103154IMG 20260611 091317 IMG 20260611 112017IMG 20260611 120320 IMG 20260602 120538 IMG 20260612 110208IMG 20260612 111628 IMG 20260612 113224IMG 20260603 140229IMG 20260605 195056 IMG 20260605 175007 IMG 20260605 175656 IMG 20260605 180154 IMG 20260605 180838

Εργαστήριο δεξιοτήτων “Οι μικροί φύλακες της κυψέλης”

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Οι μικροί φύλακες της κυψέλης», τα παιδιά γνώρισαν τον θαυμαστό κόσμο της μέλισσας, τη ζωή, τα οφέλη και τα προϊόντα της, αλλά και τους κινδύνους που αντιμετωπίζει και την ανάγκη προστασίας της. Μέσα από παρατήρηση και γνωριμία με τη μέλισσα, προσπάθεια διάσωσης μέλισσας, γλωσσικές, μαθηματικές και STEM δραστηριότητες, παιχνίδια, ζωγραφική, κατασκευές και εικαστικές δημιουργίες, έμαθαν, πειραματίστηκαν και συνεργάστηκαν. Δημιούργησαν κατασκευές και ζωγραφιές με θέμα τη μέλισσα και περιβαλλοντικά μηνύματα, ενώ μέσα από την επαναχρησιμοποίηση πλαστικών καπακιών δημιούργησαν πρωτότυπα εικαστικά έργα, καλλιεργώντας την οικολογική τους συνείδηση και την αξία της επαναχρησιμοποίησης. Κατασκεύασαν ποτίστρα για τις μέλισσες, συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μελίσσι, μελισσάκι» από την ομάδα Ταρτούφος και μεταμόρφωσαν τον κήπο του σχολείου μας φυτεύοντας φυτά που προσελκύουν τις μέλισσες δημιουργώντας έναν φιλικό χώρο γι’ αυτές. Πολύτιμη ήταν η συμβολή των γονέων των παιδιών, με την προσφορά φυτών και των απαραίτητων υλικών  και ιδιαίτερα των κ.Κανελλάκη ,κ.Θεοδοσίου, κ.Καστελλάκη και κ. Βήχου που βοήθησαν στην προετοιμασία και τον καθαρισμό του χώρου. Έτσι, τα παιδιά έγιναν μικροί «φύλακες της κυψέλης», στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για την προστασία της μέλισσας και του περιβάλλοντος.

81efdb75 cd1c 483d ad75 8d011416490e 426d9ffb f2bc 434a 9b31 07481a4b7c7e IMG 20260505 095247 IMG 20260505 100336 IMG 20260505 124132 4d6e5654 3af8 421a b536 8d3f22c3741e 27259a5f 560b 436f 8760 24e973f71e25 IMG 20260521 081413 IMG 20260519 123232 IMG 20260424 125159 IMG 20260514 103622IMG 20260515 112233 IMG 20260521 113653 IMG 20260520 123811 IMG 20260520 122004 IMG 20260512 125449 IMG 20260520 124723 IMG 20260602 091346 IMG 20260609 123137IMG 20260609 123451 IMG 20260610 124343

IMG 20260610 124403 IMG 20260610 123938 IMG 20260612 101955 IMG 20260612 103329IMG 20260612 103900 IMG 20260612 103507 IMG 20260612 105046 IMG 20260612 105052 IMG 20260611 094841

Δράσεις Φιλαναγνωσίας

Στο νηπιαγωγείο μας αγαπάμε τα βιβλία και δημιουργούμε ευκαιρίες για τα παιδιά να ταξιδεύουν στον μαγικό κόσμο των ιστοριών, καλλιεργώντας τη φιλαναγνωσία, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Στο πλαίσιο των δράσεών μας λειτούργησε δανειστική βιβλιοθήκη, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να επιλέγουν κάθε Παρασκευή ένα βιβλίο και να μοιράζονται τη χαρά και την απόλαυση της ανάγνωσης με την οικογένειά τους. Παράλληλα, η «βαλίτσα που ταξιδεύει» έφευγε από το σχολείο και ταξίδευε κάθε φορά σε ένα διαφορετικό σπίτι, μεταφέροντας το βιβλίο «Σπίτι είναι…» της Σεβαστής Χατζησαββίδου (Εκδόσεις Σιέλ) ή το ημερολόγιο καταγραφής των όμορφων στιγμών του Σαββατοκύριακου. Συνοδοιπόροι των παιδιών σε αυτό το ξεχωριστό ταξίδι ήταν οι μασκότ του κάθε τμήματος, που έδιναν ακόμη μεγαλύτερη χαρά και ζωντάνια στη δράση. Με την επιστροφή της βαλίτσας στο σχολείο, τα παιδιά μοιράζονταν στην ολομέλεια τις εμπειρίες τους και παρουσίαζαν μια κατασκευή ή μια δημιουργία εμπνευσμένη από το βιβλίο που διάβασαν.

Η φιλαναγνωσία όμως δεν περιορίστηκε στην ανάγνωση. Τα παιδιά έγιναν και τα ίδια μικροί συγγραφείς, δημιουργώντας αυθόρμητα τις δικές τους ιστορίες και βιβλία μέσα στην τάξη και παρουσιάζοντάς τα στην ολομέλεια. Ιδιαίτερη θέση στις δράσεις μας είχε η συνεργατική συγγραφή του βιβλίου «Η αλφαβήτα στους κήπους της Γης», που δημιούργησαν η μαθήτρια του σχολείου μας Ελευθερία και η μητέρα της, Μαρία Κανελλάκη. Το βιβλίο προσφέρθηκε ως δωρεά στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας, ώστε να αποτελέσει ένα ακόμη όμορφο ανάγνωσμα για τα παιδιά και να παραμείνει ως πολύτιμη παρακαταθήκη για τις επόμενες τάξεις.

Η δημιουργική μας πορεία ολοκληρώθηκε με τη συμμετοχή και τη διπλή βράβευση  του Νηπιαγωγείου μας στον 20ο Διαγωνισμό Παραμυθιού του Δήμου Κερατσινίου – Δραπετσώνας, με το έργο «Ο Τσουφ και ο Αντώνης στο μαγικό ταξίδι των ήχων», μια σημαντική επιβράβευση της φαντασίας, της δημιουργικότητας και της προσπάθειας των παιδιών.

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα παιδιά εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους, καλλιέργησαν τον προφορικό και γραπτό λόγο, ανέπτυξαν τη φαντασία και τη δημιουργική τους σκέψη, έμαθαν να ακούν, να εκφράζουν και να μοιράζονται τις ιδέες τους, να συνεργάζονται και να παρουσιάζουν το έργο τους. Παράλληλα, ενισχύθηκαν η αυτοπεποίθηση, η χαρά της δημιουργίας και η αγάπη για το βιβλίο και την ανάγνωση.

Γιατί κάθε βιβλίο που ανοίγει στα χέρια ενός παιδιού είναι μια νέα ευκαιρία να ονειρευτεί, να δημιουργήσει, να εκφραστεί και να ταξιδέψει πέρα από τα όρια της πραγματικότητας!

IMG 20260430 122545 IMG 20260430 090804KONSTANTINOSIMG 20260610 103605IMG 20260610 105418IMG 20260612 110327IMG 4a93ff17bbd38e8b6538efe111ca7fad V 2

 

Εργαστηριο δεξιοτήτων “Κάθε εποχή μια ανακάλυψη”

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Κάθε εποχή μια ανακάλυψη”, τα παιδιά ασχολήθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς με τις τέσσερις εποχές, μέσα από ένα πλούσιο σύνολο βιωματικών, δημιουργικών και διαθεματικών δραστηριοτήτων.

Μέσα από STEM δραστηριότητες, ψυχοκινητικά και μουσικοκινητικά παιχνίδια, κατασκευές, γλωσσικές και μαθηματικές δραστηριότητες, παζλ και βιωματικές δραστηριότητες, προσπάθησαν να κατανοήσουν γιατί αλλάζουν οι εποχές, τη σειρά διαδοχής τους και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε εποχής. Παράλληλα, μέσα από δραστηριότητες με το Bee-Bot, πειραματίστηκαν με τον προγραμματισμό και έκαναν το δικό τους «ταξίδι» στον κύκλο των εποχών.

Η ενασχόληση με το θέμα έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να παρατηρήσουν, να διερευνήσουν, να πειραματιστούν, να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν, συνδέοντας τη νέα γνώση με τις καθημερινές τους εμπειρίες και αναπτύσσοντας δεξιότητες μέσα από το παιχνίδι και την ενεργό συμμετοχή.

IMG 20260506 100831IMG 20260506 100325IMG d6340843c42ccc032c9e40acb60cda13 Va15aa0ee aaeb 4a02 9a7b b41cdf47bf70

IMG 20260305 094255IMG 22a993649439e992e39a629f92cc8641 V5671f18b 4732 4a3c b3b1 622ec763a3e8df9494f9 a81f 40e7 8a58 ac91a4e74d31IMG 20260506 104125 IMG 20260421 112543IMG 20260423 103949IMG 20260422 115138IMG 20260424 115004IMG 20260423 121009IMG 20260423 121149IMG 20260429 151008IMG 20260424 133203

Το παιδικό σχέδιο ως μέσο έκφρασης και δημιουργίας.

 

Στο πλαίσιο της εργασίας για το μάθημα «Παιδικό Σχέδιο και η Παιδαγωγική του Αξιοποίηση» του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ, η φοιτήτρια Ζαφειροπούλου Χριστίνα υλοποίησε δημιουργικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο μας.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλέσουν όμορφες εμπειρίες από την αγαπημένη τους γιορτή ,τις Απόκριες, όπως παιχνίδια, συναισθήματα, μεταμφιέσεις και έθιμα, και να τις αποτυπώσουν ελεύθερα μέσα από το σχέδιό τους. Στη συνέχεια, ασχολήθηκαν με αγαπημένους ήρωες από βιβλία και ταινίες, τους ζωγράφισαν και, μέσα από μια διαδικασία συνεργασίας και ανταλλαγής ιδεών, δημιούργησαν όλοι μαζί τον δικό τους μοναδικό αγαπημένο ήρωα.

Η εμπειρία αυτή έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφράσουν βιώματα, σκέψεις και συναισθήματα, καλλιεργώντας παράλληλα τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την αυτοπεποίθησή τους. Η ομαδική δημιουργία ενίσχυσε τη συνεργασία, την επικοινωνία και τον σεβασμό στις ιδέες των άλλων, μετατρέποντας το παιδικό σχέδιο σε ένα όμορφο μέσο έκφρασης.

IMG 20260519 095319 IMG 20260519 095628 IMG 20260519 095956 IMG 20260519 100444

IMG 20260519 110834 IMG 20260526 093555IMG 20260526 093713IMG 20260526 101413IMG 20260526 101432 IMG 20260526 101449 IMG 20260526 111711 IMG 20260526 112126

Πρωτομαγιά -Γιορτή της Μητέρας

Με αφορμή την ιστορία «Μια φορά την Πρωτομαγιά»(δημιουργός Λίνα Ρόκα), γνωρίσαμε και επεξεργαστήκαμε την έννοια της Εργατικής Πρωτομαγιάς και πραγματοποιήσαμε μια σύντομη ιστορική αναδρομή για τον εορτασμό της πρωτομαγιάς από την αρχαιότητα έως σήμερα. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τα δικά μας μαγιάτικα στεφάνια, εμπνευσμένα από τον πίνακα «Ηλιοτρόπια» του Βίνσεντ βαν Γκογκ.
 cngovqw0ssgn4aqemtma signature 84f7e4128c0e489b37dbb613c4243f4fe90227c608856942b75360d9d4c996c9 poli 201217125959 thumbnail  IMG 20260430 115705IMG 20260430 120607 IMG 20260430 121923
Τιμώντας τη Γιορτή της Μητέρας, ασχοληθήκαμε γλωσσικά με τη λέξη «μητέρα» και τη λέξη «μαμά», καθώς και με τα παράγωγά τους. Διαβάσαμε  διάφορα βιβλία, αναμεσά τους και το παραμύθι «Η κούκλα που ήθελε να αποκτήσει ένα μωρό» και μέσα από συζήτηση και δραστηριότητες μιλήσαμε για την αγάπη, τη φροντίδα και τη μοναδική σχέση μητέρας και παιδιού. Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν μια ξεχωριστή κάρτα με ευχές και ένα μικρό χειροποίητο μπρελόκ ως δώρο για τη μαμά τους
.IMG 20260507 113514 IMG 20260508 114513IMG 20260512 085427 1 IMG 20260508 125143

Πάσχα στο νηπιαγωγείο.

Μέσα από ποικίλες  δραστηριότητες, υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας το Πάσχα. Τα παιδιά γνώρισαν τα έθιμα και τις παραδόσεις του τόπου μας, αλλά και το βαθύτερο μήνυμα της Μεγάλης Εβδομάδας.

Συζητήσαμε για τα γεγονότα της Σταύρωσης και της Ανάστασης του Ιησού Χριστού, δίνοντας έμφαση στις αξίες της αγάπης, της προσφοράς και της ελπίδας που αναδύονται μέσα από αυτά.

Στο πλαίσιο των δημιουργικών δραστηριοτήτων, κατασκευάσαμε πασχαλινές λαμπάδες και κάρτες, ενώ φτιάξαμε  ομαδικές ζωγραφιές με πασχαλινά αυγά και κουνελάκια, τα οποία χρησιμοποιήσαμε για τον στολισμό της τάξης μας. Οι πασχαλινές κατασκευές μας έδωσαν χαρά και χρώμα στο σχολείο μας.

Παράλληλα, μέσα από μαθηματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ασχολήθηκαν με πασχαλινές μετρήσεις και ταξινομήσεις, ενώ στις γλωσσικές δραστηριότητες έμαθαν να σχηματίζουν λέξεις σχετικές με το Πάσχα και να γράφουν τις δικές τους ευχές στις κάρτες τους.

Στο μάθημα των Αγγλικών, τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε παιχνίδια όπως το “egg hunting” και το “egg race”, ενισχύοντας τη μάθηση μέσα από το παιχνίδι.

Ιδιαίτερα ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η παρακολούθηση του βιωματικού προγράμματος «Το Πάσχα των Ελλήνων» από την ομάδα Συνκίνησης, το οποίο μας ταξίδεψε σε διάφορα μέρη της Ελλάδας. Μέσα από αυτό γνωρίσαμε σημαντικά πασχαλινά έθιμα και παραδόσεις, ενώ κυρίως μας έφερε πιο κοντά στο πνεύμα της αγάπης και της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο που συνδέεται με  το Άγιο Πάσχα.

2 1 11 1 IMG 20260401 124925 IMG 20260402 100054

14 1 IMG 20260331 083900 IMG 20260331 115517 12 1 13 1 IMG 20260403 103028 IMG 20260403 103231 IMG 20260403 094259 IMG 20260403 12070410 1 15 163 1 4 1 5 6 1 7 1 8 1 9 1

Γιορτάζοντας την 25η Μαρτίου.

Με χαρά και δημιουργική διάθεση, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε δραστηριότητες αφιερωμένες στην 25η Μαρτίου, γνωρίζοντας τόσο την ιστορική όσο και τη θρησκευτική σημασία της ημέρας.

Ασχοληθήκαμε με την επεξεργασία έργων τέχνης εμπνευσμένων από την Επανάσταση, διαβάσαμε σχετικά βιβλία, πραγματοποιήσαμε μαθηματικές και γλωσσικές δραστηριότητες, καθώς και διάφορες κατασκευές. Παράλληλα, γνωρίσαμε τις παραδοσιακές φορεσιές και ακούσαμε παραδοσιακή μουσική, ενώ τα παιδιά διακέδασαν και με επιτραπέζια παιχνίδια.

Η γιορτή μας περιλάμβανε απαγγελίες ποιημάτων, τραγούδια και χορούς, μέσα από τα οποία τα παιδιά απέδωσαν με τον δικό τους τρόπο τα γεγονότα της εποχής, ενώ έγινε και αναφορά στη θρησκευτική σημασία της ημέρας και στον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

1 2 3 8

4 IMG 20260318 0948051411 13 12 10 9 7 6

6η Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής βίας και του Εκφοβισμού, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια σειρά από δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την έννοια της φιλίας, του σεβασμού και της αποδοχής.

Ξεκινήσαμε με την ανάγνωση παιδικών βιβλίων που προσεγγίζουν με απλό και κατανοητό τρόπο το θέμα του εκφοβισμού. Μέσα από τις ιστορίες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν, να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα και να αναγνωρίσουν συμπεριφορές που πληγώνουν ή βοηθούν τους άλλους.

Στη συνέχεια, μέσα από μία ανοιξιάτικη ιστορία και θεατρικό παιχνίδι, τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε χελιδόνια .Μέσα από το παιχνίδι  κατανόησαν τη σημασία της ενσυναίσθησης και της υποστήριξης μεταξύ των φίλων.

Τα παιχνίδια ρόλων έδωσαν τη δυνατότητα στα παιδιά να δοκιμάσουν διαφορετικές συμπεριφορές και να ανακαλύψουν τρόπους αντιμετώπισης δύσκολων καταστάσεων. Παράλληλα, δημιούργησαν όμορφες κατασκευές εμπνευσμένες από τα μηνύματα της ημέρας.

Η προβολή σχετικών βίντεο προσέφερε εικόνες και παραδείγματα που τα βοήθησαν να συνδέσουν τη θεωρία με την καθημερινότητά τους.

Ωστόσο, οι δράσεις μας δεν περιορίζονται σε μία μόνο ημέρα. Η καλλιέργεια θετικού κλίματος, σεβασμού και αποδοχής αποτελεί βασικό στόχο που διατρέχει όλη τη σχολική χρονιά. Μέσα από καθημερινές δραστηριότητες, συζητήσεις και συνεργατικά παιχνίδια, συνεχίζουμε να ενισχύουμε τις αξίες της φιλίας και της αλληλεγγύης.

Γιατί ένα σχολείο χωρίς εκφοβισμό είναι ένα σχολείο γεμάτο χαμόγελα!

1 3 2 43 3

6 2 4 1 9 1 7 2

8 3

Χελιδονίσματα!

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας καλωσόρισαν την άνοιξη με τα παραδοσιακά «χελιδονίσματα»!
Με χαμόγελα, ενθουσιασμό και γλυκές φωνούλες, τραγούδησαν για τον ερχομό των χελιδονιών και το ξύπνημα της φύσης.

Μέσα από το έθιμο αυτό, γνώρισαν τις παραδόσεις του τόπου μας και ένιωσαν τη χαρά της αναγέννησης που φέρνει η άνοιξη.

Καλώς ήρθες, άνοιξη!

1 4